【正文】 （三）創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機會。B、本次活動將聘請有關(guān)專家對職業(yè)規(guī)劃參賽作品進(jìn)行專業(yè)評選，對個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品將以思想性、創(chuàng)新性、真實性、實用性大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書14一、大賽背景你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪保愀新敾鄣念^腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機會？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。活動中期：比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)場。與時俱進(jìn)，靈活調(diào)整 根據(jù)自我發(fā)展、社會變遷以及其它不可預(yù)測的因素，主動適應(yīng)各種變化，及時評估，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯發(fā)展。七、大賽預(yù)算：附件1：參賽作品設(shè)計與撰寫要求（參賽作品應(yīng)包含，但不局限于以下內(nèi)容）參賽選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從個性特征、專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)發(fā)展設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)發(fā)展?jié)摿π氯耍ò殬I(yè)發(fā)展備選方案）。所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。（5分）8）創(chuàng)新性：是否獨到的見解，職業(yè)生涯選擇是否具有時代氣息。特別提醒：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點，近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。階段 主要工作 備注 責(zé)任部門前期 策劃完善本次大賽，聯(lián)系評委老師，通知比賽日程，解決所遇問題 安排周密 科立方班長會，宣講會，培訓(xùn)講座的召開及場地布置（包括道具如水、話題、多媒體等事宜） 及時創(chuàng)新 科技實踐部利用通知，海報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳形式對職業(yè)生涯規(guī)劃大賽進(jìn)行動員宣傳 宣傳形式多樣化 秘書部預(yù)算本次大賽消費，采購比賽用品和獎品 提前列出所購物品清單 組織部制作評委邀請函 注意新穎，吸引眼球 辦公室比賽期間 初賽 對作品的評選，列出入選名單 公平公正 科立方對投稿進(jìn)行整理 不要遺漏 心理發(fā)展部復(fù)賽 場地布置（多媒體檢查、水） 及時細(xì)致 科技實踐部比賽過程中的照片采集 注意照片質(zhì)量 科立方比賽結(jié)果進(jìn)行匯報 統(tǒng)計清楚 秘書部后期 比賽結(jié)束兩天內(nèi)發(fā)新聞稿件 及時有效 辦公室對比賽的總結(jié)工作 切實深刻 科立方第二階段：賽制本次大賽分為初賽和決賽兩個階段進(jìn)行初賽階段：（1）投稿：一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書【包括姓名，專業(yè)，規(guī)劃時間跨度，自我分析（自我基本情況、職業(yè)興趣、職業(yè)能力及適應(yīng)性、職業(yè)價值觀、勝任能力、角色及建議），職業(yè)社會性分析，職業(yè)生涯目標(biāo)及路線設(shè)定（目標(biāo)分解，成功標(biāo)準(zhǔn)，離目標(biāo)差距）】（2）流程：接收稿件（截止到?jīng)Q賽前的一個星期）————由大賽組委會交于相關(guān)評委老師評審———————決出決賽選手名單，賽前一個禮拜公布決賽選手名單（10人）決賽階段：需要做一個PPT演示文件（文件內(nèi)容見附件1）和決賽的演講稿件，每名選手做一個5—8分鐘的演示演講（在結(jié)束前會有工作人員提示），3分鐘的評委提問（一個問題限時兩分鐘回答完畢）；評委綜合兩方面打分。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書12一、大賽概況大賽主題：與夢想同行，創(chuàng)精彩人生大賽背景：職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命?？陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、個人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價,了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人崗是否匹配？評估職業(yè)機會，確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽證書和獎品。并將電子版材料發(fā)送至EMAIL：。按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進(jìn)行評分。普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語氣語調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。大學(xué)生要看到不管怎樣，職業(yè)是自己生活的新起點，全身心地投入其中才能使自己不斷成長、發(fā)展，并得到充實、滿足，從而實現(xiàn)人生的目的。第三部分 活動策劃活動內(nèi)容：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。這些服務(wù)對學(xué)生時非常有用的。這對于學(xué)生來說是一個重要的39。（4）按時完成（8分鐘），能吸引觀眾注意力，調(diào)動觀眾情緒。（3）設(shè)定職業(yè)目標(biāo)實現(xiàn)策略。最終評出一二三等獎。注：所有活動全部結(jié)束后，頒發(fā)獎狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會場。