新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃-六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃[范文模版]-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)會(huì)攀爬，懸垂、支撐、倒立等動(dòng) 作，改進(jìn)姿勢(shì)，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)勇敢、果斷互相幫助的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球，復(fù)習(xí)雙手頭上前拋實(shí)心球十七 1 通過小籃球練習(xí)，熟悉球性，改進(jìn)傳接球動(dòng)作，發(fā)展綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)協(xié)同一致精神 貼膏藥（游戲）傳運(yùn)球 2 復(fù)習(xí)少年拳（14節(jié)），改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)量。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。發(fā)展上下肢力量和協(xié)調(diào)能力， 十二 1 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)展腰部和手的力量；平衡協(xié)調(diào)能力，通過身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。陶冶學(xué)生美的情操。小籃球：移動(dòng)變向跑初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個(gè)障礙 技巧：聯(lián)合動(dòng)作繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn) 隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法二 1 發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。四、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：分腿騰越。做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等。去創(chuàng)造。培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃十五、初步學(xué)會(huì)小籃球傳、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學(xué)生美的情操十三、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)?；@球：行進(jìn)間運(yùn)球、學(xué)習(xí)耐久跑一定時(shí)跑的方法，提高學(xué)生耐久跑的能力。技巧：聯(lián)合動(dòng)作四、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢。跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。投擲。二、教學(xué)目的39。改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù)，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。這些在課上是要加以研究的問題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。、獲得體育與健康知識(shí)和技能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。六、教學(xué)進(jìn)度表周次學(xué)習(xí)目標(biāo)及內(nèi)容一、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。跳繩：跳短繩（考核）。進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，拼搏向上的精神。培養(yǎng)機(jī)智敏捷等發(fā)展躲閃、反應(yīng)能力 障礙跑十九、考核。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)。觀察并簡單描述退步或失敗時(shí)的心情。在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高，并且根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高。這些在課上是要加以研究的問題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。4獲得體育與健康知識(shí)和技能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。六、教學(xué)進(jìn)度表周次 課次 學(xué)習(xí)目 標(biāo) 教 材 內(nèi) 容 一 1 使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。孝核：蹲踞式跳遠(yuǎn) 小籃球：移動(dòng)變向跑初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個(gè)障礙物的跑 小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，拼搏向上的精神。學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作，提高對(duì)武術(shù)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。改進(jìn)少年拳第一
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