【正文】 規(guī)范字的能力和水平，是一個(gè)良好的契機(jī)。并結(jié)合本部門工作實(shí)際，在參加活動(dòng)中帶頭講普通話。一是在機(jī)關(guān)辦公區(qū)域張貼“請講普通話、請寫規(guī)范字”宣傳標(biāo)語和“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的標(biāo)語，在單位營造了良好的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了全體干部職工說普通話、用普通話的意識。本著“推廣普通話為社會現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會服務(wù)”的宗旨，全面貫徹“大力推行，積極普及，逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力推廣普通話促進(jìn)語言文字規(guī)范化，加大語言文字規(guī)范化的宣傳力度，營造良好的語言文字宣傳環(huán)境。（2）定期去單位廣播推普知識。全體員工變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界，由單位語言向社會語言邁進(jìn)，在社會起到了一定的示范帶動(dòng)作用。新聞對照語言文字工作要求進(jìn)行了自查，現(xiàn)將開展說普通話情況報(bào)告如下：一、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為促進(jìn)工作的落實(shí)，提高新聞中心干部職工講普通話、用規(guī)范字的能力和水平，新聞中心成立了由韓浩任組長，各編輯和記者為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。新聞中心將在今后的工作中，從本部門工作實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳、制定措施、狠抓落實(shí)，形成說普通話寫規(guī)范字做文明人工作的長效工作機(jī)制，不斷提高全體干部職工講普通話、寫規(guī)范字的能力和水平，促進(jìn)我縣宣傳事業(yè)上新臺階，為我縣建設(shè)現(xiàn)代文明城市作出新的貢獻(xiàn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀讓學(xué)生學(xué)會交流與合作，并形成參與、合作與分享的意識。三、活動(dòng)過程：創(chuàng)設(shè)情景，課題準(zhǔn)備故事導(dǎo)入：南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。4．新時(shí)期推廣普通話的方針是？大力推行、積極普及、逐步提高。而這個(gè)游客聽成了面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等，過了好一會兒，不見有動(dòng)靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞咪，洞咪??”意思是沒有，那游客說冬瓜面也行，為什么不給我燒？“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是沒有就沒有，爭吵也沒有，游客說“還有炒面，為什么不早說。那么，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。不一會，他聽到大夫大聲喊道“吳東皮！吳東皮！”他毫無反應(yīng)。歲月滄桑，幾十甚至幾百年之后，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們要無愧于我們的子孫，我們更要對得起我們的先輩。講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，這是我們中華民族幾千年來文明的傳承。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。所以必須要有一種統(tǒng)一的語言！人們是用語言來彼此交流感情的，沒有語言，人類將會面臨的是怎樣的生活?。∪藭谜Z言表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂、愛恨情仇，而普通話更是首當(dāng)其沖的藝術(shù)精華。我們有理由相信，推普工作將更加自覺，更加富有成效。作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場所，教師也理所當(dāng)然地成為說普通話、用規(guī)范字的先行者。日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能與學(xué)生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為。親愛老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，說好普通話，方便你我他；使用規(guī)范字，從你我做起；講文明話，做文明人；養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動(dòng)起來，在校園里營造“寫規(guī)范字、說普通話，做文明人”的良好氛圍吧！。學(xué)校主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個(gè)班級創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地必須使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規(guī)范化，營造文明、和諧的校園環(huán)境，我向師生們提出如下的建議：積極學(xué)習(xí)普通話、說好普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，教師盡量使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。我校有來自不同方言區(qū)的老師和同學(xué)，需要用普通話實(shí)現(xiàn)交流，讓我們進(jìn)入校園，一律講普通話，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。幾千年來，語言文字面對的是人際交際，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機(jī)交際。我們要從身邊做起，從現(xiàn)在做起，講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。誰不知，2008年的奧運(yùn)會上，一個(gè)代表著東方的聲音在“鳥巢”響起，一個(gè)代表著華夏民族的“和”字讓世界二百多個(gè)國家震驚；鏗鏘有力的聲音，迎讓有序的章法，彬彬有禮的謙遜，又一次讓我們中華民族屹立在世界東方！說到文明，我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。寫規(guī)范字，要求我們橫平豎直，端端正正；要求我們遒勁有力，落落大方。吳東坡聽后還和大夫狡辯：“我不叫吳東皮，我叫吳東坡。在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：有些同學(xué)寫作業(yè)不認(rèn)真，字寫的歪三裂四，有