【正文】 對“十不準”實行一票否決。開展系列活動。第三階段：查找問題（2013年11月1日至11月30日）廣泛征求意見。具體如下：第一階段：宣傳發(fā)動（2013年9月1日至9月10日）本階段主要任務是學習政策法規(guī)、教育理論和有關文件，提高教師對新形勢下加強師德師風建設的重要性和緊迫性的認識，促使教師規(guī)范行為、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、關愛學生。第五篇：XX小學師德師風教育整頓活動實施方案XX小學師德師風教育整頓活動實施方案為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設，不斷提升教師的師德水平、專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，樹立良好的教師形象，按照縣教育工委、教委《關于開展師德師風教育整頓活動的工作意見》安排，根據我校師德師風的實際現狀，現就活動開展制定如下工作實施方案。（四）整改總結階段（3月25日——3月31日）收交學習筆記和心得體會，進行檢查評比。（三）征求意見查擺問題階段（3月16日——3月24日）廣泛征求意見。行政后勤人員教育整頓活動的主要內容是查找服務方面存在的問題和不足，著力解決紀律觀念淡漠、服務意識不強等問題。三、整頓內容整頓領導作風。強化輿論引導。第二環(huán)節(jié)：評優(yōu)樹模。第三環(huán)節(jié)：建章立制。一是學校師德師風分析檢查報告要在班子成員的全程參與下認真撰寫，分析檢查報告初稿形成后，要召開全體教職工會議討論，進一步聽取各方面意見，反復修改完善，最后邀請熟悉情況的家長代表、學生代表和社區(qū)代表提出建議和批評意見，然后上報縣局。一是開好班子會。結合學習實踐科學發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，組織教職工認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文獻。面向服務對象?！坝埂痹陬I導班子中表現為滿足現狀，因循守舊，碌碌無為；在教師中表現為得過且過，思想消沉，業(yè)務不精，能力不強。現制定如下實施方案。營造良好氛圍。對嚴重違反師德師風和有損教師形象的問題，一經查實，將嚴肅處理。落實整改措施。學校領導班子召開民主生活會，針對班子成員存在的問題，開展批評和自我批評，互相幫助，增進團結，共同提高。第二階段：對照檢查，民主評議（11至12月）重點抓好查找問題、征求意見、民主評議三個環(huán)節(jié)。通過教師會宣講活動方案，布置活動安排，統(tǒng)一思想認識，調動廣大教職工積極投身于師德師風集中教育活動之中，采用多種形式加強活動宣傳，努力營造良好的師德師風教育活動氛圍。各校師德師風自我剖析材料由各校存檔，中心小學包校行政將不定期進行檢查。堅持統(tǒng)籌兼顧。學校將通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式對各各教職工進行滿意度測評。制定整改方案。召開教職工大會，總結學校工作，進行個人述職，互相評議，開展批評和自我批評，指出優(yōu)缺點，互相幫助，共同提高。專題討論。宣傳動員。四、實施步驟和方法本次教育整頓活動具體分四個階段進行。利用例會通過采取集中學習和個人自學等多種形式，認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《贛州市教師八不準》、《贛州市教師“七項嚴禁”》；學習《國家教育中長期發(fā)展綱要》。查找問題。學校領導要與有突出問題的教職工談話，促其改正錯誤，努力工作。學校要在完善各項規(guī)童制度的基礎上，重點建立《師德師風考核辦法》將考核結果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹模、績效工資掛鉤，使師德和師表評價真正成為衡量教師工作的重要指標。四、幾點要求加強組織領導。加強情況匯報。開展師德師風集中教育活動是我校加強師資隊伍建設的重要舉措，制定切實可行的具體工作方案，做到指導思想明確，內容具體，步驟有序，重點突出，措施得力，并將方案按照要求及時報送上級主管部門。在學習過程中，每位教職工心得體會1篇。民主評議。重點抓好制定整改方案、落實整改措施、健全規(guī)童制度三個環(huán)節(jié)。滿意度測評。重點組織、實施、指導本次活動，確保本次全面完成既定目標。落實材料存檔。切實解決學校領導班子和教師隊伍中存在的“懶、散、庸、差”主要問題。以解放思想為先導，引導教職工更新觀念、轉變思路、陶冶高尚情操，緊密結合當前形勢，對師德師風建設的重要性進行再認識，再提高，形成新共識。五、方法步驟師德師風整頓活動分四個階段進行。通過討論，全面總結近幾年來我校教職工在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源，著力解決我校教職工存在的錯誤思想和認識誤區(qū)，形成共識，從而推進師德師風建設和諧發(fā)展。更多精彩范文點擊主頁搜索第二環(huán)節(jié)：形成分析檢查報告。第二環(huán)節(jié)：集中解決突出問題。一是領導班子層面：學校將通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式對班子成員師德8更多精彩范文點擊主頁搜索師風教育整頓進行滿意度測評。精心組織。通過師德師風教育整頓活動的開展，努力“創(chuàng)一流班子、建一流隊伍、辦一流學校、爭一流業(yè)績”，推進學校教育事業(yè)科學發(fā)展。教師師德師風教育整頓活動主要整頓貫徹黨的教育方針；熱愛學生、尊重學生人格；關愛學生、注重學生全面發(fā)展；為人師表、廉潔從教；遵守社會公德；樹立教師良好形象；關心集體、尊重同事和工作作風、工作紀律八個方面存在的問題。主要內容為胡錦濤總書記在中紀委六次全會、趙樂際書記在省紀委六次全會、學習《教育法》、《教師法》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、全省教育工作會精神。在征求意見的基礎上，圍繞整頓重點逐條對照反思，查擺問題，深刻剖析，分析原因，提出整改措施，形成班子和領導干部個人剖析檢查材料。師德師風教育整頓活動要有機的與建設學習型黨組織緊密結合起來，與教育教學常規(guī)工作結合起來，與高效課堂建設結合起來，推動學校各項工作有序開展?；顒訉ο螅喝珜W區(qū)教師。充分利用每周星期一下午的政治業(yè)務學習時間，采取集體學習、專題講座、討論交流和每天自學相結合的方式，組織教師深入學習《教育法》《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》《國務院關于加強中小學教師職業(yè)道德建設若干意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《重慶市教育委員會關于進一步加強和改進中小學中