【正文】 客觀理智，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。上了高二，我選擇了理科，學(xué)業(yè)的壓力逐漸襲來(lái)，新的班級(jí)，新的老師與同學(xué)，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既要適應(yīng)又要提高。第五篇：自我成長(zhǎng)分析報(bào)告成長(zhǎng) 童年 人生 性格自我成長(zhǎng)分析報(bào)告我成長(zhǎng)的地方是一個(gè)民風(fēng)淳樸的小鄉(xiāng)村，那里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人，或許我這輩子再也不會(huì)對(duì)另外一個(gè)地方產(chǎn)生那么濃厚的情感烙印。五、我的成熟標(biāo)準(zhǔn)能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作；富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。在自己不能很好的給求助者提供咨詢(xún)時(shí)，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介給有經(jīng)驗(yàn)的老師，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待每一位來(lái)訪者。不足如下：（一）、心理學(xué)知識(shí)欠缺，理論基礎(chǔ)不牢固，心理咨詢(xún)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少。對(duì)自己的看法：但是金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。父母的勤勞樸實(shí)深深的影響了我，如今的我為了減輕他們的負(fù)擔(dān)，每個(gè)假期都會(huì)做些兼職，這些也讓我認(rèn)識(shí)了社會(huì)，生存的需要付出的，這個(gè)社會(huì)你會(huì)遇到不同的人，不同的事?；仡欉@二十三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在想正是這些關(guān)愛(ài)我支持我成長(zhǎng)的人才逐漸讓我變得更加成熟自信樂(lè)觀開(kāi)朗。高考又一次改變了我的命運(yùn)，356的成績(jī)讓我進(jìn)入了如今的大學(xué)里。在高中里讓我懂得了許多，如何和同學(xué)處好關(guān)系。結(jié)果到六一的那天我沒(méi)有上場(chǎng)，自己在班里靜靜的看著、想著，我在想一定要好好學(xué)習(xí)，一定要掙好多好多的錢(qián)。所以我在學(xué)習(xí)上也盡心盡力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里算中上等。善待相遇，感恩親情。價(jià)值觀我感覺(jué)人的一生，最重要的永遠(yuǎn)只有三樣，“親情”“愛(ài)情”“友情”，其他的東西縱使再多，沒(méi)有這些剩下的也只有深深的孤獨(dú)，許多人對(duì)這三者的高低都有自己的定位，我也不例外，我覺(jué)得最重要的永遠(yuǎn)是親人，其他兩者暫不定位。大學(xué)現(xiàn)在的歷史正在創(chuàng)造之中??二、我眼中的自己自我介紹我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)應(yīng)該比較客觀吧，不善言辭，有時(shí)成熟，有時(shí)幼稚，喜歡冒險(xiǎn)，但缺乏行動(dòng)力，可能還有一些我自己沒(méi)注意到的，但大體就是這樣了我對(duì)自己的看法我對(duì)自己沒(méi)什么看法，就是有時(shí)候沒(méi)有恒心吧，可能還有點(diǎn)猶豫不決，這兩點(diǎn)經(jīng)常體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)上，我有時(shí)候會(huì)無(wú)法堅(jiān)持自己的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，執(zhí)行幾個(gè)月后就會(huì)慢慢放棄，至于學(xué)習(xí)，我常常對(duì)老師的一個(gè)問(wèn)題有滿(mǎn)腦子的想法但總是猶豫是否回答而錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。