幼兒園藝術(shù)特色活動實施方案-全文預覽
【正文】 養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。認真制定藝術(shù)教學計劃，要求做到目標任務到位，落實安排到位，方法措施到位，嚴格規(guī)范實施。積極參加縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動。（三）定期開展“舞蹈、美工”系列展示活動舉行幼兒舞蹈、美工比賽。（二）.藝術(shù)特色教育目標：，重視藝術(shù)教育教學，培養(yǎng)幼兒審美意識，陶冶情操，促進幼兒富有個性地發(fā)展。期未考試的核準由老師寫成方案給予以園方審核并考核成績公布給家長。烘培興趣培訓班，每個月收費80元/人。利用“教師節(jié)”、“六一”、“藝術(shù)節(jié)”等節(jié)日,讓幼兒學會觀察,用自己特長表現(xiàn)出來。特色教育與各種豐富多彩的活動緊密結(jié)合特色教育與文明班級評比緊密結(jié)合。上課教師精心設(shè)計每堂課，使孩子在每堂課上有所收獲。深入調(diào)研，完善制度。加強督導、檢查與考核。積極開展藝術(shù)競賽活動，為幼兒特長的發(fā)揮，為幼兒展示才藝本領(lǐng)搭建平臺。按照教育部頒發(fā)的課程標準,開足開齊藝術(shù)學科課程。烘培以親子活動為主，讓孩子與父母一起動手做一次家庭餐。舉辦“我是小小舞蹈家”展示活動。切實利用特色課時間專門培訓，努力打造我園“藝術(shù)教育”品牌。二、特色藝術(shù)教育內(nèi)容、目標（一）、藝術(shù)特色教育內(nèi)容：本著以幼兒發(fā)展為本、從實際出發(fā)的原則，結(jié)合幼兒自身素質(zhì)特點和本園教育資源優(yōu)勢，開展街舞（學習基本功、節(jié)奏練習、舞蹈等）美術(shù)（手工泥工繪畫剪紙等）鋼琴（幼兒鋼琴指法練習、音符認識、曲目認識等）滑輪（基本動作學習、掌握運用小技巧等）烘培（動手能力、獨立、養(yǎng)成好的習慣等）興趣小組活動，幼兒可根據(jù)自身特點自主選擇。抓重大活動教育。特色教育與文明班級評比緊密結(jié)合。在園組織的大型文藝、畫展活動中，舞蹈班要拿出較好的節(jié)目，美工班要拿出孩子像樣的作品。幼兒園開展一次幼兒舞蹈美工能力的摸底調(diào)研，有針對性地設(shè)計輔導計劃，形成相應的輔導制度；要建立特色班檢查評比制度，表揚先進，鞭策后進；要建立文明特色班例會工作制度，定期交流經(jīng)驗，改進工作方式，不斷提高幼兒園特色建設(shè)的針對性和實效性。重視藝術(shù)教研，分析問題，不斷改進工作措施。利用六一、藝術(shù)節(jié)、小主持大賽等各種比賽活動，引領(lǐng)幼兒邊學邊練，以練促賽，以賽促練，發(fā)展幼兒的綜合藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。認真制定藝術(shù)教學計劃，要求做到目標任務到位，落實安排到位，方法措施到位，嚴格規(guī)范實施。舉辦“我是小小舞蹈家”展示活動。努力打造我園“藝術(shù)教育”品牌。、目標（一）.藝術(shù)特色教育內(nèi)容：本著以幼兒發(fā)展為本、從實際出發(fā)的原則，結(jié)合幼兒自身素質(zhì)特點和本園教育資源優(yōu)勢，開展舞蹈（學習基本功、節(jié)奏練習、舞蹈等）、美術(shù)（手工 泥工 繪畫 剪紙等）語言藝術(shù)（發(fā)音練習、表演、快板、繞口令、童話劇等）興趣小組活動，幼兒可根據(jù)自身特點自主選擇。3月11日至3月14日園領(lǐng)導組織觀摩活動。四、獎勵辦法獎項設(shè)立： 一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 2．獎勵形式： ①公布獲獎名單。培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和幼兒的審美能力、創(chuàng)造力。一、活動目的。在活動中要注重幼兒個性發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。3月10日匯報參加活動的內(nèi)容，并交流分析。樹立全面發(fā)展，注重個性特長培養(yǎng)的理念，以幼兒“快樂學習，健康成長”為宗旨，努力打造我園藝術(shù)教育品牌，不斷提升特色育人水平，全面提高幼兒整體素質(zhì)。，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源，讓每一個孩子都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的藝術(shù)活動項目，因地制宜地開展各種活動。聘請家長、教師參加“美工”畫展競賽。，開足開齊藝術(shù)學科課程。，為幼兒特長的發(fā)揮，為幼兒展示才藝本領(lǐng)搭建平臺。加強督導、檢查與考核。深入調(diào)研，完善制度。上課教師精心
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