【正文】 這樣孩子就能夠?qū)W會思考，而不會事事都依賴你。在課堂上，我總是讓學(xué)生“先自己動動腦筋，等會兒交流時聽聽別人的想法跟你是不是一樣？”“你有什么不同的意見？”“比比誰的想法更有道理？”并給予學(xué)生足夠的時間獨立思考、相互交流、相互補充、共同評價。孩子課堂上接受知識，大多數(shù)是從“聽”開始的，聽了才會“思”，想明白了，就會“說”道理了，練習(xí)就正確了。一年級學(xué)生好動、注意力不易集中，尤其是剛?cè)雽W(xué)時，40分鐘的數(shù)學(xué)課對于他們來說一時很不習(xí)慣，在這種情況下，我們總是想方設(shè)法運用各種手段來激發(fā)學(xué)生認真傾聽的好習(xí)慣。為了能更好地了解孩子掌握知識的程度，我會認真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有錯，都要求孩子及時訂正并批改過來。在此，首先祝賀您的孩子開始了一段新的學(xué)習(xí)旅程。也就有了這樣一個現(xiàn)象：我發(fā)現(xiàn)孩子上課學(xué)習(xí)不夠認真，向家長反映，家長卻跟我說我家孩子在家寫的都是對的，不可能不會。你檢查孩子的作業(yè)是如果沒有畫。總之，老師和家長的心情是一樣的，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學(xué)生都會在譯華小學(xué)健康快樂地成長的?？墒呛⒆觽兌际羌依锏男』实?，都有唯我獨尊的心理，因此會因為玩一小玩具等而掙搶。2 拼音掃讀薄弱的學(xué)生家長還要注意多給孩子輔導(dǎo)一下韻母順序、聲母順序、整體認讀音節(jié)順序、漢語拼音字母表，尤其是拼音不好的沒有上過學(xué)前班的同學(xué)和上過的有很大差別，一定要在家多練，家長一定要多關(guān)注自己的孩子，關(guān)注多了孩子才有更多的成才機會。請大家將自己在教育孩子這項活動中成功的教育方法介紹給在座的各位；教師與個別家長進行單獨交談。如果您的手機或者電話號碼換了，請及時告訴老師。時間：隨著對校園周邊環(huán)境的熟悉，我們也就要求家長們更進一步的調(diào)控好孩子們的作息時間，盡量減少孩子們在學(xué)校附近逗留的時間。三、思想狀況及學(xué)習(xí)情況一學(xué)期結(jié)束了，我們按照學(xué)校的部署和安排，認真的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，順利的完成本學(xué)期的各項工作，每個同學(xué)都取得了不同程度的成績，絕大多數(shù)同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，文明守紀，尊敬他人，關(guān)心他人，順利的完成了小學(xué)到初中的過渡及轉(zhuǎn)變，今天我特別想向各位家長匯報的是，根據(jù)我自己班的實際情況，我對學(xué)生進行了分組排座，劃分還是主要依據(jù)學(xué)生的期中考試成績，所以座位不是一成不變的，每次考完大考，我都會進行適當(dāng)調(diào)整。嚴重的偏科思想導(dǎo)致成績差異相當(dāng)大。你們今天坐在這個教室里，就是在配合我的工作，所以，我要對你們說一聲：謝謝！謝謝你們對我工作的支持。孩子在家，家長少玩手機，玩麻將。背誦的內(nèi)容一定要及時復(fù)習(xí)檢查。相比之下，你的孩子在家，寫作業(yè)時，如果孩子做錯了，你這樣說：怎么又錯了兩道題，你上課干什么去了？沒聽講嗎？就會打消孩子的積極性，孩子會認為：我聽了講也不會做，我很笨。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達到？這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點。孩子已是一年級小學(xué)生了，不要事事包辦代替，不要溺愛孩子。不許帶零食。教育孩子在校處理好同學(xué)間的矛盾。希望家長不要三分熱度，要堅持經(jīng)常。穿插背誦兒童詩歌。讓孩子講講。培養(yǎng)孩子的觀察能力，表達能力。）做事認真、愛勞動的習(xí)慣。如：不遲到、不早到；下課不許追逐；同學(xué)間互幫互助；學(xué)用禮貌用語；不罵人、不打架。二、班級要求（一）、習(xí)慣的培養(yǎng)每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師?？墒?，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持。一年級，是人生中最重要的起點。如果還有什么問題歡迎個別溝通。作業(yè)較慢的同學(xué)，我觀察到她上課也總是發(fā)呆或者分心。