小學(xué)小學(xué)是我感覺(jué)時(shí)間最長(zhǎng)的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)總想著長(zhǎng)大，想著長(zhǎng)大后可以擁有大人的種種福利，可以不用寫(xiě)作業(yè)，可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，雖然在現(xiàn)在看來(lái)有點(diǎn)可笑，但那時(shí)候的我就是這么天真，但時(shí)間永遠(yuǎn)過(guò)的這么慢，感覺(jué)每天都過(guò)的無(wú)比緩慢，現(xiàn)在卻一周、一月、一年晃眼而過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，都已經(jīng)變成回憶，幾個(gè)月前高中的時(shí)光仿佛就在昨日，歷歷在目，或許是現(xiàn)在每一天在我們生命中所占的比重越來(lái)越少，而那時(shí)，每一天都還占著我生命很大的比例，雖然這個(gè)比例每天都在減少，但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)一天還是很漫長(zhǎng)的，每一天都是全新的、充滿(mǎn)新奇的事物，在那個(gè)充滿(mǎn)懵懂記憶的歲月里，我學(xué)會(huì)了一些基本的人生常識(shí)，還有各種搗蛋的技巧，那個(gè)時(shí)候，我讀的是一所寄宿小學(xué)，一周有五天住在學(xué)校，也有一寢室的小伙伴，小時(shí)候的生活很簡(jiǎn)單，一起期待每天好吃的早餐和周四晚上好吃的包子，討厭早上起來(lái)的晨跑，想看晚自習(xí)之前放的動(dòng)畫(huà)片，不想寫(xiě)晚自習(xí)老師布置的作業(yè)，期待周五父母來(lái)學(xué)校接自己的身影，抗拒周一去學(xué)校的感覺(jué)，哦，對(duì)了，還有圣誕晚上蒙著被子扮圣誕公公的我，這一切的一切現(xiàn)在想起來(lái)還是那么令人懷念。第三篇：自我成長(zhǎng)分析報(bào)告自我成長(zhǎng)分析報(bào)告話說(shuō)我還真沒(méi)仔細(xì)想過(guò)自己的這二十幾年怎么過(guò)的，突然的讓我對(duì)過(guò)去經(jīng)歷進(jìn)行梳理、描寫(xiě)、概括還真的有點(diǎn)無(wú)從下筆，不過(guò)仔細(xì)回想一下自己的過(guò)去，也感受沒(méi)有什么太大的波瀾，出生、成長(zhǎng)、幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，然后到現(xiàn)在的大學(xué)，沒(méi)有電視劇、小說(shuō)里主角的那種坎坷的經(jīng)歷或豐富精彩的生活，平淡的就像一杯白開(kāi)水，但是這又確實(shí)是我經(jīng)歷的一切，不能回避，也不能改變。窗內(nèi)的一切，也讓人感悟萬(wàn)千：有的休閑地躺在軟臥中磕著瓜子，喝著飲料；有的站在走道上叼著香煙，吞云吐霧，輕煙中消耗著生命；有的擠擠抗抗爬在硬座上啃著方便面喝著涼水。五．我的思考 我對(duì)自己沒(méi)有什么想法，就實(shí)習(xí)完自己能夠更加的進(jìn)步，希望前途一片光明。然而，每當(dāng)我決定這樣去做時(shí)，卻總是不能落實(shí)。二． 我周?chē)娜?． 親人在親人眼里，我是一個(gè)孝敬的孩子，聽(tīng)話，老實(shí)，而且我的周?chē)惨恢背錆M(mǎn)了這樣的話語(yǔ)，所以我就一直尊敬從他們的意愿，成了一個(gè)好孩子。小學(xué)使我感覺(jué)過(guò)的時(shí)間最長(zhǎng)的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)候，總想著要長(zhǎng)大，但是時(shí)間卻過(guò)得很慢，在那個(gè)充滿(mǎn)了各種懵懂記憶的歲月里，我學(xué)會(huì)了一些基本的人生常識(shí)，還有就是各種搗蛋的伎倆，好想干了不少的缺德事，但我是一個(gè)自認(rèn)為很聰明的白癡，整天不學(xué)習(xí)，但成績(jī)還不錯(cuò)，想要的就是那種不學(xué)習(xí)也能考出好成績(jī)的感覺(jué)，但是不付出怎么會(huì)有收獲呢，這是我學(xué)到的另一個(gè)重要的哲理。人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候，除了性別之分，其實(shí)并沒(méi)有什么不同。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。自我?jiàn)^斗目標(biāo)完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力。在樓棟實(shí)習(xí)中，把咨詢(xún)等同于聊天，缺少咨詢(xún)方法的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容。我的缺點(diǎn)就是做事沒(méi)有耐心，遇到事就亂了手腳，往往一些事被做砸。但是我深信只要踏踏實(shí)實(shí)，不怕辛苦一定會(huì)有更好的未來(lái)的。