【摘要】第十六章基因工程和蛋白質工程簡介第一節(jié)DNA重組與基因工程第二節(jié)蛋白質工程簡介第三節(jié)核酸研究技術簡介返回第一節(jié)DNA重組和基因工程基因工程亦稱遺傳工程,即利用DNA重組技術的方法,把DNA作為組件,在細胞外將一種外源DNA(目的基因)和載體DNA重新組合連接(重組),最后
2024-09-20 20:46
【摘要】蛋白質工程的崛起一、蛋白質工程崛起的緣由:將一種生物的基因轉移到_____________內(nèi),后者可以產(chǎn)生它本不能產(chǎn)生的_______,進而表現(xiàn)出_________。另一種生物體蛋白質新的性狀:(1)理論和技術條件:___________、晶體學以及計算機技術的迅猛發(fā)展。(2)緣由:①基因工程在
2024-11-16 22:29
【摘要】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物蛋白質工程的崛起課后習題新人教版選修3課時演練·促提升()解析:蛋白質工程可根據(jù)蛋白質結構與生物活性及功能的關系,利用基因工程手段,按人類需要定向改造天然存在的蛋白質,從而形成與自然界存在的蛋白質不同的蛋白質分子,甚至創(chuàng)造出自然界根本就沒
2024-11-28 14:27
【摘要】蛋白質工程活動1:如果想讓某一個生物的性狀在另外一個生物的身上表達,常用的方法有哪些?基因工程成果豐碩?植物方面–提高植物的抗蟲、抗病、抗逆性–改良植物的品質?動物方面–提高動物生長速度–改善畜產(chǎn)品的品質–用轉基因動物生產(chǎn)藥物–用轉基因動物作器官移植的供體?研制藥物?基因治療
2024-11-18 08:57
【摘要】第七章酶的蛋白質工程現(xiàn)代酶工程的要求?能具備長期穩(wěn)定性和活性?能適用于水及非水相環(huán)境?能接受不同的底物甚至是自然界不存在的合成底物?能夠在特殊環(huán)境中合成和拆分制作新藥物或藥物的原材料途徑方法優(yōu)點不足酶分子改造核酸水平蛋白質工程從根本上提高酶分子穩(wěn)定性操作復雜,
2025-08-16 02:05
【摘要】活動1:如果想讓某一個生物的性狀在另外一個生物的身上表達,常用的方法有哪些?基因工程成果豐碩?植物方面?提高植物的抗蟲、抗病、抗逆性?改良植物的品質?動物方面?提高動物生長速度?改善畜產(chǎn)品的品質?用轉基因動物生產(chǎn)藥物?用轉基因動物作器官移植的供體?研制藥物?基因治療科學家面臨新的
2024-11-11 03:09
【摘要】Membrane-basedtechniquesfortheseparationandpurificationofProteinsMembrane-basedtechniquesfortheseparationandpurificationofproteins1Introduction2Pressure-dri
2025-02-21 14:01
【摘要】第一章第三節(jié)生命的基礎——蛋白質(二)學案【學習目標】1、初步掌握蛋白質的重要性質和檢驗方法;2、了解蛋白質的用途。溫故知新:,它含有的官能團是和,它既是又是。它與酸或堿都能反應生成鹽,故它是一種物質。
2024-11-19 20:23
【摘要】1.蛋白質工程的基本流程正確的是()。①蛋白質分子結構設計②DNA合成③預期蛋白質功能④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A.①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→①→④→②D.③→④→①→②解析蛋白質工程根據(jù)人們的需要首先要預期相應功能,然后對其空間結構進行設計,目前這一步是科
2024-11-28 11:02
【摘要】血紅蛋白含有四條肽鏈,每條肽鏈環(huán)繞一個亞鐵血紅素基團,此基團可攜帶一分子氧或一分子二氧化碳,血紅蛋白因含有血紅素而呈紅色。課題3血紅蛋白的提取和分離專題5DNA和蛋白質技術一、基礎知識:學生活動1:1、分離生物大分子的基本思路是什么?2、不同蛋白質的特性在哪些方面存在差異?3、本課題我們將利
2025-01-06 14:24
【摘要】人教版選修三蛋白質工程的崛起情境導入知識目標:1.理解蛋白質工程與基因工程的關系。2.描述蛋白質工程的基本原理。3.舉例闡述蛋白質工程的應用和發(fā)展。能力目標:嘗試運用逆向思維分析和解決問題。情感態(tài)度價值觀:1蛋白質工程的誕生是有其理論與技術條件支撐的2蛋白質工程目前的現(xiàn)狀:成功的例子不多??梢允箤W生認識到科學
2024-12-09 14:55
【摘要】選修三專題1蛋白質工程的崛起一、學習目標。。。二、教學建議:本節(jié)教學建議用1課時。:(1)為什么要開展蛋白質工程的研究?(2)蛋白質工程的原理。策略(1)建議采用“問題—探究—新問題—再探究”的教學模式。本節(jié)內(nèi)容是基因工程的延伸和發(fā)展。由
【摘要】第四章生命中的基礎有機化學物質第三節(jié)蛋白質和核酸(第一課時)教學設計一、基本說明1、教學內(nèi)容所屬模塊:高中化學選修模塊《有機化學基礎》2、年級:高二年級3、所用教材出版單位:人民教育出版社4、所屬的章節(jié):第四章第三節(jié)5、教學時間:40分鐘二、教學設計1、教材分析:本節(jié)教材
2024-12-09 07:15
【摘要】生物選修1專題5DNA和蛋白質技術第Ⅰ卷 選擇題(共70分)一、單選題(2分×20=40分)。:§1⑴過濾用蒸餾水稀釋過的雞血細胞液⑵⑶過濾溶解有DNA的2mol/LNaCl溶液以上三次過濾分別為了獲得()A含核物質的濾液、紗布上的粘稠物、含DNA的濾液B含核物質的濾液、濾液中DNA粘稠物、含DNA的濾液
2025-04-04 23:45
【摘要】2020/12/24第三節(jié)生命的基礎——蛋白質2020/12/24蛋白質的主要功能和作用?1調(diào)節(jié)功能----如胰島素調(diào)節(jié)糖的代謝?2催化功能----如淀粉酶、胃蛋白酶的催化作用?3運輸功能----如血紅蛋白輸送氧?4傳遞功能----如葉綠素傳遞能量---光合作用
2024-11-17 12:10