【正文】 老師講課的氛圍特別好，課后再自己整理一下。對(duì)于大部分人會(huì)出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第五篇：一級(jí)建造師備考心得一級(jí)建造師備考心得去年通過了一建的考試，跟同行聊天，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在一級(jí)建筑師考試還是很熱門的。但是你要說她有多難，那也沒有注冊(cè)設(shè)備工程師之類的考試難，答案基本上都在一本書上。不管怎么樣，今年只有這一門了。這也給了我這樣一個(gè)錯(cuò)覺，讓我以為實(shí)務(wù)的主體也已把握，考試盡在我的掌握之中。回顧去年備考，初識(shí)陳印，不免膜拜到五體投地。第二：別忘了單詞總結(jié)，答案關(guān)鍵句中不認(rèn)識(shí)的單詞，題目和選項(xiàng)中不認(rèn)識(shí)的單詞！這就我們要的重點(diǎn)！（三）作文看完GRE的論文之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)四六的作文技術(shù)含量還不及G的一個(gè)開頭高。第二，國(guó)內(nèi)的考試，閱讀大部分我們是讀得懂的，至少我們知道它講的是人還是物，像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態(tài)文章是不會(huì)出現(xiàn)在四六級(jí)里 的。做完之后自然要改答案，改完之后呢，還記得我的話么，我們要玩爛四六級(jí)。我們不需要筆，我們需要的是腦子！筆者利用這種方法每日可背下300新單詞，復(fù)習(xí)500舊單詞。那么好，你又要問我，這 么多單詞，我得查到什么時(shí)候，這是我們下面要討論的問題，我們這里討論的是詞匯的選擇及背誦方法?，F(xiàn) 在，我們一起來回憶一下中國(guó)四六級(jí)的發(fā)展史，考了這么多年你有沒有聽說一年一個(gè)大變化呢？有沒有說每年一個(gè)改革從題型到詞匯要求通通和原來的不一樣？答案 是，沒有！為什么沒有？你可以想一下，如果真是那樣做的話，是不是說明出題組每一年都搬起一塊大石頭狠狠的砸自己腳一下呢？出題組也是人，誰都要面子的是 不是？所以，我們得出的結(jié)論是，從題型，到詞匯要求，尤其是詞匯要求，其實(shí)都是沒有怎么變過的。（4）盡可能用書上的話來答題。當(dāng)你想去賭第3項(xiàng)時(shí)，記得你不是拿已經(jīng)到手的一分去賭，要記得你是拿自己一年的光陰去賭，你賭不起。這樣才保險(xiǎn)。這幾本習(xí)題集和教材不是一家出版社出版的，編委也不是同一伙人，是外包出去的?；旧峡梢哉f，實(shí)務(wù)會(huì)占到所有復(fù)習(xí)時(shí)間的70%以上，書翻了六七遍。一般很少有人過了這科而沒有過前三科的，很多人都是過了前三科沒有過這一科的。但是可惜，這門課走了一個(gè)下下路線：考背誦。理解的時(shí)候多注意和自己生活聯(lián)系。四、各科的復(fù)習(xí)方法好的復(fù)習(xí)方法是重中之重，能讓你復(fù)習(xí)起來得心應(yīng)手。所以，書上模棱兩可不清不楚，一個(gè)問題有多種說法和答案的，無視之。從我自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上來說，我用的是學(xué)習(xí)軟件，不是一般的真題，那系統(tǒng)里面的真題確實(shí)有些厲害，考到了很多，我認(rèn)為從電腦上面做題真的是把學(xué)習(xí)的效率提高了很多。這里不再談時(shí)間的分配，考生自己看了教材，哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是弱項(xiàng)，都能分辨。你是不是和考試專業(yè)相關(guān)的專業(yè)，不是？那再加兩個(gè)月。把“想要通過”變成“一定要通過”。1差一分半分及格的，可以查分，但很難爭(zhēng)取。因?yàn)榧航?jīng)完工，合同己失效，可不必理會(huì)建設(shè)單位。相信第一感覺，我們發(fā)現(xiàn)涂改過的答案中, “把原來對(duì)的改成錯(cuò)的”比“把原來錯(cuò)的改成對(duì)的”多很多；如確定完全答對(duì)了，就不要展開答，也不要寫多余的話。例：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎？為什么？答案：不合法（l 分），在承重墻上開門洞違反了有關(guān)法規(guī)（2分）。(3)解答緊扣題意、有問必答，不能隨意改變材料背景，假設(shè)題意。不要空著，也不要在某一點(diǎn)上進(jìn)行泛泛而談的長(zhǎng)篇大論。②語感法：在答題時(shí)，將你認(rèn)為的正確答案的選項(xiàng)串起來，跟題目加選中的答案共同默讀幾遍，如果別扭，可能中間有不合適的選項(xiàng)，如果語言流暢、順口，邏輯清楚明晰，是正確答案的可能性較大為增加。關(guān)于考試題型(1)對(duì)“單選題”：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（四選一），最簡(jiǎn)單，是非判斷分明，應(yīng)試者可直接選取正確項(xiàng)，結(jié)合排除干擾項(xiàng)完成，在文字“類似”時(shí)，兩者均非正確答案。例如公司法、稅法、保險(xiǎn)法，一年只考一兩個(gè)題，可以出題的至少有10幾個(gè)地方，所以命題的人根本沒有任何必要重復(fù)考，以前考過哪些地方對(duì)你一點(diǎn)幫助都沒有；更糟的是，因?yàn)榇缶V修改，還有些新增加的，如檔案法，怎么辦？