【正文】 四、做好“五五”普法宣傳教育工作。為了進(jìn)一步提高我校廣大師生的法律素質(zhì)，增強(qiáng)其依法辦事的能力，提高依法執(zhí)教意識(shí)，并使我校法制宣傳工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，特制定二0一一法制宣傳工作計(jì)劃。以極端殘忍的手段傷害他人。守法使社會(huì)更和諧。人人知法守法。法律伴我成長(zhǎng)。，照亮人生前程。依法經(jīng)營(yíng)有甜頭。法治是漿劃向希望。守法用法踐于行。收貨和諧的果實(shí)。促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。最大限度增加和諧因素。提高全民法律素質(zhì)。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。推進(jìn)依法治區(qū)。深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)。弘揚(yáng)法治，崇尚文明，做誠(chéng)信守法好市民。營(yíng)造良好法治環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。依法治國(guó)依法執(zhí)政依法行政。智者以法護(hù)身，愚人以身試法。學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你為我為大家。守法律己依法辦事，以人為本執(zhí)法為民。進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大基層民主，尊重和保障人民群眾的合法權(quán)益！青少年學(xué)生的法制教育要做到制度化、規(guī)范化！一日學(xué)法終身受益，一人學(xué)法全家受益。以實(shí)務(wù)惠民為著力點(diǎn)，營(yíng)造促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化協(xié)調(diào)健康發(fā)展的法治環(huán)境！依法推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)，保障人民群眾文化權(quán)利的實(shí)現(xiàn)！學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任。大力推進(jìn)依法治國(guó)全面建成小康社會(huì)?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，我國(guó)把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合，把依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合，有力地促進(jìn)了民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。各地相繼建立起了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，一個(gè)以基層依法治理為主體的依法治理網(wǎng)絡(luò)初步形成，三者互相關(guān)聯(lián)銜接，共同構(gòu)筑起依法治國(guó)的大廈?！耙晃濉逼辗ㄒ浴笆ㄒ粭l例”為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，其主要經(jīng)驗(yàn)集中表現(xiàn)在：在廣大公民初步填補(bǔ)了法律知識(shí)的空白；廣大干部逐步樹(shù)立了依法辦事的觀念；促進(jìn)了各項(xiàng)事業(yè)的依法管理。重點(diǎn)對(duì)象：領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民，領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年是重中之重?；灸繕?biāo)：通過(guò)“四五”普法規(guī)劃的實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，全方位推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的依法治理，為依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“三五”普法（1996年—2000年）背景：正值中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，1997年黨的十五大報(bào)告首次提出了實(shí)行依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。對(duì)象：是工人、農(nóng)（牧、漁）民、知識(shí)分子、干部、學(xué)生、軍人、其他勞動(dòng)者和城鎮(zhèn)居民中一切有接受教育能力的公民。從事煙花爆竹批發(fā)的企業(yè)和零售經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)布點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門審批。、高處作業(yè)，是指在墜落高度基準(zhǔn)面2米以上(含2米)有墜落可能的位置進(jìn)行的作業(yè)，高處作業(yè)分為四級(jí)。三同時(shí)：新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目的安全、職業(yè)衛(wèi)生、環(huán)保設(shè)施應(yīng)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用（簡(jiǎn)稱“三同時(shí)”），對(duì)未通過(guò)“三同時(shí)”審查的建設(shè)項(xiàng)目，有關(guān)部門不予辦理行政許可手續(xù)，企業(yè)不準(zhǔn)開(kāi)工投產(chǎn)。（15）礦山救護(hù)作業(yè)。（6）鍋爐作業(yè)（含水質(zhì)化驗(yàn)）。就是說(shuō)：既要消除危害人身安全與健康的一切有害因素，同時(shí)也要消除損害產(chǎn)品、設(shè)備或原材料的一切危險(xiǎn)因素，保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。（3）起重機(jī)械（含電梯）作業(yè)。（11）礦山排水作業(yè)。三違：違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律。集團(tuán)公司安全生產(chǎn)方針：安全第一、預(yù)防為主、全員動(dòng)手、綜合治理。熟悉本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性，明確危險(xiǎn)點(diǎn)和控制點(diǎn)，維護(hù)本單位消防設(shè)施和消防器材，熟練掌握滅火器材的使用方法。同年12月，全國(guó)人大常委會(huì)作出了《關(guān)于在公民中基本普及法律常識(shí)的決定》。重點(diǎn)對(duì)象：縣、團(tuán)級(jí)以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨、政、軍高級(jí)干部；執(zhí)法人員，包括司法人員和行政執(zhí)法人員；青少年，特別是大、中學(xué)校的在校生。確立了“12〃4”法制宣傳日。基本目標(biāo)：適應(yīng)黨和國(guó)家工作大局，適應(yīng)整個(gè)社會(huì)和廣大人民群眾對(duì)法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需求，通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會(huì)主義法治理念，提高依法行政能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)政府和社會(huì)組織依法治理的自覺(jué)性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。1985年11月，中共中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)了中宣部、司法部《關(guān)于向全體公民基本普及法律常識(shí)的五年規(guī) 4 劃》。依法治理與普法工作相伴而行，相得益彰，推動(dòng)了各層次、各行業(yè)的依法治理，普法工作開(kāi)始逐漸向法治實(shí)踐的方向延伸。通過(guò)注意提高廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高了他們依法決策、依法行政和依法管理的能力。第三篇：法治宣傳標(biāo)語(yǔ)法制的宣傳語(yǔ)，加快建設(shè)法治政府。手拉手踐行法治，心連心共建和諧。圍繞中心，服務(wù)大局，全面推進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)！加大法制宣傳教育力度，掀起全民學(xué)法用法新高潮！有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。一言一行遵紀(jì)守法，一生一世清正做人！，促進(jìn)社會(huì)和諧！人人學(xué)法用法，個(gè)個(gè)依法辦事。弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國(guó)。樹(shù)怕不發(fā)芽，人怕不懂法。加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)。堅(jiān)持學(xué)法用法，提高法律素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化，保障公民合法權(quán)益。加強(qiáng)質(zhì)量安全教育，提高質(zhì)量安全意識(shí)。學(xué)法、知法、守