【正文】 你是個(gè)聰明伶俐的女孩。有這么一句話：“充實(shí)的一天，勝過空虛的一年”。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。在校影評(píng)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，這是對(duì)你認(rèn)真寫作的最佳鼓勵(lì)。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思考，自覺學(xué)習(xí)。是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。聰明的你一定明白該怎么做吧！第二篇：小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語1你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。通過努力，你的成績(jī)不是上來了嗎？數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，、可愛的孩子。你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，你成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢？上課有時(shí)候你在想什么呢？真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)更出色的你。課堂上時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，也常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。課間總能大方的和老師問好，像只快樂的鳥兒，老師是多么的喜歡你。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！平時(shí)，雖然你言語較少，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加出色。在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情真誠(chéng)。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書寫還不夠美觀。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。你是一個(gè)天真可愛的女孩。你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，學(xué)習(xí)自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績(jī)不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與人并肩同行。希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。你是個(gè)聰明，好學(xué)的男孩，你熱愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，同學(xué)之間互幫互助。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步?；顫姟⒑脛?dòng)是你的天性。你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。希你再接再厲，勇攀高峰。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。38張樂全：你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼，“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。你的課文朗讀很棒，發(fā)音到位，聽力極佳，要繼續(xù)努力，不能驕傲。27吳明霏：你的作業(yè)又干凈又工整，是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，老師很喜歡你。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦、發(fā)言，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希望今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后上課多動(dòng)腦，積極發(fā)言，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。加油，你是最棒的！二年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)語（三）1陳佳惠：你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。所以，六一，你被全班同學(xué)評(píng)為“校園小名人”，你也當(dāng)之無愧。與此形成鮮明對(duì)比的是，這學(xué)期，你擔(dān)任了擦窗臺(tái)的任務(wù)，每天你都能認(rèn)真完成任務(wù)，老師看在眼里，高興在心里。老師真希望再看到那個(gè)不懈努力的你，看到那個(gè)專心聽講的你，看到那個(gè)積極回答問題的你，聽到那個(gè)朗讀聲洪亮的你。你在我心中——李子羿子羿，這學(xué)期的你學(xué)習(xí)情況依然是不容樂觀，不是做小動(dòng)作，就是搞小破壞活動(dòng)。不僅如此，你還很謙遜，當(dāng)大家選你當(dāng)校級(jí)的“科技小明星”時(shí)，你很謙遜的把名額讓給了別人，可見，你不愧是大家心目中的“好男孩”！希望今后的你，發(fā)揮自己的聰明才智，不僅使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)名列前茅，還能有更多的小發(fā)明、小創(chuàng)造。希望你再接再厲，從寫好每一篇日記，寫出心中最想說的話開始，你一定行，是嗎？你在我心中——?jiǎng)⒆訐P(yáng)子揚(yáng)，學(xué)期末你被免去了勞動(dòng)委員的頭銜，原因是你沒有履行一個(gè)勞動(dòng)委員的職責(zé)，盡管如此，老師也要代表全班同學(xué)向你表示感謝，感謝你為班級(jí)的辛勤付出。