保護(hù)環(huán)境公益宣傳標(biāo)語-免費(fèi)閱讀
【正文】 1廢氣，stop!廢水，stop!染污，go away!1綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。2森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。1改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。 創(chuàng)美好幸福生活,誰來關(guān)愛水的生命！，維護(hù)生命健康，構(gòu)建和諧流域，建設(shè)生態(tài)文明，共享水利發(fā)展成果，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。（指名朗讀）寫作要求:圍繞“保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境”寫一篇作文。二：新授：（一）閱讀：“學(xué)習(xí)指南”師：那么我們今天有哪些任務(wù)呢？略讀一下吧。五、教學(xué)過程：習(xí)作指導(dǎo)。（3）情感與態(tài)度：1）學(xué)生能夠圍繞“保護(hù)地球環(huán)境”，通過瀏覽，選擇、整理出有用的資料用到自己的習(xí)作中，要把保護(hù)地球的有關(guān)知識(shí)及自己的感受寫清楚，并根據(jù)內(nèi)容選擇一個(gè)合適的作文題目。2）學(xué)生能夠運(yùn)用學(xué)到的有關(guān)寫作知識(shí)，獨(dú)立完成習(xí)作。為了滿足不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，使每個(gè)學(xué)生都能出色地完成這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，必須提供一個(gè)能夠適應(yīng)每個(gè)學(xué)生獨(dú)特需求的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是對(duì)作文表達(dá)方面提出的要求。（2）本次作文的形式可以仿照《只有一個(gè)地球》寫說明文，也可以以地球自述的口吻寫成帶有想象的文章，如《拯救地球》，還可以寫成詩歌的形式，如《從火星上看地球》。（2）語句比較通順，有一定條理。愛護(hù)家園，人人有責(zé)。它將還你綠色的生命！，地球才有脈搏。2保護(hù)生態(tài)環(huán)境共健美好家園少抽一支煙，多栽一棵樹。1完善環(huán)保制度，落實(shí)環(huán)保責(zé)任。生命只有一次地球只有一個(gè)只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)得到的不是永恒的擁有失去的將永不會(huì)再來——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。讓文明之花處處開放。國家的發(fā)展，需要美好的環(huán)境。不隨地亂扔垃圾。校園是我家，衛(wèi)生*大家。你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為地球添綠。為了小區(qū)的整潔，請(qǐng)勿帶寵物到處大小便。欣賞荒野、回歸自然青山清我目、流水靜我耳山中何所有?岑上多白云水光山色與人親，說不盡，無窮好自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)人類善待自然、就是善待自己地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴，愛護(hù)我們共同的家園。同在藍(lán)天下，共享美好家園。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我是“白雪公主”，請(qǐng)勿弄臟我的衣服。別讓地球上最后一滴成為人類的眼淚。學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境*大家。保護(hù)水源，留下純凈。足下輕輕，手下留情。芳草青青，踏之何忍。讓我們和小樹共同成長(zhǎng)。1只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。2每扔一片紙屑，你的心靈就多了塊污點(diǎn)。l 破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。愛祖國，護(hù)綠化，保清潔，愛家園。把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。學(xué)生先在小組里發(fā)言，發(fā)言好的在全班交流，互相補(bǔ)充。這是對(duì)作文內(nèi)容提出的要求，要求學(xué)生能夠把收集的保護(hù)地球的資料做為作文素材，對(duì)其進(jìn)行整理、選擇后運(yùn)用到自己的作文中去。第一是學(xué)生掌握大量的保護(hù)環(huán)境的資料，第二是對(duì)介紹保護(hù)環(huán)境的方法有一定了解。為了最大限度地展示學(xué)生的特點(diǎn)，可以充分利用網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，讓學(xué)生選擇與自己習(xí)作內(nèi)容相同學(xué)生的作品來欣賞、品評(píng)和修改，達(dá)到相互補(bǔ)充、相互完善、共同提高的目的。利用網(wǎng)絡(luò)交流，使運(yùn)用同一表達(dá)形式的同學(xué)交流學(xué)習(xí)收獲，拓寬每個(gè)學(xué)生的思路，達(dá)到資源共享、順利完成習(xí)作的目的。課前準(zhǔn)備：學(xué)生把自己收集的資料整合到校園網(wǎng)中。一導(dǎo)入：在茫茫宇宙中，有一顆美麗的、如寶石般藍(lán)色的星球。（
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