【正文】 學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“讀書小博士”“讀書小碩士”評(píng)比，并命名。讀書社區(qū)化。五六年級(jí)學(xué)生繼續(xù)讀指定書目，寫讀后感或觀察日記?！獞T?；顒?dòng)?！獞T常活動(dòng)。精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)，建立“個(gè)人書櫥”“班級(jí)讀書角”“學(xué)校圖書室”。持續(xù)推進(jìn)書香校園行動(dòng)計(jì)劃，凸現(xiàn)學(xué)?！皶恪碧厣！ㄟ^(guò)讀書活動(dòng)，使教師樹立享受讀書，終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念，一生以書香為伴。七、活動(dòng)要求1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(shī)（詞）等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。要求教師做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；二是有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。中年級(jí)——做好讀書筆記（以摘抄精美詞句為主）。班級(jí)流動(dòng)書箱的圖書借閱有專人管理，作好借閱登記。以班為單位輪流主持，一天一輪，內(nèi)容自定。學(xué)校要有閱讀組織，校長(zhǎng)要親自負(fù)主要責(zé)任；班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。五、加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書成果的積累。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志，認(rèn)真閱讀、做筆記，寫心得（每月筆記不少于1000字，一篇學(xué)習(xí)體會(huì)）。我們堅(jiān)信，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促成“與書為伴，共沐書香，同享快樂(lè)”的網(wǎng)絡(luò)讀書、薦書、評(píng)書等系列讀書活動(dòng)。為學(xué)生的終身發(fā)展、個(gè)性發(fā)展奠基。進(jìn)一步落實(shí)“百種報(bào)刊進(jìn)校園”。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：周賢全副組長(zhǎng)：周建華 賀美富 卿小蓮組員：各班語(yǔ)文老師、班主任五、實(shí)施辦法（一）全力營(yíng)造讀書節(jié)書香滿園的環(huán)境讓校園處處充滿書香(1)讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香通過(guò)學(xué)校開展“美麗班級(jí)的評(píng)選”，設(shè)計(jì)“書香班級(jí)”。通過(guò)閱讀創(chuàng)建“書香校園”、“書香班級(jí)”，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色。五、不定期舉辦讀書交流、征文活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中明確讀書的作用和益處，激發(fā)學(xué)生讀書的積極主動(dòng)性。要把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，值日行政、值周教師每天要對(duì)“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，要不斷完善“書香校園”活動(dòng)。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng)；為讀書活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù)；促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動(dòng)；分層次、分類別舉辦讀書報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)；對(duì)有影響的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣。三、活動(dòng)策略創(chuàng)設(shè)環(huán)境對(duì)“書香校園”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，注重以“書香班級(jí)”為主題的班級(jí)文化建設(shè)。（二）、學(xué)生讀書活動(dòng)建立班級(jí)圖書角，專門配備班級(jí)兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的出借、登記、歸還等工作。鼓勵(lì)教師廣泛訂閱報(bào)刊雜志，每位教師每年至少訂閱1～２份教育類刊物。開展讀書口號(hào)評(píng)選活動(dòng)及班風(fēng)、班訓(xùn)評(píng)選活動(dòng)。開發(fā)新的校本課程《桐陰委羽》?！按蛟鞎阈@”的過(guò)程就是我們創(chuàng)建學(xué)校文化的過(guò)程，就是不斷培育優(yōu)良校風(fēng)的過(guò)程，就是不斷形成文明、合作、愛(ài)心、把“建設(shè)書香校園”與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來(lái)。把“建設(shè)書香校園”與加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。下一步工作安排：一、總體目標(biāo)具體確定為三維目標(biāo)，以三維目標(biāo)定位學(xué)校建設(shè)書香校園的價(jià)值趨向：第一維目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，通過(guò)閱讀使他們的知識(shí)得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。一所學(xué)校的靈魂在閱覽室，一個(gè)人的靈魂在于閱讀”。書是人類進(jìn)步的階梯。六、活動(dòng)要求： 。以班為單位，班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料五、時(shí)間安排：“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報(bào)告會(huì)，古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)，讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。要求學(xué)生：做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊(cè)制度，黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。一、指導(dǎo)思想：二、活動(dòng)目標(biāo)： “書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。開展讀書活動(dòng)。家長(zhǎng)還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），靈活安排。（三）明確閱讀時(shí)間在學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。三、活動(dòng)主題：書香潤(rùn)澤校園 閱讀提升思想我閱讀 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：張毅副組長(zhǎng)：李芬紅 舒淑燕組 員：各班班主任、語(yǔ)文教師五、活動(dòng)對(duì)象：全校教師、學(xué)生并輻射延伸至家長(zhǎng)?！毕嘈盼覀兌昙?jí)開展的營(yíng)造“書香班級(jí)”活動(dòng)一定能書香四溢、花開滿地!