幼兒園數(shù)學(xué)教研組計劃-免費閱讀
【正文】 (3)組員在研討時要積極參與討論，闡述觀念，認真記錄。二、主要研究任務(wù)：學(xué)習(xí)區(qū)數(shù)學(xué)教研組先進經(jīng)驗，了解已有的研究成果，起到借鑒和啟示的作用。，撰寫教學(xué)心得。、研討分組化教學(xué)研討課程。四、工作目標：繼續(xù)開展分組化教學(xué)模式。篇2：幼兒園數(shù)學(xué)教研組計劃一、背景分析：以實踐教學(xué)為依托，組織教師進行數(shù)學(xué)分組策略的研討，使教師明確各年齡段幼兒分組的特點。開展各種活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教研組長要確定每一次參加教研活動的時間，以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，提前通知組員，讓各位教師做好參加活動的準備，促進教研活動開展，并使活動有實際成效。二、主要任務(wù)明確幼兒園數(shù)學(xué)各年齡段的目標和內(nèi)容，并對教學(xué)過程環(huán)節(jié)設(shè)計和組織進行實踐。三、活動形式與要求：（詳見活動安排表），自第7周起每單周四上午9：00至10：40。圍繞數(shù)學(xué)教研組的研究方向，探討“數(shù)、量、形、空間”領(lǐng)域上進行整合教學(xué)的研究。第九周內(nèi)容 整合課程之第二個主題全體教師進行分析第十 1看優(yōu)質(zhì)視頻課學(xué)習(xí)教研活動制度。幼兒園將進行不定期抽查，檢查老師是否組織幼兒玩推薦的游戲（及班級自行組織的游戲）。本學(xué)期，每位教師聽課15節(jié)，并認真評課，寫一節(jié)說課。因此，我們將努力做好教研工作，以期解決教師們教育教學(xué)工作中遇到的實際問題，加強日常保教工作管理，提高教師隊伍素質(zhì)。培養(yǎng)數(shù)學(xué)的閱讀與交流能力，指導(dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語言形式，如實物、圖片、符號、文字等闡述實際生活中的各種數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)關(guān)系，并與同伴、教師、家長交流?！边@一點，充分運用多種教育手段，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，讓幼兒在日常生活中通過感官、具體的操作積極地體驗、吸收。小班幼兒剛?cè)雸@一學(xué)期，他們年齡小，注意力集中時間較短，各種經(jīng)驗缺乏，但卻對任何事情都充滿了好奇心和求知欲，尤其是感興趣的和周圍生活中比較熟悉的事物。教學(xué)目的要求：二、目的：激發(fā)幼兒對事物中存在的數(shù)、量、形、時間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣，指導(dǎo)幼兒體驗生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學(xué)的重要性。了解方位，掌握里外、空間位置。教研組長要確定每一次參加教研活動的時間，以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，提前通知組員，讓各位教師做好參加活動的準備，促進教研活動開展，并使活動有實際成效。沿襲上學(xué)期的做法：每個班發(fā)兩個游戲（一個室內(nèi)游戲、一個室外游戲）到群里，各班共同玩耍。四、具體工作安排時間內(nèi) 容第二宣讀教研活動計劃，組織本組教師展開討論，提出意見及建議后進行適當周調(diào)整及修改。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。2．進行理論學(xué)習(xí)研究，探討“數(shù)、量、形、空間”領(lǐng)域上進行整合教學(xué)的研究。四、活動日程安排另行通知。繼續(xù)開展集體備課，使大家集思廣益，共同進步。繼續(xù)開展集體備課活動。四、具體工作安排幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命，我們要堅持學(xué)習(xí)，堅持教育研究，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。三、教學(xué)教研內(nèi)容：數(shù)學(xué)教學(xué)活動中操作材料的應(yīng)用。，并根據(jù)內(nèi)容了解各年齡段數(shù)學(xué)領(lǐng)域目標，為更好地設(shè)計教學(xué)具
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