2007年廣西大學(xué)輔導(dǎo)員筆試面試題目-免費(fèi)閱讀
【正文】 這些都可以事先準(zhǔn)備好答案的?！毙∶骺戳丝创蠹?，把雨衣披在了正在風(fēng)雨中飄搖的小花上面。在學(xué)生入校之初就對學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育和健康的網(wǎng)絡(luò)大賽。安排好友陪伴，學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心。２ 抓典型、樹品牌，使學(xué)生工作深入人心。學(xué)生黨員是學(xué)生中的領(lǐng)頭羊，他們在學(xué)生中占有相當(dāng)?shù)谋壤?，而且也有不同的群體身份。大膽前衛(wèi)，實(shí)踐意識強(qiáng)。學(xué)生活動敏感度不高競爭進(jìn)取意識強(qiáng)對男生多、女生少。分析當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢，掌握大學(xué)生的發(fā)展動向，從而為學(xué)生更好的服務(wù)。Eg：劉芳艷 特殊黨費(fèi) 支部獎學(xué)金。做好服務(wù)育人的工作?？梢院芎玫膶蓚€(gè)學(xué)校的成功做法契合。六年在學(xué)生工作上的付出，相信每個(gè)人都可以看出我對學(xué)生工作的熱情和激情。）。第二篇：中山大學(xué)輔導(dǎo)員面試、筆試題目中山大學(xué)輔導(dǎo)員面試、筆試題目2012年中山大學(xué)輔導(dǎo)員筆試題目：你是如何理解“教育管理服務(wù)”的？論述題； 2012年中山大學(xué)輔導(dǎo)員面試題目：你未來10年的職業(yè)規(guī)劃？；你得競爭優(yōu)勢是什么？作為輔導(dǎo)員你遇到的最難得一件事是啥？第三篇：大學(xué)輔導(dǎo)員筆試面試題目之三大學(xué)輔導(dǎo)員筆試題目之三一： 筆試題目：一天，小明和爸爸媽媽還有哥哥到外面去玩，突然下起了大雨，可是，他們只有一個(gè)雨衣，于是，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽把雨衣給了哥哥，而哥哥又把雨衣給了小明。（大意，5分）河海大學(xué)大學(xué)研究生張強(qiáng)奮不顧身救起一落水兒童，落水兒童父母聞訊趕來，握住張強(qiáng)的手熱淚盈眶。（大家請注意了，這里說的簡短的意思并不是要你把名字、性別、畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)等一說就完事，而是提醒大家要在這短短的兩三分鐘內(nèi)把你自己的優(yōu)勢、特點(diǎn)都說出來，你為什么來應(yīng)聘，你憑什么來應(yīng)聘，說清楚這些也就差不多了。（1）思想道德素質(zhì)（2）能與周圍同時(shí)友好相處（3）具備正常的人際關(guān)系（4）積極的工作態(tài)度（5）邊工作邊學(xué)習(xí)的能力（6）能與領(lǐng)導(dǎo)很好地相處（7）具備正常的工作能力第四篇：大學(xué)輔導(dǎo)員筆試面試題目之二大學(xué)輔導(dǎo)員筆試題目之二◆ 為什么要做輔導(dǎo)員職業(yè)規(guī)劃的階段目標(biāo)。學(xué)歷背景優(yōu)勢 來自文科院校。輔導(dǎo)員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲備人才的平臺。吸收政治品質(zhì)優(yōu)秀、個(gè)人能力突出的同志加入黨組織。同時(shí)要有工作藝術(shù)。樹典型、立榜樣物質(zhì)精神獎勵。另一方面，吸引其他專業(yè)的同學(xué)參加，促進(jìn)不同學(xué)科同學(xué)之間的交流互進(jìn)。其次：抓好兩個(gè)群體：要抓好學(xué)生干部這個(gè)群體，我覺得最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的“三感”：責(zé)任感、成就感、榮譽(yù)感。學(xué)風(fēng)：黨建帶學(xué)風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、宿舍建學(xué)風(fēng)◆特殊專業(yè)的學(xué)生，文化成績很差，也不想學(xué)，如果你是輔導(dǎo)員，怎樣提高他們的興趣與成績。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)生對求職能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生對求職現(xiàn)狀的了解。以朋友的身份找學(xué)生談心交流，啟發(fā)學(xué)生樹立積極的人生觀?？荚嚰敖逃w制。所以，聰明的我們，都要盡量把前
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