基于aspnet的班級(jí)學(xué)生管理系統(tǒng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 [9] 教務(wù)處匯編 .韶關(guān)學(xué)院學(xué)生手冊(cè) [M].廣東 .韶關(guān)學(xué)院教務(wù)處， [10] Nidal Yousef Abu and Implementation an OnLine Computer Store Shopping System Using .NET and Web Services Technologies[D]中南大學(xué) ,2021. [11] Oboile and Implementation of an Online Digital Library System[D]中南大學(xué) ,2021. [12]史蒂芬 .Online Sales and Management System: Design and Implementation with and MultiTier Architecture[D]中南大學(xué) ,2021. The Student Mangement System Base on —— User Management, Safety Management Module, Reward and Punishment Management Module, Comprehensive Assessment Management Module Abstract: Using and SQL Server 2021 database technology ,people can manage the classes with student management system,which have the function of assisting instructors and counselors class to carry on class management. Class instructors can be conveyed through a systematic understanding of the various classes of information and can conduct prehensive evaluation。 17 參考文獻(xiàn) [1] 李康滿，梁小滿 .基于 ASP 技術(shù)的學(xué)生管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) [J].電腦知識(shí)與技術(shù)，2021(1):19107。 圖 添加新智育測(cè)評(píng)效果 綜合測(cè)評(píng) 綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績的計(jì)算方法：綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)總分＝德育測(cè)評(píng)得分 20％＋智育測(cè)評(píng) 16 得分 60％＋文體測(cè)評(píng)得分 10％＋能力測(cè)評(píng)得分 10％。 滿分 100分，由基本分、獎(jiǎng)勵(lì)分和扣分部分構(gòu)成，其中基本分占 85％，獎(jiǎng)勵(lì)分占 15％。Summ39。 From MSS_Reward Left join MSS_Reward_Type on = Where = Reward_Year And = Reward_Eval_Type Group By User_ID Order by Summ Desc GO 3) Punish_Self 用于計(jì)算用戶某學(xué)年的扣分。Summ39。 13 圖 綜合測(cè)評(píng)管理數(shù)據(jù)流圖 添加了 3個(gè) SQL存儲(chǔ)過程 1) Reward_Self 用于計(jì)算用戶某學(xué)年某測(cè)評(píng)的獎(jiǎng)勵(lì)得分。 圖 批量添加用戶 頁面 效果圖 學(xué)生可登陸系統(tǒng)通過“個(gè)人信息”選項(xiàng)進(jìn)入修改學(xué)生用戶的個(gè)人信息。加密算法封裝在 公共類中，此類還封裝了許多系統(tǒng)將要使用到的公共類，如記錄操作日志、彈出信息提示 框類、 MD5加密算法、 DES加密解密算法等很有用的類。 該系統(tǒng)面向各部門和全體學(xué)生， 實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生 用戶管理、安全管理、獎(jiǎng)勵(lì)與處分管理、綜合測(cè)評(píng)管理 等功能模塊；實(shí) 2 現(xiàn)根據(jù)成績、獎(jiǎng)懲信息等內(nèi)容給出學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)結(jié)果。班級(jí)導(dǎo)師 可以通過 系統(tǒng)了解 所 帶 班級(jí)學(xué)生各種相關(guān)信息 ，對(duì) 所教班級(jí)學(xué)生 進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；班長 通過 系統(tǒng) 對(duì) 本班 學(xué)生的 基本信息 、日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績 等 進(jìn)行管理 ；各同學(xué)也可通過本系統(tǒng)查詢自身的相關(guān)狀態(tài)及信息 。 2 需求分析 調(diào)研情況 面對(duì)龐大的學(xué)生群體，國內(nèi)外各院校形成了一定規(guī)模的信息化建設(shè)體系 ， 都建立有自己C/S 或 B/S 模式（以 C/S 居多）的學(xué)生管理系統(tǒng)，以減少工作環(huán)節(jié)，提高管理效率，功能齊全 。 6 圖 班級(jí)學(xué)生管理系統(tǒng)后臺(tái)功能結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)用例 管理員、班級(jí)導(dǎo)師、班長、學(xué)生 UML用例如圖 圖 圖 （本班） 圖 班長用例圖（本班） 圖 學(xué)生用例圖（個(gè)人） 系統(tǒng)業(yè)務(wù)信息流程 學(xué)生管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)信息流程如圖 7 圖 班級(jí)學(xué)生管理業(yè)務(wù)信息流程圖 系統(tǒng)流程 班 級(jí)學(xué)生信息
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