幼兒園藝術特色活動實施方案-免費閱讀
【正文】 在各種文藝和畫展活動中取得的成果。利用“教師節(jié)”、“六一”、“藝術節(jié)”等節(jié)日，讓幼兒學會觀察，用自己的特長（繪畫、舞蹈）表達出來。注重“三結合”，做好“三個抓”，豐富特色班建設內容。五、活動要求輔導教師精心計劃，嚴格按計劃教學，定期匯報教學進度。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術教育優(yōu)勢，積極開發(fā)園本課程。舉行我園“美工”畫展競賽活動。第五篇：幼兒園藝術特色班實施方案幼兒園藝術特色班實施方案為進一步提升幼兒園辦學水平，增強教育實力，激發(fā)藝術教育活力，努力創(chuàng)建藝術特色品牌幼兒園，根據本園實際，特制定本實施方案。抓區(qū)域和區(qū)角活動、游戲活動，培養(yǎng)幼兒間的合作、觀察、想象的能力。上課教師精心設計每堂課，使孩子在每堂課上有所收獲。加強督導、檢查與考核。開足開齊藝術學科課程。努力打造我園“藝術教育”品牌。在市組織的畫展及市組織的各種大型娛樂活動中,所輔導的學生取得優(yōu)異的成績。抓重大活動教育。要創(chuàng)新活動形式和內容，使特色教育的活動形式多樣、教育內容豐富，取到實效。抓好目標分層管理，分工協(xié)作，各負其職，分類指導，強化養(yǎng)成訓練。三、組織（協(xié)辦）單位：湖南幕斯文化傳播有限公司四、具體措施營造師幼全員參與的氛圍,鼓勵和引導幼兒根據自己興趣愛好,自主選擇活動項目。聘請家長、教師參加“美工”畫展競賽。一、指導思想樹立全面發(fā)展，注重個性特長培養(yǎng)的理念，以幼兒“培養(yǎng)一技之長，豐富快樂童年”為宗旨，努力打造我園藝術教育品牌，不斷提升特色育人水平，全面提高幼兒整體素質。特色教育與各種豐富多彩的活動緊密結合。深入調研，完善制度。，為幼兒特長的發(fā)揮，為幼兒展示才藝本領搭建平臺。聘請家長、教師參加“美工”畫展競賽。樹立全面發(fā)展，注重個性特長培養(yǎng)的理念，以幼兒“快樂學習，健康成長”為宗旨，努力打造我園藝術教育品牌，不斷提升特色育人水平，全面提高幼兒整體素質。在活動中要注重幼兒個性發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和幼兒的審美能力、創(chuàng)造力。3月11日至3月14日園領導組織觀摩活動。努力打造我園“藝術教育”品牌。認真制定藝術教學計劃，要求做到目標任務到位，落實安排到位，方法措施到位，嚴格規(guī)范實施。重視藝術教研，分析問題，不斷改進工作措施。在園組織的大型文藝、畫展活動中，舞蹈班要拿出較好的節(jié)目，美工班要拿出孩子像樣的作品。抓重大活動教育。切實利用特色課時間專門培訓，努力打造我園“藝術教育”品牌。烘培以親子活動為主，讓孩子與父母一起動手做一次家庭餐。積極開展藝術競賽活動，為幼兒特長的發(fā)揮，為幼兒展示才藝本領搭建平臺。深入調研，完善制度。特色教育與各種豐富多彩的活動緊密結合特色教育與文明班級評比緊密結合。烘培興趣培訓班，每個月收費80元/人。（二）.藝術特色教育目標：，重視藝術教育教學，培養(yǎng)幼兒審美意識，陶冶情操，促進幼兒富有個性地發(fā)展。積極參加縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動。利用六一、藝術節(jié)、小主持大賽等各種比賽活動，引領幼兒邊學邊練，以練促賽，以賽促練，發(fā)展幼兒的綜合藝術素質，培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。幼兒園開展一次幼兒舞蹈美工能力的摸底調研，有針對性地設計輔導計劃，形成相應的輔導制度；要建立特色班檢查評比制度，表揚先進，鞭策后進；要建立文明特色班例會工作制度，定期交流經驗，改進工作方式，不斷提高幼兒園特色班建設的針對性和實效性。特色教育與文明班級評比緊密結合。在各種文藝和畫展活動中取得的成果。，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源，讓每一個孩子都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質特點的藝術活動項目，因地制宜地開展各種活動。，鼓勵和引導幼
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