好在這種新增的地方，雖然必考，但分?jǐn)?shù)實(shí)在有限，考試過不過跟這些章節(jié)實(shí)在關(guān)聯(lián)不大，所以你把寶押一半在老師身上吧。（好多輔導(dǎo)書，我是看見就想吐的）。大家要明白，我說的執(zhí)業(yè)資格考試可不是考法律。例如：“監(jiān)理公司不得與被監(jiān)理項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”。第一篇：牛人總結(jié)的一級(jí)建造師備考經(jīng)驗(yàn)牛人總結(jié)的一級(jí)建造師備考經(jīng)驗(yàn)一建考試還不到兩周的時(shí)間了，不知道大家復(fù)習(xí)的怎么樣了，下面小編為大家找來了一位一建考試牛人的吐血經(jīng)驗(yàn)，助你通過考試，小伙伴加油哦！一、建造師考試是文科考試文科考試的特征是什么？相信大家都清楚，以背為主。人人都去背“利害關(guān)系或隸屬關(guān)系”，他偏偏考你“施工單位”和“供應(yīng)單位”，再難一點(diǎn)，問你：哪個(gè)單位不能與本項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系。是跟大家一樣，考的我自己也不懂的那些東西。再去聽老師講課，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)他抓重點(diǎn)不見得比你準(zhǔn)，呵呵。老師劃過的地方你重點(diǎn)留意，另一半寶押在建工出版社的那套復(fù)習(xí)題集上，查缺補(bǔ)漏。另外，還可以從邏輯上和經(jīng)歷的工作經(jīng)驗(yàn)來排除一些選項(xiàng)，當(dāng)在剩下的選項(xiàng)中仍無法確定正確答案，應(yīng)該猜答。③類比法：四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)選項(xiàng)不屬于同一范疇，那么，余下的選項(xiàng)則為答案選擇項(xiàng)。如果實(shí)在不會(huì)，也要將自己知道的相關(guān)知識(shí)寫上，不要不寫，如寫上，題意相符時(shí)判卷老師也會(huì)酌情給分的。(4)分析背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。如你答：不合法，承重墻上不能開門洞。能越少字表達(dá)出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時(shí)間：例：施工單位索賠能否被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法是否合理？你只需回答“能：合理”即可。后者答錯(cuò)不影響前者得分；1不要擔(dān)心自己的試卷因評(píng)卷人的心情不佳或疲勞而亂扣分。因?yàn)閺男》謪R總到每道題分再匯總到總分再到入電腦．每個(gè)過程都很仔細(xì)，不會(huì)出現(xiàn)加錯(cuò)分的，總的來說，分?jǐn)?shù)不會(huì)輕易找回來的。世間的事情，往往是“想要”不可得，“一定要”才可得。你是不是在施工現(xiàn)場(chǎng)混過的，不是？再加半個(gè)月，多看點(diǎn)施工現(xiàn)場(chǎng)的視頻。分清主次，合理分配和平衡時(shí)間。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的另一個(gè)好處是效率很高，可以監(jiān)控自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，再者這款軟件集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動(dòng)態(tài)等等各種超強(qiáng)的功能，性價(jià)比超高，是我最想給同仁們推薦的。（二）屬于98%的文科考試。三門公共課基本上是只要努力就有收獲，付出和成績(jī)基本呈45度線性關(guān)系走。第二章財(cái)務(wù)的稅費(fèi)那節(jié)很繞，據(jù)說只有1分。管理考背誦，這可能也屬于中國(guó)的一大發(fā)明了。第二年考這科，結(jié)果又沒過。自己通讀一遍，配合著各種老師的講課進(jìn)行看書。粗制濫造不說，題量還很大，做的人沒有信心。經(jīng)濟(jì)80左右，管理和法規(guī)最好往100以上弄，實(shí)務(wù)就按130要求自己。（3）交卷前的最后檢查中，仔細(xì)檢查多選題，檢查的順序是（1）先檢查題目中問“正確”還是“錯(cuò)誤”，“符合”還是“不符合”的那些題，防止做題時(shí)腦子發(fā)昏看倒，一般而言，正常人都會(huì)因此丟掉3~5分，這是寶貴的3~5分；（2）認(rèn)真檢查那些選了3項(xiàng)的，看看哪個(gè)可以踢出去，牢牢記得，選2項(xiàng)才足夠安全，選3項(xiàng)都是在賭命。最后，希望廣大考生都認(rèn)真復(fù)習(xí)，信心百倍的去挑戰(zhàn)一級(jí)建造師考試。那好，我們下一個(gè)問題就是，就算它不變，我們還是不知道他 要考的是那些啊。我們廣大中的中國(guó)學(xué)生向來有著優(yōu)良的傳統(tǒng)惡習(xí)即邊 背單詞邊在本上劃拉。所以，相信我的方法，它絕對(duì)是有科學(xué)依據(jù)的。所以，翻到聽力的文本部分，把答案出現(xiàn)的地方畫出來，確定到某一句，某一 個(gè)關(guān)鍵詞，這時(shí)，我們上面講的總結(jié)單詞的方法就用到的，我們不是漫無目的的總結(jié)，而是有根據(jù)有目標(biāo)的總結(jié)，也就是說，詞匯的總結(jié)是伴隨的做題的過程來的，而不是單獨(dú)拿時(shí)間來做它。知道了前兩項(xiàng)，我們還要知道的就是，我們