語文版語文八下尋找時傳祥word教案2-免費閱讀
【正文】 開頭運用了像散文詩一樣的語言交待了整篇通訊的歷史背景材料，給人以歷史縱深感。 本文 內(nèi)涵豐厚，主題深刻 。 ) 明確： “ 尋找 ” 的含義有兩層：一是要發(fā)掘勞模時傳祥身上仍閃爍時代光芒的精神特質(zhì)，呼喚人們像時傳祥那樣正直、敬業(yè)、實在、本分；二是含蓄地 指出在 “ 動蕩不定的精神家園 ” 里，雖然有 人 迷失了，但心存美好的人們卻仍然渴望與向往時傳祥精神。 3． 閱讀全文，整體感知。 ① 這是一篇人物通訊，屬于新聞作品。 尋找時傳祥 教學目標 (一 )領(lǐng)會文章表達的思想感情。 新聞的基本特點是：用事實說話。 時傳祥，曾經(jīng)因兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、正直本分而成為勞模，國家主席與掏糞工人誠摯的握手掀起了 “ 掏糞熱 ” ，掏糞也因為勞模成了光榮的勞動，時代凸現(xiàn)了時傳祥。 2．啟發(fā)引導：作為人物通訊，該文應該全面具體記敘時傳祥的經(jīng)歷、事跡、影響等，但時隔多年，繼續(xù)寫這些在現(xiàn)代人心目中早已過時 ” 的人物，寫什么，怎么寫，在歷史與現(xiàn)實的交匯中尋找一個切入點，頗費思考。 時代是應該變的，但為社會勤奮勞動和真誠待人的道理不該變；現(xiàn)今社會，仍然需要像時傳祥那樣正直 、敬業(yè)，實實在在于活， 本
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