你們的《校園的早晨》和《爵士舞》成為了大家最喜歡的節(jié)目。加油，你一定能行。上課，你經(jīng)常提一些很有價(jià)值的問題，比如“望廬山瀑布”為什么不說“廬山瀑布”，常常引起大家的深思和討論；每天的作業(yè)你都能工整認(rèn)真地完成；還時(shí)不時(shí)地給大家說些笑話，做些滑稽可笑的動(dòng)作，你幾乎成了咱們班的開心果。只是希望，你能做到適時(shí)適地的說，那就更好了。老師唯一擔(dān)心的是你的學(xué)習(xí)狀態(tài)不容樂觀：上課你常常走神溜號(hào)，擺弄你的小玩意兒，作業(yè)總是很難看到你認(rèn)真整潔的書寫。老師希望，今后的你再接再厲，繼續(xù)練習(xí)書法，繼續(xù)發(fā)揮你天資聰穎的特長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。老師期待你更多的精彩！你在我心中——王怡楠王怡楠，看到你的名字，老師就好像聽到了你奶聲奶氣的交談聲，這和一貫潑辣熱情的你判若兩人。還是那句話：別忘了自己的夢(mèng)想，不斷努力，向前，別忘了媽媽爸爸對(duì)你的期望，從此，在心里多一份理解，多一份堅(jiān)強(qiáng)，多一份堅(jiān)持，多一份希望。老師禁不住為你較高的綜合素質(zhì)贊嘆不已。班級(jí)才藝展示，你的詩(shī)歌朗誦《媽媽的手》二年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(二)和《池塘》讓大家再次領(lǐng)略了你的風(fēng)采。而且，老師終于等到了你那色彩斑斕的寫繪作業(yè)，你真的很棒，老師期待今后的你能再接再厲，更上一層樓！你在我心中——高天琪天琪，不知從何時(shí)起，你就悄悄地喜歡上了創(chuàng)作，或者寫詩(shī)歌，或者繪畫，這可不是一般人能拿得起的活兒，可見你真是個(gè)天資聰穎的小姑娘。這學(xué)期，為了感謝你對(duì)班級(jí)衛(wèi)生的付出，大家評(píng)選你為“勞動(dòng)之星”，你是當(dāng)之無愧的。但由于基礎(chǔ)較差，上課不太專心聽講，成績(jī)不理想。望以后在課堂上積極舉手發(fā)言，給自己多點(diǎn)信心，勤奮學(xué)習(xí)，取得更大進(jìn)步！婧：是一個(gè)乖巧、可愛的女孩子。上課不專心聽講，成績(jī)不理想。在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，上課也有精彩的發(fā)言，能按時(shí)完成作業(yè)，特別在寫字方面，進(jìn)步較大?，|：同學(xué)聰明、性格開朗，踏實(shí)上進(jìn)，與同學(xué)友愛相處。但由于基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，上課不能專心聽講，成績(jī)不理想。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，課堂上專心聽講，每次的作業(yè)都完成得很好；可是太文靜了，在課堂上不能大膽的回答問題，假如在課堂上能積極開動(dòng)腦筋，踴躍地發(fā)言，少和同學(xué)竊竊私語，你肯定會(huì)更出色！AS：是個(gè)活潑、好動(dòng)，聰明伶俐的女孩，勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處。同學(xué)之間友好相處，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)、思維敏捷，課堂上總能積極回答問題，特別在寫字方面，進(jìn)步很大，成績(jī)穩(wěn)步向前，希望今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。但有時(shí)較調(diào)皮，且由于基礎(chǔ)較差，上課愛做小動(dòng)作，不專心聽講，成績(jī)不理想。課堂上也能認(rèn)真聽講，成績(jī)有進(jìn)步，特別在寫字方面，進(jìn)步很大，望以后在課堂上積極舉手發(fā)言，給自己多點(diǎn)信心，取得更大進(jìn)步！W：是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班里做事。K：是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩子。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，特別對(duì)語言的感受力相當(dāng)好，如果改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。第一篇：小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語二年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)語（一）A：同學(xué)聰明、性格開朗，與同學(xué)友愛相處。D：是一名聰明、而勤奮好學(xué)的小朋友。能和同學(xué)友好相處，積極勞動(dòng)，在課堂上能大膽地舉手發(fā)言。課堂上也能認(rèn)真聽講，成績(jī)較優(yōu)秀，特別在寫字方面，進(jìn)步很大，望以后在課堂上積極舉手發(fā)言，給自己多點(diǎn)信心，取得更大進(jìn)步！E：是一名乖巧、可愛、勤奮好學(xué)的好孩子。希以后改掉這些壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)有更大進(jìn)步的！Y：是個(gè)活潑、好動(dòng)，聰明伶俐的女孩。P：同學(xué)是個(gè)活潑聰明的小男孩，在校能尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，上課積極舉手回答問題，可太頑皮，控制不了自己，總是違反紀(jì)律，老師希望以后能把聰明用在學(xué)習(xí)上，不要驕傲，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)不守紀(jì)律，且有時(shí)驕傲。希以后能改掉這些壞毛病，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，在課堂上能大膽地舉手發(fā)言，成績(jī)一定會(huì)有大進(jìn)步的！