【摘要】BS八(下)教學(xué)課件第四章因式分解復(fù)習(xí)課____的形式,叫做多項(xiàng)式的_________,也叫將多項(xiàng)式__________.的過程正好____._____,后者是把幾個(gè)整式的______化為一個(gè)_________.因式分解乘積分解因式整
2025-06-12 00:05
【摘要】浙教版七下數(shù)學(xué)第四章:因式分解能力測(cè)試一.選擇題:(本題共10小題,每小題3分,共30分)溫馨提示:每一題的四個(gè)答案中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確的答案選擇出來!1.下列多項(xiàng)式能分解因式的是()A.2x+2y2yB.﹣2x﹣2yC.﹣2x+2xy﹣2yD.2x﹣xy+
2025-01-08 20:38
【摘要】第4章因式分解單元測(cè)試班級(jí)____________學(xué)號(hào)_____________姓名_____________一、填空題:(每小題2分,共24分)1、把下列各式的公因式寫在橫線上:①yxx22255?、;②nnxx4264??=??nx232?2、填上適當(dāng)
2024-11-28 16:36
【摘要】第3章公式法(二)現(xiàn)在我們把完全平方公式反過來,可得:兩個(gè)數(shù)的平方和,加上這兩個(gè)數(shù)的積的兩倍,等于這兩數(shù)和的平方.完全平方公式:222()2abaabb????222()2abaabb????2222()a
2024-11-30 14:23
【摘要】公式法一、新課引入試計(jì)算:9992+1998+12×999×1=(999+1)2=106此處運(yùn)用了什么公式?完全平方公式逆用就像平方差公式一樣,完全平方公式也可以逆用,從而進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算與因式分解。即:??2222bababa????完
2024-11-26 18:38
【摘要】2提公因式法第1課時(shí)公因式為單項(xiàng)式的因式分解【知識(shí)與技能】理解公因式和提公因式法的概念,會(huì)用提公因式法進(jìn)行公因式為單項(xiàng)式的因式分解.【過程與方法】通過與質(zhì)因數(shù)分解的類比,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中數(shù)與式的共同點(diǎn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的類比思想.【情感態(tài)度】通過對(duì)公因式是單項(xiàng)式的因式分解的教學(xué),體會(huì)提公因式法.【教學(xué)重點(diǎn)】
2024-12-08 10:59
【摘要】金臺(tái)區(qū)叉車廠子校2021年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《相似圖形》測(cè)試題命題人:黃文靜評(píng)價(jià)等級(jí)說明:本試卷滿分100分,在90分鐘內(nèi)完成.相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!一、選擇題:本大題共10小題;每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選
2024-12-03 03:59
【摘要】2021~2021學(xué)年度上期八年級(jí)數(shù)學(xué)單元檢測(cè)題第四章四邊形班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、選擇題(每小題3分,共30分)下列每小題都給出了四個(gè)答案,其中只有一個(gè)答案是正確的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在該小題后的括號(hào)內(nèi)。1、用同一種正多邊形密鋪地面,下列正多邊形不能密鋪的是(
2024-12-03 04:00
【摘要】提公因式法第2課時(shí)變形后提公因式因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)行分解因式的推導(dǎo),并能清晰地闡述自己的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):含有公因式是多項(xiàng)式的分解因式學(xué)習(xí)難點(diǎn):整體思想的運(yùn)用以及代數(shù)式的符號(hào)變換的處理預(yù)習(xí)作業(yè)1.把)3(2)3(???xbxa分解因式,這里要把多項(xiàng)式)3(?x
2024-11-28 19:20
【摘要】(八年級(jí)數(shù)學(xué))整式的乘法——因式分解練習(xí)第周星期班別姓名學(xué)號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握因式分解的的各種方法,并能運(yùn)用因式分解解決有關(guān)問題。二、練習(xí):(A組)1、提公因式法因式分解(1)=(2)4x2+6xy=
2025-06-24 04:28
【摘要】因式分解練習(xí)題1.若(2x)n?81?=?(4x2+9)(2x+3)(2x?3),那么n的值是2.若9x2?12xy+m是兩數(shù)和的平方式,那么m的值是3.把多項(xiàng)式a4??2a2b2+b4因式分解的結(jié)果為4.把(a+b)?2?
2025-06-24 20:14
【摘要】綜合實(shí)踐指南八年級(jí)下冊(cè)(第四章勞動(dòng)技術(shù))---------------探究樂器的發(fā)聲原理(1)授課人:第周201年月日聲音是多種多樣的,許多聲音悠揚(yáng)、悅耳,聽到時(shí)感覺非常舒服,例如歌唱家的歌聲、演奏家演奏的樂曲聲。人們把這類聲音叫做樂音,樂音的波形
2025-06-07 17:01
【摘要】3公式法第1課時(shí)用平方差公式進(jìn)行因式分解【知識(shí)與技能】會(huì)用平方差公式進(jìn)行因式分解.【過程與方法】經(jīng)歷探索利用平方差公式進(jìn)行因式分解的過程,發(fā)展學(xué)生的逆向思維,滲透數(shù)學(xué)的“互逆”、換元、整體的思想,感受數(shù)學(xué)知識(shí)的完整性.【情感態(tài)度】在探究的過程中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣,在交流的過程中學(xué)會(huì)向別人清晰地表達(dá)自己的思維和想法,在解
2024-12-09 12:43
【摘要】提公因式法第1課時(shí)直接提公因式因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解公因式的意義,并能準(zhǔn)確的確定一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式;2.掌握因式分解的概念,會(huì)用提公因式法把多項(xiàng)式分解因式.3.進(jìn)一步了解分解因式的意義,加強(qiáng)學(xué)生的直覺思維并滲透化歸的思想方法學(xué)習(xí)重點(diǎn):能觀察出多項(xiàng)式的公因式,并根據(jù)分配律把公因式提出來.學(xué)習(xí)難
2024-11-19 15:44
【摘要】圖1第四章聲現(xiàn)象一、填空(56分)1、如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明聲音是由物體的________產(chǎn)生的。2、我們平時(shí)聽到的聲音主要是通過________傳播的。釣魚時(shí),河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑,這說明_______能夠傳聲。月球上的宇航員只能通過無(wú)線電來進(jìn)行交談,主要是因?yàn)開______不能傳聲。3、2020年3月28日王家
2024-11-15 14:21