【正文】 當然“放手走”也不是什么都不問了，班主任可定期召開班干部例會，讓班干部們交流經(jīng)驗，開展批評與自我批評，及時表揚敢干善管、能獨當一面的班干部，在班干部中形成一個“比、趕、超”的局面，從而保持班干部的工作熱情始終如一。對于班干部的培養(yǎng)可以采用先扶著走、再帶著走、最后放開手讓他們自己走的辦法。特別是對待一些調皮的后進生，還要堅持表揚、鼓勵為主的原則，要多給他們一個展現(xiàn)自我的機會，增強他們的自信心。例如，本學期開學初，我班就制定了班規(guī)十條，先給每一位同學打底分為100分，違反班規(guī)的按規(guī)定扣分，能自覺遵守班規(guī)的給予加分，每加5分就獎一朵小紅花，同時設最佳表現(xiàn)獎、紀律獎、勞動獎、衛(wèi)生達標獎，每周利用周會課評選，給獲獎的個人和小組嘉獎小紅花和小紅旗，到期末，根據(jù)小紅花和小紅旗的數(shù)量，給前十名嘉獎一定數(shù)量的學習用品。比如，在上到《嫦娥奔月》這一課時，不僅讓他們通過看星座圖了解北月亮等，還給他們講關于太陽、月亮、地球之間的轉動關系，告訴他們年、月、日是怎么定出來的，這樣不僅激發(fā)了他們了解天文的興趣，還能在學生幼小的心靈中樹立一個知識面廣的老師的形象，從而提高自己的威信。下面我就對班級管理談點自己膚淺的做法和體會。既要有嚴父的要求、與時俱進的教育手段，又要有慈母的心腸、求實的工作作風。家長望子成“望子成‘龍’”、“望女成‘鳳’”，對子女過分嬌慣溺愛，重物質、輕精神，重機體、輕心理等不良的家庭教育，直接影響著其子女進步，而且也影響著班級班風的建設。俗話說得好：“精誠所致，金石為開。當一名人民教師就必須通過熱愛學生來體現(xiàn)。班主任工作，在學校教育中起著重要的作用。他們不像成年人那樣憋得住，因而，在傳輸教育內容時，必須反復講，直至學生“耳中起繭”，多次“再現(xiàn)”。為人要正直，作風要正派，襟懷坦蕩，理想遠大，情操高尚，還要對學生傾注真誠熱烈的愛。還要指導班委會和少先隊工作。只有用真誠的愛心深深地打動他們，才能使他們走上正軌，取得育人的豐碩成果，處在改革開放的新時期，素質教育尤其重要，班主任的工作必將更加艱巨。因此，同步必須健全家庭和學校的反饋網(wǎng)絡，要及時了解學生在家的表現(xiàn)及變化，絕不拖拉，疏忽。我認為對他們應該不嫌不棄不推，心不急，氣不餒，不怕挫折，不怕反復，不怕阻礙。下課后，我和幾個班干部去看他。那么，怎樣才能更好地轉變差生呢？我主要從以下幾點去做。例如，我利用預備課給學生談關于我國航天員，劉旺、劉洋、景海鵬乘坐的“神舟九號”飛船飛上太空。我便以大哥的身份多關心培龍，并經(jīng)常登門跟其父親談心，關心該生日常生活，組織一些同學給予關懷照顧。做好班主任工作在全面實施素質教育，提高學生思想和文化素質，促進學生身心發(fā)展等方面，都具有十分重要的影響，起著舉足輕重的作用。平時批改作業(yè)我也會很及時的發(fā)回給他們。通過一次次地有意識地培養(yǎng)班級體的凝聚力，讓他們明白團結的重要性，所以現(xiàn)在這個班是很有朝氣的。任務是打掃和沖洗東棟教學樓1~4樓的樓梯，同時還要把粘在瓷磚上邊的小水泥點檫干凈，而安排的時間是中午，天氣又很熱。通過這一件件的小事，我覺得只要找準問題的突破口，施之與耐心，就會有解決的辦法。我是從他家人開始話題的。比如男生晚上作息問題。同時我還針對高一新生喜歡上網(wǎng)而導致出現(xiàn)網(wǎng)癮，網(wǎng)戀，斗毆等現(xiàn)象來分析安全教育等問題。通過這樣的介紹，學生都饒有興趣聽我講，同時我還采用問題的形式來同學生探討有關研究性學習的定義、特征、重要性等問題，把這些問題拋向他們，他們也很有興趣去思考，然后七嘴八舌地討論開了，最后我再根據(jù)他們的講解進行補充。開學到現(xiàn)在已經(jīng)開過四次班會了。這一次班干競選的激烈，吸引了路過同學的眼光，他們都紛紛圍在窗子傾聽演講者的豪言壯語。雖然都是小事，但卻讓自己感受到老師對學生的及時關心對學生來說是多么的重要。聽到他們這么一說，我便告訴他們學校新的學生宿舍樓 20 天后才能搬，住在這里是暫時的。處理得不好，就會有很多事情纏繞自己。光是這幾周，就讓我已經(jīng)深感到做一名班主任的不容易。聽我這么說，他們也表示理解。畢竟父母不在身邊，班主任自然成了他們最常接觸的人了。我覺得我們班級的競選不亞于我所見過的大學生的班干競選，這一切出乎我的預料，同時也讓我感到驚喜。每次班會都會提前去認真準備，為的是達到更好的目的。一節(jié)班會課下來，他們雖然似懂非懂，但他們至少很樂意去開這節(jié)班會課。通過這些環(huán)節(jié)和事例,讓學生明白安全教育的重要性。因為班上男生住在平房，他們中的兩個宿舍的個別男生喜歡在晚上12點時洗澡，幾乎每晚都弄到1點多才睡，嚴重影響其他學生的休息。他說他爸媽是搞裝修的，已經(jīng)有三個月沒活干了，姐姐今年高考失敗，打工去了。五、抓住機會培養(yǎng)集體榮譽感。不過我對他們說只要你們齊心，一定干得比別人出色。他們很尊重老師，每逢節(jié)日都會向老師問候，中秋節(jié)他們還給課任老師唱《花好月圓月》；老師生病了，他們會買來卡紙制作精美的卡片慰問老師；班上同學生病了，他們會很著急地帶同學看病或告訴老師、這一切的一切讓我感到自己做的工作沒有白費，至少他們學會了去愛別人，去愛這個班集體。他們看到老師的認真和勤奮，久而久之對我強調的把握住時間有了更直接和深刻的認識，因此這班學生整體來講還是很勤奮的。那么怎樣才能做好班主任工作呢？我經(jīng)過十幾年的工作實踐，取得了顯著的成效，下面談談我的幾點看法。他的父親感動地對我說：“胡老師，是你救了我們父子倆，你真是救世觀音，我們感謝你”。當組織學生登山活動時，我就及時地要他們回憶《登山》一課，要他們學習列寧不畏艱險、勇于攀登的精神。（1）摯愛。當他看到一雙雙真誠的目光時，他哭了。我總是堅信這樣一句話“精誠所至，金石為開”。我采取與家長電訪、家訪、召開家長會等形式。對學生的教育轉化更應該有新的觀念，新的方法，新的行動。指導學