思想政治理論課-免費(fèi)閱讀
【正文】 逐漸的,我自己的看法就開始改變了,其實(shí)自己的國家很好的。說真的,在高科技之下,我看到過很多對我們現(xiàn)代社會(huì)的不滿信息,而且還有很多國家存在的問題,就這樣逐漸自己也贊成他們的意見,認(rèn)為自己所在的社會(huì)有很多不好。4．中共十七屆六中全會(huì)提出堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的目標(biāo)，請從理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度談?wù)勀愕恼J(rèn)識。很多看似沒有大用的課程，實(shí)則是最有用的課程，只不過我們習(xí)慣用實(shí)用主義和速成主義所左右。上完這門課后，我有一種感覺：讀史，其實(shí)就是讀自己。以前聽過這么一句話，要看中國的歷史，在歷史書上看到的，都是一個(gè)虛的東西；要真正了解中國的歷史，就要走出課本，到現(xiàn)場去看，感受當(dāng)年帝王將相的故事。話說的好聽一些便是讓我們重復(fù)記憶，可以學(xué)到更多的東西，其實(shí)營養(yǎng)就在炒的過程當(dāng)中給浪費(fèi)掉了。其實(shí)在大學(xué)里，很多人的思想品德已經(jīng)定型，很難再有大的改變，所以老師們要做的就是給我們一個(gè)好的引導(dǎo)。而這樣的方式，可以使我們學(xué)習(xí)到更多的內(nèi)容。再加上剛上大學(xué)，就有聽到許多人說過，大學(xué)是很輕松的，60分萬歲，多1分浪費(fèi)。也許是對于政治的認(rèn)識尚處于膚淺狀態(tài)，也許是對于政治的認(rèn)識太過官方，才導(dǎo)致存在一些誤區(qū)。但愿，以后好多事，自己也能以平靜的‘無心’去做，最后能否成功并不重要，上路時(shí)的輕裝才是最重要的。因?yàn)槲沂旰翱嘧x考上的大學(xué)，老師和家長口中那神圣的大學(xué)卻是這般——男生把電腦當(dāng)成游戲機(jī)，女生把電腦當(dāng)成DVD；小情侶們愛得死去活來；隨手丟垃圾的學(xué)生大有人在，甚至連一個(gè)小學(xué)生都比不上；上課睡覺、玩手機(jī)、講話已不是像高中那樣偷偷摸摸了。請仔細(xì)閱讀上文查看具體要求。4本地區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查。3本地區(qū)民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)與發(fā)展調(diào)查研究。2本地區(qū)農(nóng)村貧困問題及完善農(nóng)村最低生活保障制度調(diào)查研究。全面建設(shè)小康社會(huì)指標(biāo)體系與本地區(qū)發(fā)展進(jìn)程調(diào)查研究。本地區(qū)如何落實(shí)環(huán)境保護(hù)政策及計(jì)劃生育政策？1本地區(qū)如何實(shí)施對外開放戰(zhàn)略？1本地區(qū)發(fā)揮黨內(nèi)民主調(diào)查研究。結(jié)合中國特色社會(huì)主義事業(yè)的10條基本經(jīng)驗(yàn)，調(diào)查總結(jié)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。建議在封面上方適當(dāng)位置，用2號、宋體、居中方式寫清調(diào)查報(bào)告具體的題目，頁面中下部請用3號字體依次寫清楚所在的學(xué)院、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。二、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容要求結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，參考選題范圍，自擬題目，寫出調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)1500字左右?？梢詤⒖妓宋恼?，但需注明引用的出處，不得抄襲、照搬他人調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容。C、調(diào)查報(bào)告第一頁，調(diào)查報(bào)告題目用3號加粗宋體來寫，調(diào)查報(bào)告正文用“小4”號宋體，單倍行距，“頁面設(shè)置”上：2厘米，下：2厘米，左：，右：2厘米，請裝訂左側(cè)。社會(huì)應(yīng)急機(jī)制調(diào)查。1本地區(qū)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的時(shí)代特征和保持黨的先進(jìn)性問題調(diào)查研究。2本地區(qū)中小企業(yè)發(fā)展調(diào)查研究。2本地區(qū)民辦教育發(fā)展調(diào)查研究。3本地區(qū)農(nóng)民業(yè)余文化生活調(diào)查。4本地區(qū)以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查。（張會(huì)彬）第二篇：思想政治理論課作業(yè)致即將離去的大一生活時(shí)間如流水一般，又快而且一去不返。每天受這種風(fēng)氣影響的我，以至于我媽打電話來叫我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而我的回答是?學(xué)習(xí)嘛！就那樣！?，直到去圖書館看了一些書后，才幡然醒悟——誰的青春不迷茫?。〔⒂行┧伎?如果三年大學(xué)下來，我連一個(gè)證都沒拿到，那么我還不如現(xiàn)在就回家，免得在這里浪費(fèi)錢和光陰。?也正是這番話讓我在后來的學(xué)習(xí)生活中遇到事情大都能以平常心去對待。政治離我們太遠(yuǎn)，因?yàn)榫嚯x，所以我們才覺得不重要，所以在一開始上政治理論課的時(shí)候，總覺得沒有什么多大的意義。所以一開始，對于政治理論課，我也沒有抱著太多的興趣。我記得其中有一節(jié)課是老師讓我們自己去討論，對于自己的男朋友或者是女朋友選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么。重復(fù)的話題，肯定不會(huì)引起學(xué)生們的喜歡，但是相反，如果讓學(xué)生自己來說，當(dāng)課堂的主人，效果就不一樣了。中國的歷史上下五千年，而政治理論課關(guān)于中國歷史的故事，是從近現(xiàn)代史開始的，也就是從我們熟悉得不能再熟悉的鴉片戰(zhàn)爭開始講起，那風(fēng)雨飄搖的年代，那弱肉強(qiáng)食的年代，那屬于中國的屈辱的年代。在歷史博物館里，我們看到的也只是九牛一毛，只言片語，不足以留下太多故事里的印跡，當(dāng)年歷史的軸輪輾過的痕跡，不知遺落在誰的故事里，又在哪一條長河里浮現(xiàn)。歷史總是驚人的相似，為何人們總不會(huì)在歷史當(dāng)中借鑒？是人性的無意還是故事的未待續(xù)？如今，學(xué)完了思想品德與道理教育，學(xué)完了近現(xiàn)代史綱要，如今，我們學(xué)習(xí)的就是馬克思主義基本原理概論。學(xué)習(xí)這些課程，我覺得也給了我一定的思想涵養(yǎng)和理論基礎(chǔ)，讓我在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，提升了我自己的內(nèi)涵。5．改善民生問題是社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)。所以,雖然自己還沒有到“憤青”的地步,但多多少少也有一點(diǎn)抱怨,總覺得西方的社會(huì)比自己的國家的社會(huì)好,福利也很好。老師也有跟我們分析我們現(xiàn)在國家存在的問題,但雖然我們有問題,但我們的政府已在努力的改變,盡力把我們的社會(huì)建設(shè)的更好,而不像西方國家一直在逃避,明知道有問題卻不肯改變,一味的把責(zé)任推給別的國家。這讓我感到很氣憤,逐漸也就沒那么羨慕西方國家,還有他們經(jīng)常打著人權(quán)的口號來為難我們國家,說我們國家沒有人權(quán),看了老師的分析,我才了解到真正沒有人權(quán)的是他們。剛接觸老師,我就強(qiáng)烈感到老師是一個(gè)很愛國的人
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