【摘要】§【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)知道斜拋運動的特點是初速度方向斜向上方,只受重力作用,它的運動軌跡是拋物線。(2)知道斜拋運動可以看作是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的勻減速直線運動的合成。(3)知道什么是斜拋運動的射高、射程,定性地了解它們怎樣隨初速度和拋射角而改變。(4)知道什么是彈道曲線,它為什么不同于拋物線。(1)通過與平拋運動的比較,學(xué)會斜拋運動
2025-06-07 23:20
【摘要】4力的合成人教版高中物理必修?第三章相互作用一、教材及學(xué)情分析二、教學(xué)的三維目標(biāo)三、教與學(xué)重點、難點分析四、教學(xué)設(shè)計與教學(xué)流程4力的合成人教版《物理》必修?(一)學(xué)過求沿同一直線作用的兩個力的合力,接觸到位移的矢量合成
2025-11-09 14:28
【摘要】4、力的合成人教版高中物理必修二第三章相互作用說課力的合成三、教與學(xué)重點、難點分析四、教學(xué)設(shè)計與教學(xué)流程二、教學(xué)的三維目標(biāo)一、從新舊教材對比看教學(xué)理念的改變一、從新舊教材對比看教學(xué)理念的改變原來的教材:。。。。。??梢钥闯觯汉狭的大小和
【摘要】一、牛頓第二定律1、內(nèi)容:物體的加速度跟所受合力成正比,跟物體質(zhì)量成反比;加速度方向跟合力方向相同。復(fù)習(xí):2、公式:F=ma注意:(1)同時性(2)同向性二、運動學(xué)公式速度公式:v=vo+at位移公式:x=vot+at2/2導(dǎo)出公式:
【摘要】一條直線上的力的合成F1F2F1F=F1+F2F2F1F=F1-F2一個力作用二力同向二力反向互成角度的力怎樣求合力?F1F2F2F合·F1O求兩個力的合力時,可分別用表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間
【摘要】時間和位移一、勻速直線運動1.定義:物體在一條直線上運動,如果在相等的時間里位移相等,這種運動稱為勻速直線運動。2.嚴(yán)格的勻速直線運動的特點應(yīng)該是在任何相等的時間里面位移相等的運動,現(xiàn)實生活中勻速直線運動是幾乎不存在的,是一種理想化的物理模型。其特點是位移隨時間均勻變化,即位移和時間的關(guān)系是一次函數(shù)關(guān)系。二、變速直線運動1.定義:物體在一條直線上運動
2025-06-07 23:31
【摘要】運動的合成與分解【教學(xué)目的】:一、知識目標(biāo)1.理解合運動和分運動的概念;2.知道運動的合成、分解,理解運動合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運動的合運動可能是直線運動,也可能是曲線運動。二、能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;2.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維
2025-11-30 13:29
【摘要】第4節(jié)安培力的應(yīng)用1.了解直流電動機和磁電式電表的構(gòu)造和工作原理.2.會利用左手定則和安培力公式解決實際問題.一、直流電動機1.構(gòu)造:主要由、、、滑動變阻器、開關(guān)、電源等.2.工作原理:安培力的使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動.3.電動機有直流電動機與交流電動機,直流電動
2025-11-08 03:12
【摘要】磁場對電流的作用教案【基礎(chǔ)知識歸納】一、磁場1.磁場是磁極、電流周圍存在的一種物質(zhì),對放在磁場中的磁極、電流具有力的作用.2.磁場的方向:規(guī)定在磁場中任一點小磁針N極受力的方向(或者小磁針靜止時N極的指向)就是那一點的磁場方向.3.磁感線:在磁場中人為地畫出一系列曲線,曲線的切線方向表示該位置的磁場方向,曲線的疏密能定性地表示磁
2025-11-10 20:20
【摘要】素材圖和最終效果圖片展示——移花接木的神奇魅力!?圖片的合成就是將處于不同環(huán)境不同光照等各種不同條件下的多張圖片或者多張圖片里的某個部分組合成一張新的圖片。?美化畫面?創(chuàng)意設(shè)計?表達某一主題思想?請同學(xué)們利用最熟悉的工具,以最快的速度將剛才看到的前兩張素材圖合成為最終效果圖片。(時間為10分鐘):
2025-01-06 16:07
【摘要】2021年高考第一輪復(fù)習(xí)第6節(jié)力的合成和分解教案教學(xué)目標(biāo)知道力的合成與分解的基本方法,會進行力的合成與分解.重點:平行四邊形定則難點:里的“等效替代”及各種力的合成與分解的方法.知識梳理一、合力與分力如果一個力產(chǎn)生的效果和其他幾個力產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫那幾個力的合力,那幾個力就叫這個力的分力。
2025-11-24 10:02
【摘要】2011屆高三物理一輪復(fù)習(xí)§.《運動的合成與分解》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道合運動、分運動、運動合成、運動分解的概念2、理解運動合成與分解遵從平行四邊形定則3、知道運動合成與分解就是位移、速度、加速度的合成與分解4、會用做圖法和直角三角形知識解有關(guān)位移和速度的合成與分解5、了
2025-06-07 23:16
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中物理新人教版必修1基礎(chǔ)夯實一、選擇題(1~5題為單選題,6題為多選題)1.關(guān)于共點力,下列說法中不正確的是()A.作用在一個物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,這兩個力是共點力B.作用在一個物體上的兩個力,如果是一對平衡力,則這兩個力是共點力C.作用在一個物體上的幾個力,如果它
2025-11-19 14:36
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§力的合成課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解合力、分力、力的合成、共點力的概念.2.掌握平行四邊形定則,會用平行四邊形定則求合力.3.理解力的合成本質(zhì)上是從作用效果相等的角度進
2025-11-24 04:18
【摘要】《力的合成》的教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)者分析】①.本人所在學(xué)校屬于省級示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。②.新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅持學(xué)生的主體地位,教師的主導(dǎo)地位。
2025-11-10 07:38