【摘要】《蝴蝶》教案教學目標能夠通過聆聽和表演,感受音樂所表現(xiàn)“飛”的音樂形象,感受動物的可愛。教學重、難點1、學生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗,并能夠在開放的學習情景中,展開充分的想象,進行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現(xiàn)音樂《蝴蝶》不同的飛的形象,領會音樂要素(節(jié)奏、音色、速度、旋律)在音樂表現(xiàn)中的作用,不斷提
2024-12-08 02:58
【摘要】歌曲《搖籃曲》教案教材分析:《搖籃曲》是德國作曲家勃拉姆斯的著名代表作品之一。此曲是一首民歌風格的歌曲,作于1868年。全曲由兩個樂段構(gòu)成,方整性結(jié)構(gòu),每個樂段兩個樂句.3\4拍,每句都是由第三拍弱拍起唱。形成弱強弱弱的舞曲風格,搖擺韻律。音樂中富于徐緩的敘事語氣的旋律,再加上裝飾音的運用,表現(xiàn)出那充滿無限溫存慈祥的萬千柔情。并勾畫出一副母親對孩子親切
2024-11-19 13:44
【摘要】《蜜蜂》教案教學目標能夠通過聆聽和表演,感受音樂所表現(xiàn)“飛”的音樂形象,感受動物的可愛。教學重、難點1、學生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗,并能夠在開放的學習情景中,展開充分的想象,進行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現(xiàn)音樂《蜜蜂》不同的飛的形象,領會音樂要素(節(jié)奏、音色、速度、旋律)在音樂表現(xiàn)中的作用,不斷提
2024-12-07 21:32
【摘要】A火車波爾卡A《火車開啦》A一人扮司機,七人扮乘客兼車廂。手:預備姿勢,左手扶前面小朋友的左肩,右手半握拳,曲肘收至腰部。腳:先出左腳,一拍走兩步,每小節(jié)走四步。A管弦樂《火車波爾卡》AClicktoaddyourtitle小朋友們,
2024-12-08 09:47
【摘要】跳繩跳繩什么樣子?繩柄怎樣跳繩呢?欣賞《跳繩》
2024-12-07 20:56
【摘要】《玩具進行曲》教案教學目標1、通過多媒體動畫,欣賞《玩具兵進行曲》,讓學生模仿和創(chuàng)造可愛的玩具形象,感受美好的事物,產(chǎn)生美的意境。2、用自然的聲音來歌唱,能整齊地演唱并背唱《玩具進行曲》。3、歌唱教學結(jié)合多媒體視聽的效果,讓學生體會歌曲的童趣,以及玩具們可愛的形象。教學重點、難點1、以"游戲樂"為主線,以音樂知識
2024-11-19 12:35
【摘要】音樂欣賞:《大海搖籃》**1、藍藍的海水,靜靜的沙灘,海濱是我童年的搖籃,浪花吻過我天真的笑臉,螺號波動我快樂的心弦。??!大海搖籃,?。〈蠛u籃,輕輕地陪伴我金色的童年,輕輕地陪伴我金色的童年。歌詞:*2、幽幽的漁火,靜靜的港灣,海濱藏滿我童年的夢幻,潮水飽含著伙伴的叮嚀,晚風傾訴著媽媽的祝愿
2024-12-13 16:06
【摘要】《這是什么》作品分析:《這是什么》是一首兒歌,2/4拍,五聲宮調(diào)式,四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以謎語為歌詞,“會說沒有嘴,會走沒有腿”,生動形象富有童趣,那是什么發(fā)出的“嘀嗒”與“當當”的聲音呢,啟發(fā)學生以形象思維,積極動腦思考。歌曲的旋律在有規(guī)律的節(jié)奏下,輕松、跳躍,第一二句形象地描繪出鐘表的機械聲和報時聲,第三樂句是重復的兩個小樂句,呈示
2024-12-07 21:33
【摘要】《火車開啦》教材分析:《火車開啦》是一首匈牙利兒童歌曲。它是一首大調(diào)式歌曲,曲調(diào)歡快、活潑,兒童情趣很濃,火車開動時“咔嚓、咔嚓”聲響的象聲詞,生動的模擬了火車奔馳的形象。全曲分為四個樂句,一段體,2/4拍大調(diào)式旋律以級進為主。第一、二樂句旋律完全相同,連續(xù)的八分音符很富有動感;第三樂句旋律在高音區(qū)進行,節(jié)奏舒展,表現(xiàn)了火車司機開動火車時的自豪感。最后一
2024-12-08 02:59
【摘要】《糖果仙子舞曲》教案教學內(nèi)容:欣賞《糖果仙子舞曲》。教學目的:,使學生積極主動的參與音樂活動。、聽、想、講、動的方法,使學生能隨不同音樂節(jié)奏、不同音樂內(nèi)容,分辨不同情緒,按自己的想象用動作表現(xiàn)音樂。,學生能自己聽辨出哪首是《玩具兵進行曲》,哪首是《糖果仙子舞曲》。重點難點:分辨《玩具兵進行曲》的雄壯和《糖果仙子舞
2024-11-28 16:07
【摘要】《杜鵑圓舞曲》教具準備:錄音機、磁帶。教學重點:感受三拍子樂曲的特點,引導學生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲。教學難點:感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點。教材分析:《杜鵑圓舞曲》是根據(jù)挪威作曲家約納森創(chuàng)作的一首同名鋼琴曲移植的手風琴曲。約納森(1886~1956)挪威作曲家。它以輕快、活潑的節(jié)奏和清晰
2024-12-07 21:34
【摘要】歌曲的節(jié)奏、速度、力度怎樣?說說這首歌曲適合在什么情況下演唱,由誰來演唱?聽完后請你談談你的心情怎樣?東北搖籃曲月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊。蛐蛐兒,叫錚錚,好比那琴弦兒聲啊。琴聲兒輕,調(diào)兒動聽,搖籃輕擺動啊。娘的寶寶,閉上眼睛,睡了那個睡在夢中啊……搖籃曲也
2024-12-11 04:09
【摘要】《小寶寶睡著了》教學目標:通過聆聽中外兩首搖籃曲,感受優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境體會本課主題“靜靜的夜”,學習用柔和的聲音演唱歌曲,并能用動作表現(xiàn)自己感受到的情感和意境。教材分析:《小寶寶睡著了》是一首搖籃曲,2/4拍五聲宮調(diào)式,曲調(diào)優(yōu)美抒情,詞曲緊密結(jié)合,描繪了靜謐的夜晚,小寶寶聽著媽媽甜美的歌聲,漸漸進入夢鄉(xiāng)。教學重點:
【摘要】搖籃曲莫扎特舒伯特勃拉姆斯莫扎特勃拉姆斯歌詞:睡吧睡吧我親愛的寶貝,媽媽的雙手輕輕搖著你。睡吧睡吧我親愛的寶貝,媽媽的雙手輕輕搖著你。搖藍搖你快快安睡,睡吧睡吧被里多溫暖。睡吧睡吧,我親愛的寶貝,爸爸的手臂永
2024-11-29 06:37
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊搖籃曲百萬教學資源免費下載無需注冊世界上最無私最偉大的愛……百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊?游子吟?孟郊?慈母手中線,
2024-12-08 15:57