在不斷的學(xué)習(xí)和生活中使我學(xué)會(huì)了一些基本技能，培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí)、辯證思考問(wèn)題的能力，養(yǎng)成了良好的性格。雖然學(xué)校很小，不像想象的那樣，但是今天回憶起來(lái)，我沒(méi)有一點(diǎn)后悔和抱怨。記得有一次寢室的同學(xué)聚會(huì)，那是我第一次和同學(xué)出去吃飯，經(jīng)驗(yàn)也不足，感覺(jué)特別好奇。后來(lái)我順其自然的進(jìn)入鄉(xiāng)村中學(xué)，一如既往的刻苦學(xué)習(xí)。記得上小學(xué)那是我是個(gè)很老實(shí)的孩子，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)打過(guò)架，老師留的作業(yè)也能及時(shí)保量的交上。我想無(wú)論是成為一個(gè)默默無(wú)聞為社會(huì)貢獻(xiàn)的人，還是有所大的作為，我會(huì)選擇從事我熱愛(ài)的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。如果有條件,我還會(huì)走出校園,去外面打打工,嘗試著自我獨(dú)立,并增加一些杜會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與不同的人交流。人生路上不會(huì)沒(méi)有挫折,我想我應(yīng)該在痛苦的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槭郎蠜](méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。小時(shí)候?yàn)榱烁改傅钠谕?，現(xiàn)在則是為了自己進(jìn)取。隨著常常做題提高正確率，加上也在做題中反復(fù)演算檢查小錯(cuò)誤。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。自我成長(zhǎng)分析報(bào)告——青年心理學(xué)導(dǎo)論期末論文學(xué)院：班別：姓名： 學(xué)號(hào)：當(dāng)我打開(kāi)自我的記憶時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過(guò)了一段很長(zhǎng)的路，從童年開(kāi)始便不知不覺(jué)地受到家人的影響。只有創(chuàng)新才能讓自己與眾不同,具有不可替代的獨(dú)特性。而在大學(xué)的四年里，我會(huì)立足自己的優(yōu)勢(shì)，著重鍛煉自己的不足之處。不錯(cuò),我們可以犯錯(cuò)誤,可以失敗,在這里,或許成長(zhǎng)比成功更重要。從小到大，貫穿每個(gè)人人生。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我也努力鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我。在和他們從陌生人變成朋友的過(guò)程中，他們讓我感受到了親情外的溫暖，讓我學(xué)會(huì)許多為人處世應(yīng)有的態(tài)度。時(shí)間在指尖流過(guò)，我開(kāi)始漸漸成熟，踏進(jìn)校園，結(jié)交朋友，開(kāi)始學(xué)習(xí)的生涯，學(xué)會(huì)應(yīng)付壓力，我開(kāi)始走自己的路了。眼因留多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。除此之外，作為90后的獨(dú)生子女，我也有點(diǎn)任性嬌氣。我參加了許多以前不太參加的活動(dòng)、比賽，也許不一定會(huì)能會(huì)取得多大成功，但在這一次次的歷練中，我成長(zhǎng)著，改變著……人生觀是一個(gè)人因其生活經(jīng)歷而形成的，如同世上沒(méi)有兩片一樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有人兩個(gè)人人生觀完全一樣。也許小時(shí)候不知怎樣應(yīng)對(duì)，年少的孩子也許不會(huì)在意。但這并不意味著我們可以混沌,可以虛度。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是第一要?jiǎng)?wù)。無(wú)論在日常生活中，還是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我都要學(xué)習(xí)換個(gè)方式看事物,深入思考,找到不同于別人的角度,井積極加以實(shí)踐,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新。但我覺(jué)得，我應(yīng)當(dāng)有自己真實(shí)獨(dú)立的生活體驗(yàn)。