車(chē)間主任一日工作指引-免費(fèi)閱讀
【正文】 日常生活常規(guī)活動(dòng)可以稱(chēng)得上是幼兒園最重要的工作之一，著名教育家陶行知提出“生活即教育”，生活將自始至終地伴隨一個(gè)人的成長(zhǎng)，貫穿于一個(gè)人的終生教育之中。、教育工作的順利開(kāi)展提供了依據(jù)，保證了幼兒良好的作息規(guī)律，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和時(shí)間感、秩序感。因此幼兒園一日常規(guī)的活動(dòng)在幼兒園起到保駕護(hù)航的作用。在活動(dòng)中隨時(shí)教育幼兒活動(dòng)所需物品，從哪里拿，還要?dú)w放到哪里去；離開(kāi)座位時(shí)應(yīng)隨時(shí)將椅子放好；使用剪刀時(shí)注意安全；別的小朋友需要幫助時(shí)，及時(shí)給予幫助等等。在教育過(guò)程中，不能過(guò)多地限制幼兒說(shuō)話(huà)，老師要圍繞教育內(nèi)容積極引導(dǎo)，選擇有吸引力的話(huà)題。下班前要檢查電源是否關(guān)閉、門(mén)窗是否關(guān)好。鍋胚以及各個(gè)配件都要讓員工知道，不良品不能使用。以免造成積壓。對(duì)于沒(méi)有解決的問(wèn)題，應(yīng)提交給下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決。8：30～9：30分車(chē)間上一工作日的日?qǐng)?bào)、生產(chǎn)效率統(tǒng)計(jì)報(bào)表確認(rèn)，對(duì)存在問(wèn)題指導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)完善；作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、點(diǎn)檢，對(duì)照工藝流程圖檢查作業(yè)指導(dǎo)書(shū)是否齊備。： 7：20～7：35分（早會(huì)）參加車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)的早會(huì)；對(duì)車(chē)間上個(gè)工作日表現(xiàn)優(yōu)異的地方進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，針對(duì)問(wèn)題點(diǎn)提出改善要求；補(bǔ)充當(dāng)日組長(zhǎng)、線(xiàn)長(zhǎng)的工作安排。D(Do)實(shí)施：實(shí)施過(guò)程。1上司下達(dá)工作任務(wù)必須完成，過(guò)程及結(jié)果必須向上匯報(bào)；17：00～17：30分次日生產(chǎn)計(jì)劃確認(rèn)，相關(guān)準(zhǔn)備工作（備料、人員調(diào)配等）安排。不良品要求員工擺放整齊并告知倉(cāng)管退貨。五、日常管理車(chē)間衛(wèi)生要每日清掃，做到地面無(wú)雜物。這都是些很多小的細(xì)節(jié)和工作，這些活動(dòng)雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻蘊(yùn)含著豐富的教育契機(jī)和教育價(jià)值，是促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開(kāi)展不可缺少的重要環(huán)節(jié)，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。讓幼兒自己解決問(wèn)題，不僅培養(yǎng)了幼兒的自主意識(shí)，還提高了幼兒分辨是非的能力?；涰嵧@小二班2017年7月28日2/2第五篇：學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)指引》心得體會(huì)學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)指引》心得體會(huì)孩子到了合適的年齡，每天大部分的時(shí)間是在幼兒園里度過(guò)的，由于孩子生來(lái)就具有活潑、頑皮的天性，所以當(dāng)一群孩子湊到一起時(shí)，追逐、打鬧總是令老師非常頭疼，一個(gè)班級(jí)的活動(dòng)常規(guī)不好，會(huì)直接關(guān)系到孩子的安全、成長(zhǎng)和老師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。如幼兒在午睡前自己整理衣物和鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習(xí)慣。從一點(diǎn)一滴的小事來(lái)滲透對(duì)幼兒的常規(guī)教育。這樣周而復(fù)始、循序漸進(jìn)地進(jìn)行，相信孩子們的常規(guī)一定會(huì)培養(yǎng)的很好。，學(xué)習(xí)活動(dòng)中主要的形式是操作和游戲，這樣對(duì)操作前的要求，操作中的提醒和操
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