【正文】 一切都緊張忙碌卻井然有序。運動會是開放的校園、流動的課堂。比賽場上精彩紛呈，高潮迭起。但是驕陽似火，還沒有一會兒，運動員們已經(jīng)是大汗淋漓，汗流浹背了，個別運動員漸漸體力不支了，腳步頻亂，但是拼搏、不懈的精神以及班主任、全班同學到場聲聲吶喊，讓運動員們重拾信心、又不慌不亂重新投入“戰(zhàn)斗”，最終初一（6）女生、初二（11）男生、初三（5）男生代表隊分別獲得冠軍，引來了全校師生的歡呼和祝賀。跳遠運動員們經(jīng)過初步的熱身試跳，便精神抖擻的投入比賽之中?？矗〕跻唬?）班的新生們手擎多姿多彩的紅花籃步入會場，他們個個精神抖擻，雄姿勃發(fā)，他們臉上洋溢著青青活力，自律、自信、勤奮、勇敢是他們的品質(zhì)。我由衷的感覺到，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導的關(guān)懷、以及基層工作實踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進步。有人曾這樣評價他：“你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地，你是一面旗幟，高高地飄揚在希望的田野。青春，我們年輕，我們精力充沛。青春的我們有著無數(shù)的夢想，當一個幻滅時，另一個又冉冉升起，永遠生生不息。余秋雨說，“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練，也必定經(jīng)過青春。講臺上的盆景，是這個繁忙的教室里的綠色。是的，萬物的成熟都離不開青春。淚珠劃落，我似乎能想到父母寫這段話時的神情。這真是足夠的surprising!媽媽慢慢走來，滿含笑意的將我擁入懷中，突然媽媽變戲法似的從包里拿出一本書：“給，慢慢逛了很久才挑出來的，之前是不是都沒發(fā)現(xiàn)?”媽媽調(diào)皮地笑笑。瞧，金黃的底盤上刻有麥穗，紅旗飄揚，一行精致的小字“中國共青團”更是讓我倍感自豪。我相信有了理想，青春便是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再純真，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。作為一名年輕的檢察官，雖然，我們的肩膀還顯稚嫩；雖然，成長中難免遇到困難和挫折；雖然，前進的道路從來都不盡平坦，但“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠”。不慎失足的中學生李謙那發(fā)人深省的呼喊至今讓我們難以忘懷。歷經(jīng)三十年風雨兼程，檢察機關(guān)由弱到強，一步步發(fā)展壯大，無不得益于黨的正確領(lǐng)導；而每一位檢察官之所以能在這個團隊中不斷成長進步，同樣離不開黨的關(guān)懷和悉心培養(yǎng)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我相信，只要我們勇于嘗試，用科學的理論指導教學實踐，就一定會實現(xiàn)個人成長的目標。在工作之初我面對著班上出現(xiàn)的各種情況，如有的學生學習跟不上，有的學生紀律差，有的學生生活困難，還有的學生提出了無理要求的要求?！疤锰谜鋈?、踏踏實實做事。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運用自己的才干為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻力量。” 作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日，扎根基層、不驕不餒；作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身；作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛；作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方；作為一個父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個不朽的傳奇！小崗村流傳這樣一句話——“有困難，找沈浩”，大包干帶頭人嚴立華也這樣評價他：“沈浩事事想著群眾，考慮得周到細致，他就是我們的親人！” 這就是沈浩，那個帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩；那個讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩；那個小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩；那個把生命的最后一刻也奉獻在崗位上，把青春永遠地留在了小崗村的沈浩。第一篇：2015讓青春綻放光彩演講稿2015讓青春綻放光彩演講稿演講稿一：讓青春綻放光彩演講稿尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同志：大家下午好！我來自定遠縣財政局，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。他曾說：“一生青春有幾何？青春又有幾回搏？搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽光。沈浩同志沒有走，因為他就在你我身邊感召著我們，激勵著我們，指導著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩！演講稿二：讓青春綻放光彩演講稿 各位領(lǐng)導、同事：大家好！今天我演講的題目是：讓青春在三尺講臺綻放光彩?！弊鳛榻處?，我的首要任務(wù)就是“傳道、授業(yè)、解惑”，讓每一名學生在學校、在課堂上都能學到更多的知識。如何應(yīng)對和處理好各種矛盾，我一邊學習、請教，一邊思考、探索，首先了解學生的家庭情況和個人性格，循循善誘，幫助學困生和貧困生，組織開展各類活動，增強班集體的凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，在較短的時間里我便進入了角色。教書育人是一份良心活，教師不像工程師那樣面對的是冰冷的數(shù)據(jù)，教師不像建筑師那樣面對的是無聲的鋼筋水泥，教師更不像醫(yī)生那樣只要治好病人表面的傷痛。我堅信，通過自己的不斷學習和歷煉，在三尺講臺上，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，使自己的教學生涯更加精彩！演講稿三：讓青春綻放光彩演講稿 各位領(lǐng)導、同志們：大家好！一座豐碑，中國澆鑄；一幅藍圖，世界驚呼；一面旗幟，萬世矚目。我們有什么理由不忠誠黨，不服從黨的領(lǐng)導，不捍衛(wèi)黨的權(quán)威呢？這份感情，是對神圣檢察事業(yè)的無限熱情。“叔叔、阿姨，請你們救救我吧，請再給我一次繼續(xù)學習的機會，我一定好好學習，不辜負你們和父母對我的期望！”。我們的檢察生涯已經(jīng)啟航。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。將它小心翼翼別在校服上，與校徽并肩。回到座位，望著手中的書，我笑了，撫摸著書脊，“學會自己長大”是書的名字。張校長在臺上發(fā)言，我聽得格外認真，“青春不是用來揮霍的”一句讓我感慨萬分，我們正值好年華，需要抓緊一切時間好好學習。青春是不斷逐夢的過程，也是邁向成熟的必經(jīng)之路。偶爾寫字累了，會抬頭看看它，漸漸地，也就成了習慣，記得它剛剛降臨我們班的時候，它還是青澀稚嫩的模樣。第三篇：讓青春綻放光彩讓青春綻放光彩當星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然時，陽光已經(jīng)灑下黃金；當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時，年齡已悄然增長。青春，我們浪漫。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大