【正文】 李長(zhǎng)福主任為我們解讀了有效教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，即備課有效、課堂有效、作業(yè)有效、自習(xí)有效和評(píng)價(jià)有效。王獻(xiàn)甫副校長(zhǎng)的講座分為三個(gè)篇章，分別為：上篇：談?wù)勎业耐袀?，中篇：聊聊我的倆學(xué)校，下篇：說(shuō)說(shuō)我的心里話。她說(shuō)，“為困難戶爭(zhēng)取一點(diǎn)錢(qián)不難做到，但‘輸點(diǎn)血’只能解除燃眉之急。在勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，以提高輸出的組織化程度為重點(diǎn)，引導(dǎo)勞務(wù)人員積極參加輸前技能培訓(xùn)和輸后維權(quán)服務(wù)工作，不斷拓展輸出地域，發(fā)展訂單勞務(wù)，打造勞務(wù)品牌。努力帶領(lǐng)XX村的全體老百姓邁向?qū)崿F(xiàn)小康的幸福路上，她是這樣想的，更是這樣帶領(lǐng)著全體村民這樣干的。當(dāng)有人問(wèn)起她，“這幾年來(lái)所走的養(yǎng)殖之路是否順利”，她說(shuō)，1998年，一場(chǎng)豬瘟疫情差點(diǎn)毀了整個(gè)村，當(dāng)時(shí)有兩戶的豬出現(xiàn)突然死亡，她得知后，去看了死豬，看不出原因，就找獸醫(yī)站醫(yī)生，醫(yī)生看后，也沒(méi)查出病因，但醫(yī)生要求兩戶對(duì)死豬進(jìn)行深埋，活豬隔離，不準(zhǔn)這兩戶的豬與其他農(nóng)戶的豬接觸。2003年，被定為全鄉(xiāng)肉牛養(yǎng)殖示范戶?，F(xiàn)在，又為XX村人畜飲水困難的自然村積極奔走。1990年，代了一年課的她，深知自己文化低，毅然回家創(chuàng)業(yè)。每晚九師廣場(chǎng)是熱鬧的海洋，各族群眾在這里載歌載舞，一片祥和。每學(xué)期年輕教師的考評(píng)課，新一年的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的展示課，年組內(nèi)同學(xué)科的交流課，面向各團(tuán)場(chǎng)進(jìn)行的觀摩課，一有時(shí)間我都積極參加，他們授課中的許多先進(jìn)教學(xué)理念很值得我們學(xué)習(xí)。我希望能用一年的時(shí)間在這里培養(yǎng)出一批熱愛(ài)繪畫(huà)并有繪畫(huà)基礎(chǔ)的孩子。一是與學(xué)生交朋友。在小白楊中學(xué)我主動(dòng)承擔(dān)了四年（三）班的語(yǔ)文課和六年級(jí)兩個(gè)班的品德與社會(huì)。窮兇極惡的暴徒、倒在血泊里的群眾、擊斃歹徒的槍聲，血淋淋的現(xiàn)實(shí)，教育了我們，但嚇不倒我，對(duì)群眾的同情、對(duì)暴徒的仇恨，給了我堅(jiān)強(qiáng)、也給了我力量。但困難壓不垮我，我和我的同事加加班、散散步、讀讀書(shū)，生活樂(lè)觀而充實(shí)。一是氣候關(guān)，要經(jīng)得起折磨。農(nóng)九師黨委在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、致富職工群眾的同時(shí)，不斷豐富戍邊斗爭(zhēng)中產(chǎn)生的以“熱愛(ài)軍墾、扎根邊疆、牢記使命、獻(xiàn)身國(guó)防”為主要內(nèi)涵的龍珍精神和以“團(tuán)結(jié)、向上、頑強(qiáng)、奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)涵的小白楊戍邊文化，并通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)和群眾文化活動(dòng)使之成為一種信念和力量，構(gòu)筑起九師人的精神家園，激發(fā)出他們屯墾戍邊的力量。在接下來(lái)一年半的援疆工作中我有這樣一種深深體會(huì)：不來(lái)九師不了解九師?！安豢葱陆恢雷鎳?guó)之大”，新疆面積166萬(wàn)平方公里，占全國(guó)的1/6。23日中午，從烏魯木齊坐飛機(jī)飛往塔城，在幾千米的高空透過(guò)機(jī)窗俯視，進(jìn)入眼簾的是重山、戈壁，見(jiàn)不到一片綠色。一年半的援疆工作生活，讓我深深地愛(ài)上了九師這片物產(chǎn)豐饒、風(fēng)光神奇的土地，愛(ài)上了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、豪爽大氣的九師各族干部群眾。他們用心援疆、真情援疆，一年多來(lái)的教育援疆工作受到了霍城縣中小學(xué)老師的歡迎，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。送課調(diào)研，互促共進(jìn)。通過(guò)一年多的努力，現(xiàn)在全校已經(jīng)開(kāi)設(shè)13個(gè)大類(lèi)的校本課程，包括180多個(gè)富于濃郁地方特色和學(xué)校特色的校本課程子課題，特別是在校本課程的選題、組鄰教學(xué)、課堂管理、師生考核等方面都已經(jīng)有一套比較成熟的做法。一年多來(lái)，他們定期不定期地都和他們探討學(xué)科專(zhuān)業(yè)、課堂教學(xué)實(shí)踐、班級(jí)學(xué)生管理等問(wèn)題，使他們?cè)诮逃虒W(xué)思想理念、課堂教學(xué)實(shí)踐業(yè)務(wù)、科研能力和班級(jí)管理水平等方面都有明顯提高，成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。2011年上半年舉辦了說(shuō)課比賽、下半年舉辦了“以學(xué)定教，以學(xué)施教，以學(xué)評(píng)教”為主題的霍城縣江蘇中學(xué)首屆同課異構(gòu)課堂教學(xué)研討活動(dòng)；第二步：一個(gè)活動(dòng)、二個(gè)項(xiàng)目、二人承擔(dān)。