第二階段時進(jìn)行現(xiàn)場展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)和評委的打分評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。c)活動大致流程：① 由郝志闊主任致辭宣布大賽開始② 各選手按抽簽順序上臺比賽（共抽獎兩次）注：第一、第二組演講完為第一次抽獎第三、第四組演講完為第二次抽獎③ 所有參賽選手展示完后，節(jié)目演出，同時思教部進(jìn)行現(xiàn)場計分④ 宣布獲獎選手并頒獎d）活動后期① 文娛部：將桌面的二維碼撕下。④ 比賽規(guī)則：⑴ 參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán)。⑥ 實踐部：活動所需攤位的借用和桌椅的搬運。c) 活動后期① 秘書部：整理進(jìn)入決賽的隊伍名單，通知進(jìn)入決賽的隊伍準(zhǔn)備決賽所需的PPT。③ 比賽所需的電子版和紙質(zhì)版規(guī)劃書由參賽選手自備。d）活動后期① 秘書部：短信通知進(jìn)入復(fù)賽的選手并強調(diào)復(fù)賽的形式，請選手做好準(zhǔn)備。b) 參賽規(guī)則：（1）參賽選手須以個人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。為進(jìn)一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀，推動我校就業(yè)指導(dǎo)工作的深入開展和工作重心的前移，食品工程系團總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想，創(chuàng)造未來”為主題的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。六、活動要求，加強領(lǐng)導(dǎo)。評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分。參賽作品書面文檔（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。邀請評委：機電學(xué)院輔導(dǎo)員三、后期階段（1）評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項，宣布獲獎?wù)呙麊?。②用橫幅進(jìn)行慶祝職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的圓滿落幕。因此來激勵他們積極地參加比賽，以科學(xué)態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，贏在職業(yè)的起跑線上，從而更好地規(guī)劃自己的未來人生.紙飛機—氣球宣傳：用宣傳單折成紙飛機粘在氣球上，將氣球綁新校區(qū)食堂展板，或進(jìn)行分發(fā)。10月25日至31日，聯(lián)系老師評委，溝通比賽相關(guān)事宜。11月10日—11月17日，全面報道決賽情況，以及選手交流培訓(xùn)。10月22日，宣傳開始，海報張貼、橫幅懸掛，宣傳手冊發(fā)放。10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。宣傳組：團總支宣傳部活動宣傳方案的制定和實施。③情境模擬結(jié)束，工作人員幫助其收拾場地。第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場問辯。第二階段：收集各系優(yōu)秀作品、再評比作品并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單。11月11日至11月14日，回收決賽作品。10月17日至10月25日，賽前宣傳動員。結(jié)果由法學(xué)院劉宏宇書記決定。突出實用性和可操作性等。3. 注意收集各方意見，做好溝通，協(xié)調(diào)的工作。（5月17日晚6點30）（二）初賽具體選拔流程組織學(xué)生按照班級填寫《參賽報名表》，每個班級一個指導(dǎo)老師（可由班長團支書推薦指導(dǎo)老師人選，班級同學(xué)投票表決，少數(shù)服從多數(shù)，指導(dǎo)老師為法學(xué)院老師）；班級匯總電子表格發(fā)郵件至， 紙質(zhì)表15日中午12點30交至 文濟308，聯(lián)系人邱夢希 。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。表述清楚，語言流暢，聲情并貌，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。有了計劃以后自己會一直努力地向這些計劃奮斗，踏踏實實的讓計劃實現(xiàn)。八、參賽須知：１、所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填寫“參賽報名表”，填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等獎不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。評分標(biāo)準(zhǔn)中，個性介紹10%，自由陳述15%，職業(yè)生涯設(shè)計書70%，現(xiàn)場答辯15%。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。只有認(rèn)識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線，才能對自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇，因此，自我評估是生涯設(shè)計的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。二、活動目的（一）引導(dǎo)廣大學(xué)生正確全面認(rèn)識自我，合理確定奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃成才方案。情景模擬（40分）①個人的才藝和語言能力、表達(dá)能力，是否到位，角色的把握是否成功（20分）②是否有團隊合作精神，能通力合作，使表演生動，傳神（20分）情景模擬：請快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述，然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個角色。