【正文】 謝謝大家。它的這種天不怕、地不怕的精神，不比某些人強嗎?在新世紀(jì)新階段，在全黨和全國各族人民滿懷信心地向著全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)勝利邁進的時候，我們重新學(xué)習(xí)毛澤東同志這些話，仍然會得到極大的思想啟迪。我說，不，我們住在天上。馬克思沒有做中國這樣大的革命，我們的實踐超過了馬克思。一段是：我們大多數(shù)同志有些怕資產(chǎn)階級的教授，整風(fēng)以后慢慢地不大怕了。但我們要走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來，更要提倡勇于創(chuàng)新。但對青年人來說，更重要的是要朝氣蓬勃。青年人要有大局意識和責(zé)任感，把工作與國家和民族事業(yè)聯(lián)系起來，這是內(nèi)在的基本素質(zhì)。謙虛謹(jǐn)慎是一種美德，也是一種人格修養(yǎng)。要正確對待環(huán)境、挫折和困難，保持積極的人生態(tài)度，愉快學(xué)習(xí)、健康生活、快樂工作、不斷進步。因此，青年同志要立強國之志，乘時代東風(fēng)，展青春羽翼，在現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中，讓青春綻放異彩。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，高斯發(fā)現(xiàn)幾何定理，瓦特發(fā)明蒸汽機，1萊特兄弟發(fā)明飛機，歌德寫《少年維特之煩惱》，肖洛霍夫?qū)憽鹅o靜的頓河》，高爾基寫《母親》，魯迅寫《狂人日記》，郭沫若寫《女神》、《甲申三百年祭》，也都是在青年時期，馬克思、恩格斯寫作《共產(chǎn)黨宣言》時，一個28歲，一個24歲。青年是早晨八九點鐘的太陽。2013年評為縣“三師標(biāo)兵”，送課下鄉(xiāng)名師宣講活動中被教體局授予“先進個人”稱號，連續(xù)五次組織聯(lián)片教研，被評為“教研工作先進個人”。自建校以來，我始終不忘對團員青年進行思想教育，并經(jīng)常創(chuàng)造性地開展各種活動，號召學(xué)生加入志愿者隊伍當(dāng)中來，不斷壯大團的力量，從而形成了我校鮮明的特色，成績斐然，受到了團縣委的高度評價。講方法 聚能量 育人為先多年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在教書的同時不忘育人，同時也兼任校團委書記，繁忙的工作之余，我及時了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和煩惱，以真誠的愛心關(guān)愛學(xué)生，真正與學(xué)生融合在一起，做到益友與良師的完美結(jié)合。從課堂走出去，與家庭、社會這種大課堂結(jié)合起來，開闊視野，陶冶情操，從而提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”活動中，我大膽嘗試，勇于實踐，把全班學(xué)生進行分組，每組都分配有不同層次的學(xué)生，便于因材施教，也大大的促進了學(xué)生互幫互助，團體意識的提高，由于我的不懈努力，這一教學(xué)模式受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并作為公開課，觀摩課得到全校的推廣，2009年冬季，我執(zhí)教的觀摩課文言文復(fù)習(xí)教學(xué)《醉翁亭記》一課受到全校師生的好評，并在年級部進行推廣學(xué)習(xí)；在我校首次迎來省級教學(xué)評估中，我執(zhí)教的語文綜合性學(xué)習(xí)《探尋母親河》受到省級、市級教研員的一致認(rèn)可；在實踐杜郎口教學(xué)模式中，《》比較賞析受到教體局徐志剛主任的高度贊賞；在2012年全校教師星級評選當(dāng)中，被評為“八星級教師”，受到教體局王樹峰老師的贊賞。第三篇：讓青春綻放美麗讓青春綻放美麗涉縣第四中學(xué) 楊曉麗2000年8月，帶著青春的激情，懷著對教育的真誠，我踏上三尺講臺，成為一名普通的卻光榮的初中教師，在涉縣這塊育人的熱土上，憑著對教育事業(yè)的熱愛和孜孜不倦的敬業(yè)精神，在工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，做到為人師表。我作為一名普通的人民教師，雖然沒有轟轟烈烈的豐功偉績，但我時刻牢記黨和人民的重托，把學(xué)生看得高于一切。而自己，在默默地耕耘中，將青春悄悄地灑在了祖國的大地上。他們?yōu)槭裁茨軌蚰茈S機應(yīng)變并達到如此好的教學(xué)效果？是學(xué)習(xí)。而教師職業(yè)的根本目的是教書育人，然而科學(xué)知識浩如煙海，人能力的發(fā)展永無止境，且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，時代的進步，知識更新的周期在不斷縮短。因此，教師的思想、行為、人格、作風(fēng)、品質(zhì)等時刻在感染、熏陶和影響學(xué)生，正如孔子所言“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。因此，教師的職責(zé)“育人”比“教書”更重要。半年下來，她變得活潑了、開朗了，成績也逐漸地上升了。所以，作為一名教師，你必須走近他們的內(nèi)心，怎么走進？只有一個字，那就是“愛”。90年來，風(fēng)雨滄桑，無數(shù)先烈拋灑熱血，前赴后繼，贏得了國家的獨立和民族的安寧。在積極唱響“以德載物、卓越追求”的綠地建設(shè)品牌的同時，我們以飽滿的熱情和奉獻的工作精神，在各個工程項目上獲得了各建設(shè)單位、集團領(lǐng)導(dǎo)和社會的稱贊。那么我們應(yīng)該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時代呢？我們作為綠地建設(shè)的青年員工，面對花樣年華，黃金時代，義無反顧的選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。在這個社會中，每個人都在扮演自己的角色，而各自的工作崗位就是實現(xiàn)自我價值、扮演人生角色的舞臺，熱愛自已的工作崗位，就是對崗位的意義和價值的認(rèn)同，這是激發(fā)職業(yè)熱情和敬業(yè)精神的前提。年輕的朋友們，莫讓青春負(fù)年華，青春的圖畫需要我們用實際行動來描繪，只要我們用一顆真誠的心對待工作、對待生活、對待社會、對待人生，我們的青春年華就一定會在平凡的工作崗位上綻放異彩！讓青春在綠地綻放吧！上海綠地建設(shè)（集團）有限公司第八分公司第五團支部2013年4月16日第二篇：讓青春綻放光芒濮陽市教育局“我把青春獻給黨” 師德主題教育征文比賽作品名稱： 讓青春綻放光芒 單 位： 臺前縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué) 職務(wù)/職稱： 中教一級 聯(lián)系電話： ***讓青春綻放光芒崔 海 英在科技日益發(fā)達的日子里，在不斷學(xué)習(xí)黨風(fēng)建設(shè)的日子里，我們迎來了中國共產(chǎn)黨90歲的華誕。我從教十多年來，始終幾乎都把全部的心血傾灌幼苗，我把青春獻給了黨，獻給了教育事業(yè)，憑著年輕、熱情、干勁站在三尺講臺上，日復(fù)一日地給學(xué)生傳授知識，教他們做人。我想，這孩子真是夠可憐的。教師不僅要教書，還要育人。學(xué)生對教師有一種特殊的信任和依賴。評論文字盡管不多，但足以可見教師的魅力對學(xué)生的影響。落到具體實處，就必須多讀書、多積累，多向權(quán)威人士學(xué)習(xí)，不斷更新新的教育理念。但同時也有一些不