從某種程度上說孩子的書寫情況常常能反映出當(dāng)天的心理狀態(tài)。我很感謝我的爸爸，要不是他，我可能至今還在鄉(xiāng)下種地，生活的肯定不如現(xiàn)在幸福。良好的家風(fēng)培養(yǎng)了孩子刻苦好學(xué)、奮發(fā)向上的精神，讓孩子養(yǎng)成了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這是父母給孩子的最最可貴的財富，是幫助孩子走向成才之路的無價之寶?！?。所以作為家長要 “以欣賞的眼光看孩子”，讓孩子在欣賞中看到自己的價值，體會到自己的重要性。因為粗心而失分太可惜了，這一點家長應(yīng)該引起重視。(1)培養(yǎng)按時完成作業(yè)的習(xí)慣，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，這就希望大家能配合，檢查作業(yè)的書寫和正確率。最后，感謝所有家長的理解、支持和厚愛，這學(xué)期的工作中如果有不周之處，請您諒解。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的滋味。下學(xué)期在這方面要從嚴要求。但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，千萬不可掉以輕心，放手不管，那樣就是對孩子前途的放手不管，對孩子發(fā)展的放手不管。那么要想孩子“出污泥而不染”是絕對不可能的。孩子取得了一次成功，就好像找到了起飛的跑道，只要跑道鋪好了，就不愁其他的飛機飛不起來。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度；家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等；多與孩子進行交流，了解孩子的內(nèi)心世界。提醒孩子在寫作業(yè)時，要手和腦結(jié)合，不能機械抄寫。（每日按課表整理書包，帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要，很多孩子晚上不按課表整理書包，結(jié)果第二天上課時連書都沒有。建議您繼續(xù)培養(yǎng)孩子高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。如果條件允許，可以滿足孩子一個愿望。怎么補呢？首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下原因。可以說這次考試考的就是孩子們的認真程度。（2）隔天一篇日記（3）完成上學(xué)期沒讀完的《快樂閱讀》（4）至少閱讀一本課外書。家長大都能夠積極配合支持學(xué)校、班級開展的一些工作。例如：家長對簽字完成情況不夠理想，重視的程度還不夠；記事本的檢查情況、完成情況還不夠好；交納費用時偶爾會遺忘，不能準時上繳；孩子生病后不能及時請假；學(xué)生的學(xué)習(xí)用品關(guān)注的還不夠等等。杜胤民的家長主動找到我，為班級準備了彩旗，劉家辰的家長主動把喇叭獻給班級使用。例如：英語老師，經(jīng)常利用午間休息時間逐一的檢查孩子的英語，她總是很認真很耐心的聽著每個孩子讀英語單詞、句子，對讀的不標準的孩子都一個字母一句話的指導(dǎo)和幫助，直到孩子掌握為止。下面，我針對數(shù)學(xué)教學(xué)進行總結(jié)：（一）學(xué)生在各方面的表現(xiàn)積極主動發(fā)言的學(xué)生：表達能力強的學(xué)生：認真聽講，會傾聽的學(xué)生：書寫規(guī)范整潔的學(xué)生：（二）學(xué)校組織的教學(xué)活動10月11日期中測試11月15日百題測試12月10日校本測試12月13日學(xué)科 + 特長測試（三）期末試卷分析試卷中存在的問題（1）計算不夠準確（2）數(shù)數(shù)不夠準確，倒數(shù)雙數(shù)掌握的不夠理想；題型分析（1）本次的測試習(xí)題全面，測試的重點和難點到位，針對一年級孩子的學(xué)習(xí)特點設(shè)計的測試題目，很有效的測試出孩子的水平和能力。（2）帶好水壺、紙巾，午飯在學(xué)校吃的孩子要自己帶著湯碗和勺子。如有變化請根據(jù)學(xué)校通知接送孩子。輔導(dǎo)學(xué)習(xí)：（1）聯(lián)系本：請家長每天查看孩子的聯(lián)系本并簽字。我相信緣分，很高興能有緣分和您相識，和您的孩子共同學(xué)習(xí)、生活，希望我們能早日成為朋友，希望我們能夠相處得愉快。一直從事一至六年級的教學(xué)工作，對各個年級教學(xué)工作都積累了豐富的經(jīng)驗。我們的校訓(xùn)是：XXXXXX。