【正文】 乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。請(qǐng)欣賞永清小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。相信是每個(gè)小女孩上幼兒園童年最美的夢(mèng)，早早起了床趕忙來(lái)到鏡子旁，要媽媽給自己扎辮辮，今天永清小學(xué)幼兒班的小朋友要自己學(xué)會(huì)扎辮辮，讓我們快快去看看吧！1舞蹈《草原小駿馬》藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，美麗的大草原令人向往，草原的駿馬熱情奔放,請(qǐng)看郭家村小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》。眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。讓我們相約明年的六一，再見(jiàn)！第五篇：節(jié)目主持詞及串詞XXXXXXX”多彩童年 放飛夢(mèng)想“慶六一主持詞開(kāi)場(chǎng)詞：甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家上午好！甲：六月是五彩繽紛的季節(jié) 流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花 乙：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié) 放飛理想，燃燒希望 甲：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待 乙：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！甲：看，六一的鮮花絢麗多彩 乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目 甲：望望湛藍(lán)的天空 乙：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴 甲：瞧瞧燦爛的笑臉 乙：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱 甲：我們不由得感嘆乙：我們的生活是多么的幸福!甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)自己的藝術(shù)修養(yǎng)合：XXXXXXXX多彩童年，放飛夢(mèng)想2012年慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！舞蹈《花喜鵲》串詞： 花喜鵲是吉祥的鳥(niǎo)，讓花喜鵲帶著我們的夢(mèng)想展翅高飛吧！請(qǐng)欣賞溫泉小學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《花喜鵲》。我們要用童年的歌去唱，要用童年的舞去跳。指導(dǎo)老師：葉春雷（表彰）男：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。請(qǐng)欣賞二三四五年級(jí)給我們帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》，指導(dǎo)老師：王小悅女：唐詩(shī)是如此的美麗，韻味無(wú)窮?。∧校捍蠹抑乐袊?guó)有多少個(gè)民族嗎?（學(xué)生回答：56個(gè)），說(shuō)的真好，對(duì)，我們國(guó)家有56個(gè)民族, 每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化和風(fēng)采，紅領(lǐng)巾熱愛(ài)著我們每一個(gè)民族。（女）科學(xué)發(fā)展闖新路、蛇年再攀新高峰。《西游記》我相信在座的都不陌生，唐僧帶領(lǐng)孫悟空、豬八戒、沙僧等師徒四人到西方取經(jīng)的故事大家也耳熟能詳，今天，龍騰豐文辦公室也給大家?guī)?lái)了風(fēng)趣的西游故事，請(qǐng)欣賞小品《大話西游》。（男）非常感謝XXX真摯的話語(yǔ)，同樣，在我們公司還有這一些優(yōu)秀的部門，他們是XXX，請(qǐng)公司副總經(jīng)理唐慶平先生為他們頒發(fā)優(yōu)秀部門證書(shū)。（男）感恩是一種生活態(tài)度，一種優(yōu)秀品德，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)的座右銘。B：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。英雄的贊歌穿越古今，歷久彌新。它就是“盧溝橋”，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)五一班同學(xué)帶來(lái)的 歌曲《盧溝謠》A1生活中，老百姓很喜歡用“三句半”的表演形式來(lái)調(diào)侃生活。