【正文】 其次要通過(guò)學(xué)歷教育、培訓(xùn)、兼職等途徑提升現(xiàn)有教師的專業(yè)技能，建立適應(yīng)工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需求的能力結(jié)構(gòu) J。3．加強(qiáng)校企合作，建立穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地高職院校校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)是培養(yǎng)合格的高等應(yīng)用性人才的必備條件之一。學(xué)生通過(guò)分析真實(shí)個(gè)案，從中發(fā)掘及掌握工商管理的基本理論、基本方法和處理問(wèn)題的程序，啟發(fā)學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于管理實(shí)踐口。實(shí)施模擬教學(xué)，可以讓學(xué)生在特定背景下身臨其境地去思考問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的可行性思路和方法。3．靈活性原則學(xué)院要根據(jù)自身的條件設(shè)計(jì)相應(yīng)的學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)方案。5，某公司找一名推銷員，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，寫一份求職信，并設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷高職工商管理類專業(yè)人才實(shí)踐能力培養(yǎng)探析一、高職工商管理類專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的必要性高職工商管理類專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，是現(xiàn)實(shí)中諸多因素的客觀要求和迫切需要。（）【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：對(duì) 對(duì) 錯(cuò)第四篇：財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作復(fù)習(xí)大綱第一章緒論一．應(yīng)用文的性質(zhì) 二．應(yīng)用文的特點(diǎn) 三．應(yīng)用文的作用 四．應(yīng)用文的分類 五．應(yīng)用文的結(jié)構(gòu) 六．應(yīng)用文的表達(dá)方式 第二章 行政公文 第三章事務(wù)文書(shū) 第一節(jié)概述一．事務(wù)文書(shū)的概念、性質(zhì)和特點(diǎn) 二．事務(wù)文書(shū)的作用 第二節(jié)計(jì)劃 一．計(jì)劃的概念 二．計(jì)劃的特點(diǎn) 三．計(jì)劃的分類四．計(jì)劃的基本格式：標(biāo)題、正文、結(jié)語(yǔ)、落款第四章財(cái)經(jīng)專用文書(shū)一．財(cái)經(jīng)專用文書(shū)的概念、性質(zhì)特點(diǎn) 三．經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告：概念、性質(zhì)、特點(diǎn)、分類四．經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 五．可行性研究報(bào)告：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 六．合同：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類，合同的內(nèi)容七．財(cái)務(wù)分析報(bào)告：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 八．審計(jì)報(bào)告：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 九．資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 十．商品廣告：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類第五章演說(shuō)類文書(shū)一．演說(shuō)類文書(shū)的概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 二．演講稿：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 三．開(kāi)幕詞和閉幕詞：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類四．歡迎詞和歡送詞：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類五．競(jìng)職演說(shuō)稿：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 六．述職報(bào)告：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 第六章日常應(yīng)用文一．日常應(yīng)用文的概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 二．求職信：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 三．條據(jù)：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類四．啟事：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類（要求會(huì)寫）第七章社交禮儀文書(shū)一．社交禮儀文書(shū)的概念性質(zhì)特點(diǎn)分類二．請(qǐng)柬：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類（要求會(huì)寫）三．賀信慰問(wèn)信：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 第八章法律文書(shū)一．法律文書(shū)的概念性質(zhì)特點(diǎn)分類 二．起訴狀：概念性質(zhì)特點(diǎn)分類第五篇：財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作，簡(jiǎn)述工作計(jì)劃書(shū)的三個(gè)特點(diǎn)，一部分職工住在市區(qū)，往返極為不方便，公司總經(jīng)理辦公室向公司請(qǐng)求購(gòu)買大客車做班車使用，需要50萬(wàn)元，請(qǐng)為其代寫一份請(qǐng)示。