【摘要】《四、光的折射》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、了解光的折射現(xiàn)象。2、了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)的偏折現(xiàn)象。3、了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性。(二)過程與方法1、通過觀察,認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象。2、體驗(yàn)由折射引起的錯(cuò)覺。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對(duì)自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。教學(xué)
2025-11-28 22:06
【摘要】第四章因式分解章末復(fù)習(xí)【知識(shí)與技能】掌握提公因式法、公式法、十字相乘法、分組分解法,及在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)便運(yùn)算和應(yīng)用因式分解解決數(shù)學(xué)問題的能力.【過程與方法】通過尋求乘法公式與因式分解的關(guān)系,理解因式分解的含義.【情感態(tài)度】通過因式分解的學(xué)習(xí),體會(huì)整體數(shù)學(xué)思想和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【教學(xué)重點(diǎn)】
2025-11-30 12:43
【摘要】章末復(fù)習(xí)北師大版八年級(jí)下冊(cè)因式分解定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.想一想:分解因式與整式乘法有何關(guān)系?分解因式與整式乘法是互逆過程知識(shí)回顧由a(a+1)(a-1)得到a3-a的變形是什么運(yùn)算?由a3-a得到a(a+1)(a-
2025-11-08 13:33
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系基本概念::AB表示為:直線AB,(或)直線BA.C表示為:直線C:OM表示為:射線OM,注意端點(diǎn)字母一定要寫在前邊.表示為:射線mm:AB表示為:線段AB,(或)線段BA.m表示為
2025-11-29 14:26
【摘要】《四、升華和凝華》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1、知道升華和凝華的概念2、知道升華要吸熱,凝華要放熱3、知道升華中得升華和凝華現(xiàn)象(二)過程與方法:通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象和物理學(xué)道理。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道升華凝華現(xiàn)象及他們各自的
2025-11-28 22:10
【摘要】北師大版八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元課題:《讀書八得》(1課時(shí))課型:拓展閱讀上課時(shí)間:2020年11月26—27日作者:?jiǎn)挝唬骸蹲x書八得》教學(xué)
2025-11-10 06:42
【摘要】 第四章光現(xiàn)象單元檢測(cè)一、選擇題(每題5分,共40分)1.(宿遷中考)如圖中,不能用光的直線傳播規(guī)律解釋的現(xiàn)象是() 2.(佛山中考)如圖所示,表示光從空氣中射向玻璃發(fā)生反射和折射的光路是(),成像的大小取決于()m的湖面上空,一只畫眉鳥停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)歌
2025-01-13 23:06
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第四章概率第四章概率復(fù)習(xí)(一)會(huì)判定三類事件(必然事件、不可能事件、不確定事件)及三類事件發(fā)生可能性的大小(即概率),用圖來表示事件發(fā)生可能性的大小.目的要求(二)理解概率的意義,會(huì)計(jì)算摸球等一類事件的概率.(三)會(huì)設(shè)計(jì)游戲使其滿足某些要求.
2025-11-21 08:37
【摘要】第四章光現(xiàn)象完成等級(jí)(組長(zhǎng)評(píng))姓名_________完成等級(jí)(教師評(píng))考點(diǎn)一、平面鏡成像,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是像(選填“虛”或“實(shí)”),鳥在向下俯沖的過程中,像的大小(選填“逐漸變大”.“逐漸變小”或“不變”).,站在1m
2025-11-19 14:45
【摘要】第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課聲現(xiàn)象產(chǎn)生:物體振動(dòng)傳播條件:介質(zhì)速度:與介質(zhì)有關(guān)形式:聲波特性音調(diào):響度:音色:分類樂音:噪音:利用傳遞信息:傳遞能量:聲能★
2025-11-09 21:16
【摘要】第四章聲波(Soundwave)作業(yè):1、2、4、5、6、8、9、10、11、12、14第一節(jié):聲波基本性質(zhì)第二節(jié):聲強(qiáng)級(jí)與響度級(jí)第三節(jié):多普勒效應(yīng)第四節(jié):超聲波及其醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用掌握:概念:聲波、聲壓、聲特性阻抗、聲強(qiáng)、聲強(qiáng)級(jí)、響度級(jí)
2025-08-04 18:06
【摘要】《分解因式》2一.填空題(每空2分,共32分)1.1218323xyxy?的公因式是___________2.分解因式:2183xx??__________3.若AxyByx????353,,則AABB222???_________4.若xxt2
2025-11-19 19:19
【摘要】第四章統(tǒng)計(jì)與概率§50年的變化(二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理,描述與分析的過程,進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力.通過具體情境,認(rèn)識(shí)一些人為的數(shù)據(jù)及其表示方式可能給人造成一些誤導(dǎo),提高學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí),判斷和應(yīng)用能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):把握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),尤其是折線統(tǒng)計(jì)圖,其為對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線,數(shù)值與點(diǎn)有關(guān),條形統(tǒng)計(jì)
2025-11-09 22:13
【摘要】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次一、選擇題,由下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~片()從微觀到宏觀的順序來描述,人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是()→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→器官→個(gè)體→器官→組織→個(gè)體→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體,具有保護(hù)、分泌等功能的組織是(
2025-11-24 01:09
【摘要】《四、新材料及其應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、了解納米材料、“綠色能源”和記憶合金等新材料在現(xiàn)代科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用。2、了解其它新材料的有關(guān)應(yīng)用,培養(yǎng)收集整理信息的能力。(二)過程與方法1、通過利用不同的渠道收集信息,體驗(yàn)收集整理信息的過程。嘗試一種新的學(xué)習(xí)方法。2、通過研究小組交流調(diào)