家長開放日小結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 所以在以后的活動(dòng)中教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，摸索出更好的組織方法，提高自身的組織能力和調(diào)控能力。但大多數(shù)家長缺乏與孩子的互動(dòng)，只是一味的扮演者觀眾的角色，沒有真正參與進(jìn)來。并且通過該活動(dòng)，家長們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。各大項(xiàng)中還包含了許多小的環(huán)節(jié)，形式多樣，內(nèi)容豐富。本次家長開放日活動(dòng)，形式別致，學(xué)生全員參與，并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺(tái)。為了充分了解和征求家長的意見，學(xué)校針對“家長們關(guān)心的熱點(diǎn)問題以及聽課后的感言”發(fā)放了調(diào)查問卷《家長開放日征求意見表》100余份。各班通過教室環(huán)境的布置，展示了班級(jí)的文化氛圍和學(xué)生的在校生活。2009年4月23日，我們陶樂第一小學(xué)成功的舉行了本學(xué)期第一個(gè)一、三、五年級(jí)九個(gè)班級(jí)的教學(xué)開放日活動(dòng)。我知道，大家對孩子的成長非常關(guān)注和重視，對學(xué)校和教師工作非常配合和支持。家長對學(xué)校工作提出的意見和建議，是對學(xué)校的愛護(hù)與關(guān)心，我們一定會(huì)把它作為工作中前進(jìn)的動(dòng)力加于認(rèn)真對待，落實(shí)整改措施，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。家長們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動(dòng)活潑，教態(tài)親切自然，言語精練富有激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力，也大大增強(qiáng)了他們的自信心。通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，融合互動(dòng)，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進(jìn)的地方,家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議：希望今后多舉辦類似的活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作。雖然是嚴(yán)冬季節(jié)，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們不畏?yán)寒，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，有的家長實(shí)在來不了就打電話請假，坐在教室的后面聽我們們上課。本次活動(dòng)給我?guī)砹藛l(fā)，也讓家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。另一個(gè)音樂教學(xué)活動(dòng)的開展，主要是通過圖譜的形式，先讓幼兒熟悉歌曲的內(nèi)容，然后再學(xué)唱歌，最后通過游戲的形式邊唱邊玩，讓幼兒能夠在游戲中學(xué)會(huì)這首簡單的歌曲。在開放日中，孩子的爸爸媽媽到來，讓我們的教室變得熱鬧起來。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開心。對家長熱情。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此的了解。二、活動(dòng)豐富，家長歡迎。學(xué)校針對“家長們關(guān)心的熱點(diǎn)問題以及聽課后的感言”發(fā)放了調(diào)查問卷《家長開放日征求意見表》300余份。今天，你一定有許多意想不到。進(jìn)一步承擔(dān)教育孩子的重任，讓孩子健康快樂地成長，是家庭和學(xué)校的共同責(zé)任！我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體，有這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，不斷研究，不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)在同一片藍(lán)天下健康愉快地成長。二、創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的教育教學(xué)環(huán)境，給家長一個(gè)最佳的視覺效果。課堂上，在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生對于新知識(shí)接受的很快，學(xué)生的情緒和課堂氣氛非?；钴S。比如：學(xué)生在校飲水問題、音體美教師的專業(yè)化問題、學(xué)校設(shè)立小小醫(yī)務(wù)室等問題。小朋友經(jīng)過在園的一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)了許多新的本領(lǐng)，他們非常想把自己學(xué)到的本事
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