【正文】 虛心改進(jìn)，不斷完善。自我加壓，努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計(jì)名利，顧全大局，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力完成每一項(xiàng)工作。二、基于自己的情況，做好如下改進(jìn)措施：愛崗敬業(yè)，堅(jiān)定信念。每次都是“書到用時(shí)方恨少”，“臨時(shí)抱佛腳”，當(dāng)學(xué)校工作需要我寫材料了，或是要講公開課了，才知趕快讀書查閱資料。耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?？傊湔n時(shí)雖然很認(rèn)真，但懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。因?yàn)椤盎畹嚼?，學(xué)到老“。加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。透過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。第五篇：教師黨員自我剖析材料教師黨員自我剖析材料三篇篇一：認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實(shí)際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。（三）樹立好黨員教師形象，做好課堂改革先鋒。雖然平時(shí)也不恥下問，但面對日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù)，總是力不從心，比如對電子白板的運(yùn)用、課件制作等方面存有不少的疑惑，對現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。在事業(yè)上沒有新的追求，有時(shí)精神懈怠，工作存在怕冒風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想，缺少開拓創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神。在創(chuàng)建“五個(gè)好”先入黨組織方面，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則；完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度，進(jìn)步班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?？傆X得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了甚么大事，沒有深進(jìn)理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。自我們學(xué)校展開黨員先進(jìn)性教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。在思想認(rèn)識上，要不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和重大意義的認(rèn)識。天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。積極探索具體開展方法，主動提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，不斷提高工作成效。三、對照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向針對自身的存在問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，在系里領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我一定要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，按照黨的群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的要求整改，從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。放松了對政治理論的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，而缺乏對政治理論和黨的路線方針政策的系統(tǒng)研究和深刻理解，政治理論修養(yǎng)有待提高。（二）官僚主義方面在平時(shí)的教學(xué)中，自己在認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時(shí)，對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，雖然為學(xué)院的師生和學(xué)院的發(fā)展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。有時(shí)滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，將業(yè)余時(shí)間過多地用在了看一些消遣書、上網(wǎng)、購物上，不立新目標(biāo)，缺乏新動力。黨性修養(yǎng)方面 雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，身體力行實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，清醒認(rèn)識在工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，努力使自己的思想觀念和思維方式更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力使自身理論水平與綜合素質(zhì)能夠適應(yīng)學(xué)校發(fā)展新形勢、新局面的需要?？偠灾?，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，真正做到教好書育好人。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于情勢，敷衍了事，平時(shí)固然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、***思想及***理論，但思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺少思考，只從字面上理解***思想，沒故意識其思想的精華，更沒有把握***同道強(qiáng)有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化。重視夯實(shí)基礎(chǔ)，整體推動。四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭創(chuàng)。第四篇：黨員教師自我剖析借著民主生活會的機(jī)會進(jìn)行一次自我剖析，以此來促進(jìn)我思想和工作上的進(jìn)步希望大家給我?guī)椭?。課堂改革的步子不大。（二）強(qiáng)化“四個(gè)意識”，提高政治站位。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生，