對(duì) 錯(cuò)。（）【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：對(duì) 對(duì) 錯(cuò)。數(shù)據(jù)可靠 ，論證嚴(yán)密 ，建議合理 ，語(yǔ)言簡(jiǎn)明 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D ，特別是在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用也反映了合同的重要性，具體表現(xiàn)在().， 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D ，履行方式具體包括（）。、具體，解決重點(diǎn)問(wèn)題 ，有說(shuō)服力 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D ，這里的資料包括（ 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D ，涉及的文書(shū)有（ 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D ，要寫清（）。 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D ，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的作用有（ 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD）。 【顯示答案】【隱藏答案】 正確答案：D 答案解析：合同的簽訂，不需要公開(kāi)的。 【顯示答案】【隱藏答案】 正確答案：B 答案解析：招標(biāo)項(xiàng)目是招標(biāo)書(shū)的核心內(nèi)容，要具體說(shuō)明招標(biāo)項(xiàng)目名稱、工程規(guī)模、技術(shù)指標(biāo)或產(chǎn)品數(shù)量、規(guī)格等。 。 【顯示答案】【隱藏答案】 正確答案：B 答案解析：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告進(jìn)行分析的主要依據(jù)是數(shù)據(jù)，基本的方法是通過(guò)數(shù)據(jù)的對(duì)比與計(jì)算，從中找到突破點(diǎn)和線索，離開(kāi)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、業(yè)務(wù)核算及計(jì)劃等數(shù)據(jù)，分析報(bào)告的寫作便無(wú)法進(jìn)行。主要采用教師講授、課堂討論、課堂練習(xí)等教學(xué)方式，注重老師和學(xué)生的雙向互動(dòng)，以講授和練習(xí)相結(jié)合，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和把握能力。并通過(guò)學(xué)習(xí)世界各國(guó)的立法經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)依法治國(guó)實(shí)踐，探索出解決我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有關(guān)法律問(wèn)題的途徑。四、學(xué)時(shí)安排第一章：2學(xué)時(shí)第二章：各行政公文的格式。三、課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)第一章：財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的特點(diǎn)和語(yǔ)言要求。二、課程的主要內(nèi)容和基本要求第一章緒論第一節(jié)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作概述第二節(jié)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)基本要求：掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的概念、性質(zhì)、特點(diǎn)，理解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的語(yǔ)言要求。第二章行政公文第一節(jié) 行政公文概述第二節(jié) 命令（令）、決定、意見(jiàn)第三節(jié) 公告、通告、通知、通報(bào)第四節(jié) 報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)第五節(jié) 函、會(huì)議紀(jì)要、議案基本要求：掌握行政公文的特點(diǎn)與分類，掌握各文體的格式與寫作方法。第二章：各行政公文的格式。4學(xué)時(shí)第三章：事務(wù)文書(shū)的格式與寫法。作為一門理論法學(xué)，它既注重理論上的概括和抽象，又能實(shí)際用于指導(dǎo)和解釋生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，在法學(xué)的各分支學(xué)科中具有重要的地位，是我國(guó)的法學(xué)教育指導(dǎo)委員會(huì)確立的法學(xué)教育的核心課程之一。1．教師講授是最主要的課堂教學(xué)方式，首次講授應(yīng)當(dāng)著重向?qū)W生講解經(jīng)濟(jì)法的邏輯結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方法；在講授各單元和章節(jié)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先簡(jiǎn)介各章內(nèi)容及其在經(jīng)濟(jì)法課程中的地位，提示重點(diǎn)內(nèi)容；課程結(jié)束前，應(yīng)當(dāng)通過(guò)串講引導(dǎo)學(xué)生回顧全課程內(nèi)容。A B C D 、專題分析和單項(xiàng)分析，采用的分類標(biāo)準(zhǔn)是（）。）【顯示答案】【隱藏答案】 正確答案：C 答案解析：根據(jù)有關(guān)法律和慣例，投標(biāo)人一旦向招標(biāo)人遞交了投標(biāo)書(shū)，那么該投標(biāo)書(shū)和報(bào)價(jià)也就有了法律效力。A B C D 。A B C D （）。A B C D （）。）。 【顯示答案】 【隱藏答案】 正確答案：ABCD A B C D （）。（）【顯示答案】【隱藏答案】 正確答案：錯(cuò)答案解析：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告沒(méi)有固定格式，結(jié)構(gòu)安排也相對(duì)比較靈活，由經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的目的、需要決定。（）【顯示答案】