【摘要】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:換底公式教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):通過講解學(xué)生掌握換底公式,會運(yùn)用換底公式進(jìn)行靈活運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn):對換底公式的理解及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用換底公式進(jìn)行靈活運(yùn)算教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)問題與任務(wù)時間教師活動學(xué)生活動新課講解
2025-11-10 23:23
【摘要】2012-2013學(xué)年第二學(xué)期高一年級數(shù)學(xué)第一次月考測試時間:120分鐘滿分:120分)班級:姓名:題目一二三總分得分一、選擇題(本大題共10個小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的)1.下列說法錯誤的是
2026-01-05 11:50
【摘要】§柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P2~P4,找出疑惑之處)引入:小學(xué)和初中我們學(xué)過平面上的一些幾何圖形如直線、三角形、長方形、圓等等,現(xiàn)實(shí)生活中,我們周圍還存在著很多不是平面上而是“空間”中的物體,它們占據(jù)著空間的一部分,比如粉筆盒、足球、,,有著不同的幾何特征,現(xiàn)在就讓我們來研究它們吧!二、基礎(chǔ)探究,請將這些圖片中的物體分成兩類,并說明分類的
2025-04-17 12:49
【摘要】數(shù)學(xué)5第一章解三角形章節(jié)總體設(shè)計(jì)(一)課標(biāo)要求本章的中心內(nèi)容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實(shí)在解三角形的應(yīng)用上。通過本章學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題。(2)能夠熟練運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計(jì)算有關(guān)的生活實(shí)際
2025-04-17 12:39
【摘要】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示課標(biāo)三維定向〖知識與技能〗1、了解集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關(guān)系。2、掌握集合中元素的特性。3、能選擇自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用。〖過程與方法〗通過實(shí)例,從集合中的元素入手,正確表示集合,結(jié)合集合中元素的特性,學(xué)會觀察、比較、抽象、概括的思維方
2025-04-30 23:07
【摘要】教學(xué)資料教育精品資料第二章平面向量向量的概念及表示備課時間:13、5、7主備人:肖崇祎審核:高一數(shù)學(xué)組上課時間:13、5、班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理解平面向量的概念和向量的幾何表示;掌握向量的模、零
2025-08-20 12:21
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修試題(1-5)一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.每小題四個選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的.I={-2,-1,-21,31,21,1,2,3},A={31,21,1,2,3},B={-2,2},則集合{-2}等于下列哪個集合()
2025-12-31 16:36
【摘要】必修五·數(shù)學(xué)試卷ⅣⅠ、選擇題1、選擇題1、在中,若,則角等于()A、B、C、D、2、在中,,則角等于()A、
2026-01-04 23:26
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修五知識點(diǎn)歸納 高一年級數(shù)學(xué)必修五知識點(diǎn)整理 ?、殴顬閐的等差數(shù)列,各項(xiàng)同加一數(shù)所得數(shù)列仍是等差數(shù)列,其公差仍為d. ?、乒顬閐的等差數(shù)列,各項(xiàng)同乘以常數(shù)k所得數(shù)列仍是...
2025-11-26 02:43
【摘要】高中數(shù)學(xué)公式大全(最新整理版)1、二次函數(shù)的解析式的三種形式(1)一般式;(2)頂點(diǎn)式;(3)零點(diǎn)式.2、四種命題的相互關(guān)系原命題:與逆命題互逆,與否命題互否,與逆否命題互為逆否;逆命題:與原命題互逆,與逆否命題互否,與否命題互為逆否;否命題:與原命題互否,與逆命題互為逆否,與逆否命題互逆;逆否命題:與逆命題互否,與否命題互逆,與原命題互為逆否§
2025-04-04 05:06
【摘要】高中數(shù)學(xué)公式及知識點(diǎn)速記1、函數(shù)的單調(diào)性(1)設(shè)那么上是增函數(shù);上是減函數(shù).(2)設(shè)函數(shù)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),若,則為增函數(shù);若,則為減函數(shù);若,則有極值。2、函數(shù)的奇偶性若,則是偶函數(shù);偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱。若,則是奇函數(shù);奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱。3、函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)是曲線在處的切線的斜率,相應(yīng)的切線方程是.4
【摘要】高中數(shù)學(xué)常用公式及常用結(jié)論大全1.元素與集合的關(guān)系,..2.集合的子集個數(shù)共有個;真子集有–1個;非空子集有–1個;非空的真子集有–2個.(1)一般式;(2)頂點(diǎn)式;(3)零點(diǎn)式.(1)充分條件:若,則是充分條件.(2)必要條件:若,則是必要條件.(3)充要條件:若,且,則是充要條件.注:如果甲是乙的充分條件,則
2025-04-17 12:25
【摘要】第一章算法初步1.1.1算法的概念一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會寫出解線性方程(組)的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。(6)會應(yīng)用Scilab求解方程組。2、過程與方法:通過求解二元一次方程組,體會解方程的一般性步驟,從而得到一個解二元一
2025-04-17 12:48
【摘要】必修三模塊強(qiáng)化訓(xùn)練題(答案)1.從學(xué)號為0~50的高一某班50名學(xué)生中隨機(jī)選取5名同學(xué)參加數(shù)學(xué)測試,采用系統(tǒng)抽樣的方法,則所選5名學(xué)生的學(xué)號可能是(B)A.1,2,3,4,5B.5,16,27,38,49C.2,4,6,8,10D.4,13,22,31,402.給出下列四個命題
2026-01-05 09:01
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)《誘導(dǎo)公式》教學(xué)案例分析 高中數(shù)學(xué)《誘導(dǎo)公式》教學(xué)案例分析 來源:安徽省金寨第一中學(xué)發(fā)布時間:2009-07-23查看次數(shù):424高中數(shù)學(xué)《誘導(dǎo)公式》教學(xué)案例分析 一、教學(xué)設(shè)計(jì):...
2025-10-05 04:40