評分標(biāo)準(zhǔn)個人獎：（一）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100)：設(shè)計書的完整性(30分)內(nèi)容包括：①自我分析（5分）包括價值觀、興趣、性格、技能等②職業(yè)分析（5分）包括社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢、學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢等③職業(yè)定位（5分）人職匹配程度，優(yōu)勢、弱勢、機會因素、威脅因素等④短期（從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年）計劃（5分）⑤實施方案（5分）⑥評估調(diào)整（5分）設(shè)計書的科學(xué)性、可實施性（40分）①能對自身及外部環(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)②能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分)③能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長期計劃(10分)④具體實施方案切實可行，具有可操作性(10分)設(shè)計書的創(chuàng)新性(10分)視角新穎，見解獨特職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的邏輯性(10分)。策劃主題關(guān)注就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)！。②自我表達(dá)力(15分)普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰，語言流暢，語速適中，表達(dá)簡潔。經(jīng)研究，、活動背景調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有部分學(xué)生專業(yè)都是家長給報的，更有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃意識；同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。大賽要求選手在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫出“職業(yè)生涯設(shè)計”方案（方案必須包括確定個人志向、自我評估和職業(yè)生涯機會或前景評估、職業(yè)的選擇、確定職業(yè)生涯路線、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)、制定個人行動計劃與措施等六個方面內(nèi)容，方案標(biāo)題自擬，要求具備可行性、適時性、適應(yīng)性和持續(xù)性），并由老師評委評選出12名優(yōu)秀方案參加決賽。即是走行政管理路線，還是走專業(yè)技術(shù)路線，向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等。決賽：1）ppt答辯，參賽選手進(jìn)行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對“職業(yè)生涯設(shè)計方案”進(jìn)行介紹。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。如有未盡事宜，項目管理中心第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書15篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書1一、活動背景大學(xué)畢業(yè)就意味著就業(yè)，雖然離畢業(yè)還有一段時間，但是對就業(yè)的準(zhǔn)備與打算是非常重要的。四、比賽評委組任課老師曾書記做主要評委。七、評分細(xì)節(jié)分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。二、活動主題規(guī)劃自我，成就輝煌三、活動對象xxxx大學(xué)全體同學(xué)四、活動地點初賽場地：（具體地點具體通知）復(fù)賽場地：（具體地點具體通知）決賽場地：國際交流中心（暫定）五、活動時間初賽：XX年11月20日（暫定）復(fù)賽：XX年12月3日（暫定）決賽：XX年12月10日（暫定）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書3一、活動背景及活動意義為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力，引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀，提升我校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的有效性和針對性，根據(jù)蘇教辦指〔20xx〕1號文件（附件1）精神，學(xué)生處將聯(lián)合團委、各二級學(xué)院舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國際商務(wù)城”杯江蘇省七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。 （5月11日）②優(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗交流以及規(guī)劃作品指導(dǎo)。 （5月19日）現(xiàn)場比賽流程①比賽規(guī)則：比賽環(huán)節(jié)包括書面作品評審（30%）、現(xiàn)場陳述（40%）、專家提問（10%）、職業(yè)角色情境模擬（20%）（具體細(xì)則附件2）②評委：劉宏宇書記、輔導(dǎo)員夏育文老師、張華老師、團學(xué)科四大正職③地點：文心二樓 時間：5月21 日晚6點（三） 后期工作參加復(fù)賽選手的指導(dǎo)和彩排工作。大賽組委會將邀請有關(guān)專家對參賽作品進(jìn)行評選，以思想性、創(chuàng)新性、真實性為主要評比標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。本部分中選手的職業(yè)角色才藝應(yīng)對達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進(jìn)作用。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團學(xué)工作部主辦，政管系團總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動，邀請優(yōu)秀學(xué)生對參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。11月1日，公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手