當(dāng)孩子有這樣的行為產(chǎn)生時，應(yīng)該讓孩子承受行為過失或錯誤造成的后果，使孩子在承受后果時感受到不愉快甚至是痛苦的心理懲罰?！兜茏右?guī)》這學(xué)期孩子們背的不錯，假期希望家長督促孩子再讀讀。閱讀對孩子的影響是“厚積薄發(fā)”，它就像儲存能量，存到一定程度，需要取出時，積累多的孩子就能游刃有余，存得少的則捉襟見肘。為了激勵孩子學(xué)習(xí)的積極性，建議家長：每當(dāng)孩子完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)，比如：背誦一篇課文，聽寫生字或做數(shù)學(xué)計算一百分，就獎勵一元錢，讓他有種精神的滿足，積累到一定數(shù)目可以買自己喜歡的物品。寒假作業(yè)，請家長督促孩子一定要完成，并注意作業(yè)書寫的質(zhì)量。二是畫畫。好孩子7人，獎勵這樣的同學(xué)：平時作業(yè)認真完成，考試成績每次都在90分以上。陳一康，雖然考試及格了，可是語文數(shù)學(xué)都退步了，也是復(fù)習(xí)階段不按時完成作業(yè)缺少家長關(guān)注，檢查作業(yè)時常常欠交。感謝這些家長，因為您的重視及您對教育方法的正確把握，使您的孩子在成長的道路上少了不少曲折，作為老師，我們更愿意與這樣的家長交流，共 同努力，讓孩子更健康地成長!總之，作為老師，我很幸運遇到了我們這么多好家長在方方面面對我工作的支持和幫助。家長朋友們，相信通過我們的共同努力，你們可愛的孩子一定會有長足的進步。有什么好的建議老師也會虛心接受的，“金無赤足，人無完人”嘛，大家的目的都是為了孩子的教育。但一部分孩子在家你們輔導(dǎo)朗讀音節(jié)和短文時就會發(fā)現(xiàn)他們有些吃力，這種現(xiàn)象是正常的，請家長們不要著急?！焙⒆觽兌夹α?，不會再害怕麻煩了。應(yīng)該說你們孩子入學(xué)二個月來，進步很大。記得第一周的前幾天，孩子們還像在幼兒園一樣不知道上課的要求，下位喝水、沒有聽講的意識，老師只有用紅花和故事吸引他們，讀字母和兒歌一律是唱讀，這種現(xiàn)象在兩三天后就有了好轉(zhuǎn)，通過入學(xué)教育，孩子們明白自己已經(jīng)是一個小學(xué)生了。心理學(xué)研究表明：七歲正是兒童語言發(fā)展的最佳時期，興趣、習(xí)慣、意志、毅力等非智力因素的培養(yǎng)對學(xué)生智力的開發(fā)有著不可估量的作用?！笆畟€手指不一樣齊”我們不能把孩子與別人橫向比較，而應(yīng)該縱向看到孩子的點滴進步。其實孩子入學(xué)這一年做父母的自然要多付出一些，包括周末給孩子準備5支削好的鉛筆，提醒孩子帶好作業(yè)，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦，要愛護書本。“讓孩子受到最好的教育”是大家共同的心愿，我們老師將以真心、熱心、愛心和信心來對待每個孩子，成為他們的良師益友。今天的家長會主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期期末考試成績及假期的安排和要求。潘志強、潘志勇，原本可以90分以上的，可是在復(fù)習(xí)階段，常常家庭作業(yè)都不做。他們是 ：范鑫凝、胡嘯鑫、韓宇飛、劉佳佳、何婧雯、張一諾、馮詩雅。我發(fā)現(xiàn)孩子們在上美術(shù)課繪畫的時候，課堂秩序是最好的，每個孩子都在專注的畫著，每個人都沉醉在美好的想象中。請家長檢查每一頁作業(yè)的正確率達到100%。讓孩子明白有付出就會有收獲。從目前的分數(shù)上還不能體現(xiàn)熱愛閱讀的孩子與缺少閱讀的孩子的明顯差異，似乎你也99分，我也99分，一樣。一來認了更多的字，二來養(yǎng)成一些好習(xí)慣。有時，教育孩子要學(xué)會狠心，凡事不要替孩子想得太周到!今天的家長會到此結(jié)束，最后，感謝各位家長的到來，祝愿所有的孩子過一個充實愉快的假期。所有任課教師都愛崗敬業(yè)，特別關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育和全面發(fā)展。雖然相對年輕，但對于班主任工作我也有自己的一套方法，每次接一個新的集體，我都努力在家長和學(xué)生之間營造一種家的氛圍，我們?nèi)畮讉€孩子能夠生活在一起，這本身就是一種緣分，這一生中也許只有這一次你才能有機會和同學(xué)一起相處六年，所以大家一定要珍惜這種緣分，很好的和同學(xué)相處。為了孩子可以健康的成長讓我們共同努力吧！三、家校合作，共創(chuàng)和諧為了便于聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，有什么事您可以和我及時聯(lián)系。