RT：是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能積極回答問題，作業(yè)整潔，成績(jī)優(yōu)秀，工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手。希以后能靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。老師希望以后能把聰明用在學(xué)習(xí)上，改掉這些壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)有大進(jìn)步的！IP: 是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班里做事。能和同學(xué)友好相處，積極勞動(dòng)，上課能舉手回答問題。希以后改掉這些壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)有更大進(jìn)步的！依：是個(gè)乖巧、可愛的女孩子。老師從心底里希望你有生的日子能像現(xiàn)在的你一樣天天開心，快樂！你在我心中 ——李丹婷小丹婷，在老師的印象中，你是個(gè)純淑女型的孩子，說話柔聲柔氣，讓人總有一種“不敢高聲語，恐驚天上人”的感覺。如果你把這份執(zhí)著同時(shí)用到功課上，再在寫字上下下功夫，你會(huì)更棒。這學(xué)期，你還被評(píng)為了“英語之星”，看來你的聽說讀寫能力一定不錯(cuò)吧！瑞婷，加油吧，你最棒！你在我心中——霍煜嘉小煜嘉，你是個(gè)非常懂事且讓人憐愛的小姑娘。藝術(shù)月，咱們班的才藝展示可把你累壞了，一會(huì)兒主持，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，臺(tái)下的人都不覺贊嘆，這個(gè)小姑娘真是多才多藝?。〗窈?，老師希望你再接再厲，取得更進(jìn)步！你在我心中——?jiǎng)鲃?，這學(xué)期，你的字體仍然保持整潔娟秀，但不善言談的你開始有了心事，上課開始走神，做小動(dòng)作了，老師真希望能成為你的良師益友，真希望在你有困難的時(shí)候，成為你最想傾訴的人??！真希望你能早些走出這段矛盾困惑的日子，讓我們共同期待！你在我心中——李臣蓉臣蓉，在老師心中，你一直是一個(gè)懂事的好孩子。加油！你能行！你在我心中——呂宇濤呂宇濤，看到你的名字，老師就忍不住心痛，頭疼。年級(jí)入隊(duì)登山活動(dòng)，你勇奪第一，讓我們大家不得不重新審視你這個(gè)小姑娘，原來，你的活潑開朗源自于你良好的身體素質(zhì)啊！真希望你把這種優(yōu)勢(shì)和熱情用于功課，那樣你會(huì)給大家?guī)砀嗟捏@喜。你在我心中——陳波翰陳波翰，在老師心中，你是個(gè)聰明懂事的好孩子。老師真希望你能把對(duì)待班級(jí)管理的熱情負(fù)責(zé)用到自己的功課和課外閱讀上，那樣，你會(huì)更加出色，贏得全班同學(xué)的一直贊譽(yù)。還有，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)，不僅上課能專心聽課，積極回答老師提出的問題，而且作業(yè)也能保質(zhì)保量。加油吧，好孩子，你是最棒的。你在我心中——白茜濡白茜濡，看到你的名字，就想到了那個(gè)默默無聞，不茍言笑的你，我不知道該用什么詞語來形容你給老師的印象，真的。希望你保持你的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮你的聰明才智，取得一個(gè)個(gè)更大的進(jìn)步。同時(shí)，老師希望你沒有因此泄氣，而是更加努力去克服自己的不足，努力爭(zhēng)取下次競(jìng)聘成功，好嗎？還有，你的書寫和朗讀都需要加油，希望今后的你會(huì)更優(yōu)秀！你在我心中——秦慕堯慕堯，你是咱們班讀書最多的孩子，但也是第一個(gè)戴上眼鏡的孩子。老師期待著！你在我心中——喬梓琰梓琰，你是大家心目中的“語文學(xué)習(xí)小明星”，因?yàn)槟闵险n不僅聽課專心，善于提出問題、思考問題，還愛回答問題，而且?guī)缀趺看文愕幕卮鸲际侨肭槿肜?，感人至深，給人以啟發(fā)和深思。學(xué)期末，你因?yàn)橥趬δ_、捅窗紗，被老師懲罰，座位被放到了最前面，與講臺(tái)并排。期待著你高漲的學(xué)習(xí)熱情！加油吧！你能行！你在我心中 ——牛澤浩小澤浩，這學(xué)期你進(jìn)步了很多。所以，老師始終相信，你會(huì)好起來。老師從心底里為你感到高興。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希望今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn)。9景淑月：你是個(gè)天真、活潑的小女孩。同學(xué)們碰到困難都找你，你總是樂意解決。對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。18王記祥：你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。22王妤丹：你對(duì)待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑臉中透出你心靈的善良。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來 ”。希望你能從小練就各方面的本領(lǐng)，成為我班最優(yōu)秀的孩子。可是，你在課堂上的表現(xiàn)老師可不滿足喲，做個(gè)專心聽講的孩子肯定能考一百分的，努力吧，老師相信你行，我等著你的好消息。老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，能與同學(xué)和睦相處。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。43朱囡囡：你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)二年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)語（四）你是一個(gè)聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更的進(jìn)步。關(guān)心集體，樂于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取