以劉國(guó)平副校長(zhǎng)為首的江蘇援疆教師團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中，積極倡導(dǎo)和推介建立科學(xué)管理的研究機(jī)制，把工作變成行動(dòng)研究，推行精細(xì)化管理模式，并在管理流程、管理路徑等內(nèi)部管理等方面提出了“四個(gè)要”、“三個(gè)建立”的合1理化建議及實(shí)施辦法，并逐步在教育教學(xué)工作中實(shí)踐和完善。奉獻(xiàn)，是一種精神，沒(méi)有對(duì)名利的追逐。接受上級(jí)援疆聽(tīng)課檢閱任務(wù)，所上《圖形的運(yùn)動(dòng)》一課，得到十師教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員馮新桂的高度評(píng)價(jià)。但是，她時(shí)刻牢記自己的光榮使命，不懼困難，努力工作，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)。情灑援疆路 心系支教情記援疆教師祝艷杰2014年3月1日，祝艷杰老師告別年邁的父親、多病的母親、在外讀書(shū)的孩子、朝夕相處的同事和學(xué)生，來(lái)到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)十師187團(tuán)援疆支教。課堂上，她始終以飽滿的熱情和詼諧的語(yǔ)言吸引學(xué)生，以通俗的講解和耐心的輔導(dǎo)抓住學(xué)生，以豐富的知識(shí)和寬廣的視野感化學(xué)生，努力使不同層次的學(xué)生都能夠發(fā)展、進(jìn)步。經(jīng)過(guò)半年的努力，學(xué)校教改思想，教師教學(xué)理念，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都有了明顯的改觀，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。一、明確工作目標(biāo)，理清工作思路他們給自己確定的具體工作目標(biāo)概括為“六個(gè)一”，即：提供一個(gè)全開(kāi)放的課堂；指導(dǎo)好一個(gè)教研組；培養(yǎng)出一到幾個(gè)學(xué)科徒弟，并影響一批人；每學(xué)期做一到兩個(gè)專(zhuān)題報(bào)告；完成好一項(xiàng)個(gè)人的課題研究；做好一份行政管理工作?！鞍藗€(gè)抓手”即：(1)努力貫徹新課改精神；(2)實(shí)施高效課堂教學(xué)；(3)抓好校本教研；(4)開(kāi)展好系列專(zhuān)題研究活動(dòng)；(5)加強(qiáng)科研引領(lǐng)工作；(6)注重考試研究；(7)落實(shí)校本課程；(8)建立完善青年教師和名優(yōu)教師培養(yǎng)機(jī)制。制定了《霍城縣江蘇中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案》，系統(tǒng)地規(guī)定了青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)體系、培養(yǎng)原則、培養(yǎng)措施等。沈杰還撰寫(xiě)了《繁榮校園文化展，學(xué)生青春風(fēng)采——江蘇中學(xué)心理社團(tuán)發(fā)展的探索與實(shí)踐》一文，獲自治區(qū)教育廳心理健康教育論文比賽一等獎(jiǎng)，他本人也被自治區(qū)教育廳評(píng)為“中小學(xué)心理健康工作優(yōu)秀教師”。專(zhuān)題報(bào)告，傳遞真經(jīng)。以后又陸續(xù)參與組織了兩批霍城教育干部和老師赴江陰培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，他們時(shí)刻牢記教育援疆使命，思考著你為什么來(lái)？你在做什么？你將留下什么？他們正是以實(shí)際行動(dòng)對(duì)此作了最好的詮釋?zhuān)麄円曰舫菫榈诙枢l(xiāng)，全身心地投入霍城教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，忘我工作，從而贏得了江蘇中學(xué)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)廣大師生的高度贊揚(yáng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。但同時(shí)也明白，自古忠孝難兩全，對(duì)口支援新疆是全黨大事、全國(guó)大局，作為一名黨員干部，就必須果斷決定，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，于是我踏上了援疆之路。剛到九師的那天，九師機(jī)關(guān)王偉主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)在熱情招待了我們，我們吃到了新疆特色的手抓飯、米腸子、面柿子、新疆大盤(pán)雞、胡椒羊蹄?！疤ど显?，便是援疆人”，又是多么親切的話語(yǔ)，此時(shí)，我已真正感覺(jué)自己就是九師人了，九師就是我的第二故鄉(xiāng)。在幾十年的歲月里，兵團(tuán)九師人戰(zhàn)天斗地，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，在千古荒原上開(kāi)出了片片良田，建起了一座座工廠，這種歷史貢獻(xiàn)是不可磨滅的。援疆，將成為一段難忘的人生經(jīng)歷，將使我的人生更加完美。如果不參加援疆，我們和大家一樣，既是父母膝下孝順的兒女，也是孩子眼中慈愛(ài)的爸媽。后來(lái)，我就買(mǎi)了新疆的玫瑰花糖糕就著饅頭當(dāng)早餐吃。每班教室都有第二代電子白板，每位教師都有一臺(tái)電腦等先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備，這為我援疆工作激發(fā)了無(wú)窮動(dòng)力。勇于擔(dān)當(dāng)就是有責(zé)任，有責(zé)任就有智慧、有勇氣、有力量。我跟孩子的媽媽取得了聯(lián)系，她答應(yīng)每天都看管孩子的學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我非常震撼，我被家長(zhǎng)關(guān)心娃娃的學(xué)習(xí)精神