在學(xué)校里老師會要求孩子把記事本的字跡寫公整，如果您發(fā)現(xiàn)了也要經(jīng)常提醒孩子，長期下來，有助于孩子養(yǎng)成做事有序認真的好習(xí)慣，我們現(xiàn)在麻煩點，等習(xí)慣養(yǎng)成了就省心了。（3）因為學(xué)生年紀較小，尤其是剛開始的一段時間希望家長能準時固定人來接孩子，希望不要讓同事朋友一些孩子不熟悉的人來接他，如果有特殊情況，提前跟老師打招呼。下雨時帶好雨具。從試卷中可以看到，我們的孩子都很認真的對待了這次測試，并都很好的完成，取得了優(yōu)異的成績；（2）結(jié)合孩子們的掌握情況，我們還要加強難度和深度的練習(xí)，讓孩子們更優(yōu)秀。語文老師，雖然承擔(dān)著學(xué)校教導(dǎo)主任的職務(wù)，但她把班級的每個孩子學(xué)習(xí)放在了首位，每堂課她都認真精心的準備，看著她認真的勁頭讓我在工作中也多了一個值得學(xué)習(xí)的榜樣，同時也為我們的孩子而感到了快樂和幸福。在下午的時候，范汝淇的家長主動為班級的孩子買來了一箱葡萄、兩大串香蕉，兩大包梨，看著孩子們一個個吃得是那么的開心。新學(xué)期的要求以及教學(xué)、班級工作，我將在新學(xué)期開始的時候和大家交流。我覺得，他們都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有。（書名寫在《寒假作業(yè)》封面里面空白處）（5）復(fù)習(xí)第一冊書中的100個一類字，400個二類字。語文全班共有15個人考了100分，90分以上的43人，及格率100%，班級優(yōu)秀率為95％。是粗心造成的錯誤，就告訴孩子寫完要認真檢查；是不會失的分，就想辦法教會；是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。四、存在問題：班里很多同學(xué)自我約束能力較強，行為習(xí)慣好，但是也存在著一些問題，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。（要養(yǎng)成重要的預(yù)習(xí)習(xí)慣。）上課專心聽講的習(xí)慣。創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，讓孩子容易做到，使孩子嘗到成功的滋味。有幾點還請家長注意：學(xué)習(xí)強度不可超過孩子的承受能力。避免家教中的誤導(dǎo)。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長。做值日的學(xué)生要早到校。要幫助他們多次體驗成功的喜悅。再次謝謝大家！提前給大家拜年啦！祝我們的孩子身體健康，學(xué)習(xí)進步！祝大家工作順利，合家幸福！一年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿6各位家長大家好：為了一個共同的目標，我們再次相聚在一起。(2)獨立思考的習(xí)慣。：(就試卷中學(xué)生容易做錯的題目說說)。四、讓孩子學(xué)會感恩現(xiàn)在的孩子一般都是以自我為中心，作為家長，應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通、交流，讓他體會到你的艱辛、你的不容易，你為了他做了哪些付出，都應(yīng)該讓他知道，讓他學(xué)會感激你，心疼你!讓他學(xué)會感恩!這樣比較容易激起他發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。俗話說：家貧出孝子。七、關(guān)心孩子的事例。所以說作為父母，一定盡到自己的責(zé)任，我們盡心了、盡力了，孩子將來才不會責(zé)怪你。希望大家做一個有心的父母。上課沒學(xué)好，作業(yè)做起來自然很枯燥，特別是數(shù)學(xué)！為什么這樣說呢，因為語文和英語當(dāng)天的知識沒學(xué)好還能用以前學(xué)過的知識來類比，數(shù)學(xué)就不可以。謝謝！一年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿8尊敬的家長朋友們：下午好！首先我代表本班所有任課老師和61名小同學(xué)，感謝你們在百忙之中來參加今天的家長會！我現(xiàn)已從教20年，在中學(xué)教語文5年，后來一直從事小學(xué)語文教學(xué)。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。本次家長會的程序是：家長簽到。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否