有些外向、開(kāi)朗的個(gè)性讓我結(jié)交了不少的朋友，還有幾個(gè)知心的朋友。因?yàn)橛行┡?，平時(shí)對(duì)人上有點(diǎn)小自卑。壓力是無(wú)處不在。大學(xué)是什么？有位北大學(xué)生說(shuō)，大學(xué)是人生的實(shí)驗(yàn)室。在此份個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告中，首先，我分析了自己的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)提倡個(gè)性的社會(huì)。篇二：自我成長(zhǎng)分析報(bào)告 《自我成長(zhǎng)分析報(bào)告》 ——自我分析，完善自我引言：人的一生中有著酸甜苦辣，有著喜怒哀樂(lè)，如今我已23歲了，從一個(gè)幼稚不懂事的小孩，已成長(zhǎng)為有著夢(mèng)想、有著責(zé)任的成年人了。父親也舍得為我花錢(qián)，不時(shí)的給我買(mǎi)數(shù)學(xué)作業(yè)本以加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí)。但是隨著物理、化學(xué)科目的增添，激烈的學(xué)習(xí)氣氛，我感覺(jué)力不從心，致使我中考失利才考了490分，因此沒(méi)有進(jìn)入縣重點(diǎn)高中。在飯桌上大家喝了酒，還說(shuō)了很多話。大學(xué)是一個(gè)自由充滿(mǎn)書(shū)香氣息的天堂，雖然專(zhuān)業(yè)不是我喜歡的，但我卻在圖書(shū)館里找到了無(wú)限的樂(lè)趣。我突然想起了一段話：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。朋友么到時(shí)很多，但是真心卻很少。所以今后做事一定要思前想后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后在做事。（二）、喜歡將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于別人，喜歡給別人提建議。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人才。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。感情明確，熱愛(ài)家人，朋友，懂得謙讓?zhuān)粫?huì)隨情緒辦事情。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，社會(huì)環(huán)境，及某些重大生活事件所決定。初中么，嗯，記憶不深了，因?yàn)樽詮纳狭顺踔芯妥兊脙?nèi)向了，不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)和不認(rèn)識(shí)的打交道，整天就是在充滿(mǎn)了各種幻想的間隙中茍延殘喘的，當(dāng)然還是一如既往的不愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然那時(shí)候已經(jīng)知道了只有學(xué)習(xí)好了以后的生活才能好，從他們的嘴里以及我的理解看來(lái)，只要學(xué)習(xí)好了，那么以后就能升官發(fā)財(cái)，就算不能升官發(fā)財(cái)，那么至少也能去大公司上班掙大錢(qián)。我的朋友都是我的同學(xué)，在他們看來(lái)，我很老實(shí)，不愛(ài)說(shuō)話，但是估計(jì)現(xiàn)在看到我肯定不會(huì)那么說(shuō)了 老師對(duì)我的評(píng)價(jià)就是，聽(tīng)話，但是不愛(ài)學(xué)習(xí)，太懶了，呵呵，這個(gè)一直伴隨了整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，到現(xiàn)在我也還是那樣。我不是感覺(jué)到自己太懶惰，就是感覺(jué)自己沒(méi)有勇氣，甚至很膽小怕事。許多事情會(huì)讓自己對(duì)自己的看法發(fā)生改變，其實(shí)自己很清楚自己在別人眼里的形象，但有時(shí)不知道怎么改變，有些問(wèn)題讓我們很無(wú)奈。大家雖然從不同的地方上車(chē)，卻有許多人會(huì)一同在某個(gè)站下車(chē)。人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界的時(shí)候，除了性別之分，其實(shí)并沒(méi)有什么不同。至于學(xué)習(xí)上的事，只記得數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)厲，語(yǔ)文老師很和藹，第一次期末考試語(yǔ)文108分，數(shù)學(xué)107分，看來(lái)我小時(shí)候還是挺聰明的。我的人生目標(biāo)我的人生目標(biāo)就是想要一個(gè)美