請(qǐng)欣賞小品《百家姓》。B趙錢孫李請(qǐng)欣賞由帶領(lǐng)的學(xué)前班小朋友表演舞蹈《綠光》B接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)夏玥演唱歌曲《美麗的牧場(chǎng)》，讓我們一起隨歌聲去那天山腳下美麗的夏牧場(chǎng)，感受了哈薩克牧民們那幸?？鞓?lè)的生活。我這里有幅對(duì)聯(lián)：卯至東方蓬勃日；兔來(lái)華夏振興時(shí)。一、開(kāi)門紅開(kāi)門紅是個(gè)好模樣，漫天鑼鼓不夠熱鬧歡暢 開(kāi)門紅定能紅四方，漫天喜氣騰出更多夢(mèng)想，開(kāi)門紅是共同期盼，好運(yùn)道緊握在我們手上，讓我們以如此的氣魄和祝愿走向新的一年，請(qǐng)看新疆支行帶來(lái)的紅綢舞《開(kāi)門紅》二、擔(dān)保中心《無(wú)言的結(jié)局》他們經(jīng)營(yíng)的是企業(yè)魂，他們開(kāi)拓的是民族夢(mèng)，無(wú)數(shù)企業(yè)從 這里獲得銀行支持，步入發(fā)展快車道，這里融匯了擔(dān)保中心全體員工的心血，十年耕耘收獲的是累累碩果，擔(dān)保中心也因此獲得了改革開(kāi)放三十年特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，省文明單位，團(tuán)中央青年文明號(hào)等榮譽(yù)，下面就請(qǐng)他們中的兩位優(yōu)秀代表為我們獻(xiàn)上一曲歌曲對(duì)唱《無(wú)言的結(jié)局》三、動(dòng)力支行 拉丁風(fēng)情他們是來(lái)自動(dòng)力支行的一群青春女孩，每天與枯燥的鈔票支票打交道沒(méi)有磨滅他們對(duì)美的追求和春的向往，為助貸學(xué)生開(kāi)網(wǎng)銀他們樂(lè)此不疲，為企業(yè)帳戶核印鑒他們無(wú)怨無(wú)悔，讓青春閃光是他們最美的一面。第一篇：主持詞加節(jié)目串詞2011年學(xué)府支行新春聯(lián)歡會(huì)主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的同事朋友們，春節(jié)好回首2010年，是信念支撐學(xué)府支行走過(guò)坎坷迎來(lái)曙光 走過(guò)2010年，是發(fā)展伴隨擔(dān)保中心奔向更美好的未來(lái)在哈爾濱管理部元年，在新學(xué)府第二年的歷史上，學(xué)府人以扎實(shí)穩(wěn)健的作風(fēng)踐行著轉(zhuǎn)型年的工作主題，學(xué)府人以突破求變的管理實(shí)現(xiàn)著核動(dòng)力的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，回眸間，留下了無(wú)數(shù)學(xué)府人日夜兼程的身影 更留下了無(wú)數(shù)值得記憶的華彩篇章；以全市首家政策性擔(dān)保機(jī)構(gòu)的身份，在迎來(lái)創(chuàng)立第十年的時(shí)候，擔(dān)保人用誠(chéng)信創(chuàng)新的理念承載著市政府市財(cái)政給予的歷史使命，擔(dān)保人用服務(wù)增效的管理實(shí)踐著為中小企業(yè)保駕護(hù)航的職責(zé)，審視中，記錄了全體擔(dān)保人勇往直前的話語(yǔ) 更展示了令人欽佩的企業(yè)福星之風(fēng)采。請(qǐng)欣賞動(dòng)力支行的姑娘們帶來(lái)的舞蹈《拉丁風(fēng)情》。女C:我這里也有：卯時(shí)美景花方艷；兔歲良辰酒更醇。A說(shuō)起語(yǔ)文課都家都不陌生，接下來(lái)是由六二班的同學(xué)們表演的小品《一節(jié)特殊的語(yǔ)文課》，這特殊在哪呢？讓我們拭目以待！B曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，第二個(gè)牛頓的蘋果，第三個(gè)是喬布斯的蘋果，如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂(lè)壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，下面就一起讓我們來(lái)欣賞由學(xué)前班~~~~帶來(lái)的流行歌曲《小蘋果》A愛(ài)是包容，愛(ài)是關(guān)懷，愛(ài)很溫暖，愛(ài)，很美！請(qǐng)欣賞六一班高冉、李蕊、張茹、梁雨楓帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)》。A1童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。掌聲有請(qǐng)四一班學(xué)生帶來(lái)的語(yǔ)言藝術(shù)《三