慶國慶詩歌朗誦活動方案[大全]-免費閱讀
【正文】 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。程序：各班選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；10月15日把參賽節(jié)目表按年級報到語文組（標明參賽題目、參賽人姓名，并上交參賽作品的電子稿、配樂。當(dāng)場公布比賽結(jié)果，擇日頒獎。參賽采取抽簽為序。參賽采取抽簽為序。五、比賽規(guī)則參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合愛國主題，適合少年朗誦。五、班主任老師要給學(xué)生講好活動期間的安全。話筒的傳送、整個活動的場控由周景芳老師負責(zé)。朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。八、組織保障：主持人：音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負責(zé)人：進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責(zé)人：值周教師各班班主任第三篇：2015“慶國慶”詩歌朗誦比賽活動方案doc2015年秋季學(xué)期楊洲小學(xué)慶“國慶”暨“頌祖國”詩歌朗誦比賽方案一、指導(dǎo)思想為了培養(yǎng)學(xué)生愛國情操，喜迎祖國66年華誕，請16年級各班以慶祝祖國華誕為活動主題，以詩歌朗誦或者唱紅歌為主要表現(xiàn)形式，題目自選，細心編排，爭取在活動中培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。二、活動時間：2015年10月14日三、活動準備：以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。二、活動時間：2016年9月30日三、活動準備：以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。3．參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。誦讀時要求脫稿；時間控制在5分鐘左右。整隊集合、各班學(xué)生位置的安排由許衛(wèi)義老師、吳登攀、徐志明老師負責(zé)。三、班主任要和輔導(dǎo)員配合，管好班上學(xué)生的紀律：不能到處亂跑，不能大聲喧嘩。第四篇：2013慶國慶”詩歌朗誦比賽活動方案潼南中學(xué)“慶國慶”詩歌朗誦比賽活動方案活動目的：為慶祝中華人民共和國成立64周年，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚
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