第二篇：書香校園活動(dòng)方案范文新民學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。內(nèi)容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節(jié)目等。本學(xué)期所讀書目為《唐詩(shī)三百首》。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。(4)積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)，共創(chuàng) 書香校園。積極開展第二課堂活動(dòng)(1)開展讀書心得交流的演講活動(dòng)(或比賽)(2)開展講名著故事活動(dòng)(或比賽)(3)開展讀書心得征文活動(dòng)(賽)或文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)(4)開展名著情節(jié)劇表演(賽)(5)開展班際語(yǔ)文知識(shí)、名著知識(shí)競(jìng)賽(6)開展名著插圖畫展(賽)(7)開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展(賽)(8)開展名著影視欣賞(9)以上各項(xiàng)活動(dòng)，除參加校級(jí)競(jìng)賽外，提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。中年級(jí)同學(xué)在讀書中培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。六、常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容及安排(一)常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容充分利用好課堂陣地，開設(shè)閱讀課，包括讀書指導(dǎo)課、閱讀交流課、閱讀積累課等。一是 讀書名言 書簽比賽。二、活動(dòng)目標(biāo)讓讀書成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。（1）每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書故事，通過(guò)教師的人格力量來(lái)影響學(xué)生。書香校園活動(dòng)方案2016書香校園活動(dòng)方案2016。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。設(shè)立站長(zhǎng)一名，副站長(zhǎng)一名，導(dǎo)航員三名。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。（4）建立博客讀書論壇。家庭層面：（1）印發(fā)《打造書香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。具體活動(dòng)安排：第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（20xx年9月）主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級(jí)利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。（7）各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。（1）對(duì)“書香校園”行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。四、活動(dòng)主題讀書、成長(zhǎng)、人生五、活動(dòng)安排(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段成立領(lǐng)導(dǎo)小組制定活動(dòng)方案向全體家長(zhǎng)發(fā)出讀書倡議書向全體師生發(fā)出讀書倡議書舉行 創(chuàng)建書香校園 的啟動(dòng)儀式(二)活動(dòng)實(shí)施階段籌措資金。六是評(píng)選 書香班級(jí) 與 書香少年。班主任及任課老師組織好各班閱讀活動(dòng)。(2)課前、課堂上開展推薦 我喜愛(ài)的一本書 活動(dòng)，推介新書，互相交流。對(duì)學(xué)生個(gè)人要求：(1)課間、課余時(shí)間，遠(yuǎn)離粗俗，拒絕淺薄，多 侃 名著，多 侃 閱讀心得。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，建議大家開展?fàn)I造”書香班級(jí)“活動(dòng)。（2）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。倡導(dǎo)書香家庭建設(shè)（1）為孩子建立小書柜。讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法根據(jù)《讀書成長(zhǎng)冊(cè)》和班里實(shí)際情況制定讀書評(píng)價(jià)方案，經(jīng)班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評(píng)為”讀書大王“讀書小明星”等。：①通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍。語(yǔ)文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。（7）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校或教研組內(nèi)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生，并授以“書香小明星”，同時(shí)，每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書香班級(jí)”。組織班級(jí)或年級(jí)讀書會(huì)。建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。（2）保證閱讀時(shí)間。▲開好“班級(jí)讀書會(huì)”。（2）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動(dòng)。學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法?！缎√?hào)角》廣播站每天都廣播學(xué)生的優(yōu)秀讀后感和優(yōu)秀日記，每學(xué)期全校開展一次古詩(shī)文誦讀狀元、榜眼、探花的評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期學(xué)校開展一次古詩(shī)詞歌曲吟唱比賽。對(duì)學(xué)校層面可提出的閱讀標(biāo)志性口號(hào)是“構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園”.二、方法途徑采取“五個(gè)結(jié)合”的方式，拓寬建設(shè)書香校園的方法途徑，達(dá)到建設(shè)書香校園的目的。開展讀書活動(dòng)，可以以提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為突破口，在潛移默化中讓閱讀成為學(xué)生的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣、一種學(xué)習(xí)需要、一種學(xué)習(xí)修養(yǎng)，以此提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，全方位帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。２．宣傳櫥柜開設(shè)“讀書明星”的展示臺(tái)，展示他們的隨筆和讀書心得。組織開展好每年一度的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園讀書氛圍。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購(gòu)買的書籍。切實(shí)落實(shí)“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時(shí)間。要做好新增圖書及