20xx文科數學期末復習-免費閱讀
【正文】 一般來說，高考數學試卷最后大題給出的空白區(qū)足夠寫答案，但如果解題的時候羅羅嗦嗦，那就很有可能導致留白不夠用，使卷面變的混亂起來。換個角度思考，學習再好的學生也會出現(xiàn)一些錯誤，所以，遇到難題感到做不下去實際上很正常，就看你如何能夠從這些難題上盡可能多的爭到分數。只有大題拿的分數多，才有可能拿到更高的總分。在平常考試中，要善于總結，多積累解題的經驗，以備高考考試之用。③要講究講評試卷的方法和技巧。另外值得強調的是，遇到困難問題，應先自己獨立思考，實在沒有頭緒再及時向同學或老師請教，防止惰性。(五)注重分層教學、恰當訓練文科學生由于基礎知識薄弱，沒有形成完善的知識網絡，因而知識的鞏固性較差，所以，一定要讓學生體會到高考的四個層次，即了解、理解、掌握、運用的區(qū)別與要求，特別要強調課本內涉及的內容與課外補充的內容，及高考考過的知識點。(四)強化數學思想方法，提高運算能力:數學思想方法在高考考查中是一個重要的考點。所謂“三基”就是指基礎知識、基本技能和基本的數學思想方法，從近幾年的高考數學試題可見“出活題、考基礎、考能力”仍是命題的主導思想。（二）信心、毅力不足進入高中后，學習信心、學習成績整體滑坡，產生懼怕、逃避、進行文理分科，迫不得已，選擇文科，、廣度上遠遠超過初中，學好數學就必須能吃苦，而文科學生普遍吃苦精神缺乏，毅力、信心、興趣不足，就表現(xiàn)出惰性、自卑、依賴和情緒起伏不定.（三）學不得法：課前不作預習，不了解上課的內容，于是，上課忙于記筆記，忽略課堂上的思維活動，被動接受，課后又沒有充分消化、導致似懂非懂，而出現(xiàn)“平時都沒有問題，考試老出問題”，經老師同學講解，依然不懂，學生問題未能得到及時解決，日積月累，、課后不能及時復習鞏固、總結提升，學習流于表面，只忙于趕作業(yè)，亂套題型，對基本概念、公式、定理不夠重視、不理解，機械模仿，使得學習事倍功半，、忽視基礎，“自我感覺良好”的學生，常輕視基礎知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，認為知道怎么做就算了，不去認真演算書寫，卻對難題很感興趣，在完成書面作業(yè)或考試中不是演算出錯就是中途“卡殼”.練習重“量”輕“質”，有的是做完后不去對答案，自我糾錯能力較弱，依賴老師講評，注意力不集中，效率不高，使得做題思維不敏捷，考試時間來不及.（四）學生智力因素方面的客觀特點文科生抽象思維、邏輯思維能力、嚴密的邏輯性的學科，這使得數學成為各學科中教學、學習難度較高的一門學科，尤其對于文科學生，數學，導致很多文科學生學習數學的興趣喪失,談數學色變，考試成績不理想。五、提高計算能力數學高考歷來重視運算能力，80％以上的分數都要通過運算而來。在期末復習過程中，要注意回歸課本，濃縮所學的知識，進一步夯實基礎，熟練掌握解題的通性通法，提高解題速度，縮短遺忘周期，達到復習鞏固提高的效果。y=x1由237。42+5180。a1a3=32a3a184當a1=4，a3=8時d===20,應舍去；312a3a148當a1=8，a3=4時d===2312n(n1)n(n1)故Sn=na1+d=8n+(2)22=n2+9n928122(2)由（1）知S=n+9n=（n9n)=(n)+n2481當n=4或5時，、解：（1）由已知得a=22,b=x2y2故橢圓的標準方+=185(2)C=AF1+AF2+BF1+BF2 DABF1=2a+2a=4a=8解：（1）當n=1時S1=2當n179。a1+a3=12236。1236。1（本小題14分）設數列{an}的前n項和Sn=2n2，{bn}是等比數列，且a1=b1，b2(a2a1)=b1（1）求數列{an}和{bn}的通項公式；（2）設=an，求數列{}的前n項和Tn。x239。0238。254。254。236。1若數列{an}，(n∈N)是等差數列,則有數列bn=列，類比上述性質，相應地：若數列{Cdn=____________(n∈N)也是等比數列。a+ ba鞏固練習：設a,b,c大于0，則3個數：a+111，b+，c+的值()bcaA、都大于2B、至少有一個不大于2C、都小于2D、至少有一個不小于2已知f(x+1)=2f(x)（x206。abcd成立 34猜想，當a1,a2,L,an0時，有怎樣的不等式成立？例用適當方法證明：已知：a0,b0，求證：例求證：(1)a2+b2+3179。(uv)=uv+uv()= vv2復合函數的求導法則dydydu =dxdudx基本函數的求導公式(P67)微分及運算（P71）導數的應用洛必達法則研究函數的性質—單調性、極值性和最大、最小值（切線方程）不定積分原函數與不定積分換元積分法與分部積分法第二篇：高二文科數學期末復習推理與證明2008年高二文科數學期末復習教學案高二文科數學期末復習推理與證明:1,3,2,6,5,15,14,x,y,z,122,?中x,y,z的值依次是()(A)42,41,123。=u162。0x174。165。v162。(B)13,39,123。aba+b)。N*）,f(1)=1，猜想f(x）的表達式為()f(x)+(x)=(x)=(x)=(x)= 2+2x+1x+12x+1下列推理正確的是()(A)把a(b+c)與 loga(x+y)類比，則有：loga(x+y)=logax+logay ．(B)把a(b+c)與 sin(x+y)類比，則有：sin(x+y)=sinx+siny．(C)把(ab)與
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1