【正文】 ，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。與老師、同學(xué)交流時(shí)，請時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。21世紀(jì)是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話，使用普通話是時(shí)代賦予我們眾人的，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。上個(gè)世紀(jì)末英國文化委員會(huì)曾經(jīng)出版過一本叫做《英語的未來?》的學(xué)術(shù)性著作，作者從英語的歷史入手，通過實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析，并采取未來學(xué)的推斷模式，預(yù)測世界語言格局將會(huì)重組，漢語將在21世紀(jì)名列世界語言六強(qiáng)，并在調(diào)整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。這位偉大的祖**親所擁有的悠久的歷史文化是我們炎黃子孫幾千年以來的驕傲。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來他當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。我國的大學(xué)問家荀子曾說過：“不登高山,不知天之高也。說好普通話，寫好規(guī)范字，是文明的象征，是做文明人的開始。他的這些話惹的村民們哈哈大笑，一次很嚴(yán)肅的會(huì)議就讓幾句方言給攪得亂七八糟。讓每一位學(xué)生成為全面推廣普通話的文明使者。二、1．自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話？分小組討論，討論后發(fā)言?；顒?dòng)地點(diǎn)：三（2）班活動(dòng)過程：一、普通話知識知多少？學(xué)生搶答1． 普通話中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。學(xué)生互動(dòng)“普通話知道多少”競賽a、什么是規(guī)范漢字？ b、什么叫普通話？c、全國推普周是哪一周？d、我國有多少個(gè)民族，多少種語言？e、不論說什么話，只要聽懂便行，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？f、你知道幾種方言？會(huì)說嗎？g、講好普通話有訣竅嗎？“動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)嘴”白石塔白石白又滑，搬來白石搭白塔。注重知識搶答。提高學(xué)生素質(zhì)。三是對單位用字規(guī)范情況進(jìn)行檢查和管理，并對單位進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)知識培訓(xùn)。關(guān)于開展說普通話寫規(guī)范字做文明人工作情況的自查報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《河南省漢語言文字工作委員會(huì)關(guān)于印發(fā)的通知》等要求，扎實(shí)推進(jìn)文體系統(tǒng)語言文字工作，迎接河南省三類語言文字評估達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，新聞中心在縣領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)，在機(jī)關(guān)大力倡導(dǎo)“講普通話、用規(guī)范字”，積極參加“推廣周”宣傳活動(dòng)，堅(jiān)持把推動(dòng)普通話與精神文明建設(shè)相結(jié)合，使普通話逐步成為全體干部職工的工作、會(huì)議、對外交流等主要用語。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，齊心協(xié)力提高語言文字規(guī)范化水平的長效機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)良好?；顒?dòng)中大家首先對本部門在電視廣播報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等媒體、內(nèi)外宣傳或接洽等各方面工作中，普通話和規(guī)范字的使用情況進(jìn)行了自查自糾，并組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》，調(diào)動(dòng)了廣大干部職工正確使用普通話的積極性。新聞中心將在今后的工作中，從本部門工作實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳、制定措施、狠抓落實(shí)，形成說普通話寫規(guī)范字做文明人工作的長效工作機(jī)制，不斷提高全體干部職工講普通話、寫規(guī)范字的能力和水平，促進(jìn)我縣宣傳事業(yè)上新臺(tái)階，為我縣建設(shè)現(xiàn)代文明城市作出新的貢獻(xiàn)。新聞對照語言文字工作要求進(jìn)行了自查，現(xiàn)將開展說普通話情況報(bào)告如下：一、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為促進(jìn)工作的落實(shí)，提高新聞中心干部職工講普通話、用規(guī)范字的能力和水平，新聞中心成立了由韓浩任組長，各編輯和記者為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，認(rèn)真制定工作實(shí)施方案，落實(shí)工作責(zé)任，明確職責(zé)分工，配備專門的聯(lián)絡(luò)員，確保說普通話寫規(guī)范字做文明人順利開展。特此報(bào)告?；顒?dòng)將部門的自我提高與普通話推廣結(jié)合起來，既陶冶情操、又起到了提升普通話水平的作用，用生動(dòng)活潑的形式將普通話推廣到實(shí)處，取得了良好的效果。領(lǐng)導(dǎo)班子重視，加大了推普的力度，采取強(qiáng)有力的措施，通過各種有效途徑迅速提高工作人員的普通話水平，全校員工的普通話意識得到增強(qiáng)，普通話口語表達(dá)能力有較大提高。并結(jié)合本部門工作實(shí)際，在參加活動(dòng)中帶頭講普通話。此次活動(dòng)開展，對提高新聞中心全體干部職工講普通話、用規(guī)范字的能力和水平，是一個(gè)良好的契機(jī)。希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣。在自己的生活社區(qū)里尋找不規(guī)范的字。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。2．什么叫做普通話？它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。2．講述故事《鄉(xiāng)村面館》主持人：有請邱夢嵐同學(xué)為我們帶來故事《鄉(xiāng)村面館》有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館，說的是在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，有一個(gè)游人因?yàn)槎亲雍莛I，就走進(jìn)一家面館，說：“有什么好吃的，快燒一碗，我吃了要趕路。三、自己為什么不講普通話？主持人采訪三個(gè)同學(xué)四、自我評價(jià)：自己現(xiàn)在的普通話水平如何？自己決定如何提高？五、學(xué)習(xí)普通話舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令，讀好饒口令。其實(shí)把他的方言譯成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開