【正文】 我不斷地反思，我一輩子上的課，有多少是上在黑板上的，有多少是教到學(xué)生心中的。我們的希望在中青年教師身上，你們手里掌握著國家的未來。我出入課堂聽課，聽完課就評，聽一節(jié)課，起碼評兩三節(jié)課，要站在理論和實踐結(jié)合的高度來評課。課如果只是教在課堂上，隨著聲波的消失也就銷聲匿跡了，課要教在學(xué)生身上、教到學(xué)生心中，成為他們良好素質(zhì)的一部分。比如，《岳陽樓記》里的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，難道只是講字句知識嗎?不是。教師的思路十分清晰，教課才能一清如水。我聽了很震動，簡直沒想到，這樣的一個語病竟影響了孩子對報告內(nèi)容的吸收。要正面引導(dǎo)，讓他們飲瓊漿，對他們灌醍醐，讓他們有精神養(yǎng)料。周杰倫的歌詞有它的文化含量，如《青花瓷》、《雙截棍》等，都有中國文化的元素。你只有了解學(xué)生，知心才能教心。我覺得，作為教師，一定要追求高尚的理想境界，不斷地努力攀登。所以，我?guī)资陙?，沒有為家庭私事脫過一節(jié)課、請過一次假。他說現(xiàn)在只有一個辦法，要用一個健康男子的血液給他輸進(jìn)去，看看能不能扳過來。粉碎“四人幫”后，1977屆學(xué)生參加“文革”后首屆高考，兩個快班百分之百考取大學(xué)。所有的事情都在眾目睽睽之下，但也有個好處，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，不敢有絲毫的懈怠。列女傳》中講：“一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹”?；曩鈿w來，南方不可以止些??魂兮歸來，西方之害，流沙千里些??魂兮歸來，北方不可以止些??”，四方不可以留，楚懷王的靈魂要回歸故里，這是表現(xiàn)屈原忠君愛國思想的。我們課題組里有個斯坦福大學(xué)的博士后，他的孩子在硅谷小學(xué)讀四年級，我問他暑假作業(yè)是什么，他說沒有書面作業(yè)，就是讀40本書，其中就有兒童版的《水滸》和《西游記》。一定要武裝自己的頭腦，要有正確的世界觀、人生觀。羅蘭說過，累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因為每個創(chuàng)傷都標(biāo)志著前進(jìn)的一步?！敖毯蟆庇泝牲c，一是記學(xué)生的閃光點。一把尺子量別人的長處。我想做教師非常重要的一條，就是要謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)不倦。我是改行來教語文的，因此我要用五倍、十倍的力氣來學(xué)。學(xué)歷水平只能說明職前接受教育的程度，崗位上是要有綜合素質(zhì)、綜合能力的。教師工作無時無刻不是你世界觀、人生觀的亮相，你整天和學(xué)生在一起，你有什么樣的思想觀念，自然會對學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的影響。教師的人格對學(xué)生的影響是非常大的，它無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。對于這一切，韓亞蘭并不覺得自己是在付出，而是感覺在收獲，因為他心存感恩：?我是為職業(yè)教育而生，成為一名職教教師是我的緣分，也是我最大的幸福。他親自設(shè)計圖紙，制作、裝配、調(diào)試設(shè)備，主持開發(fā)了3種工業(yè)自動化實訓(xùn)設(shè)備。不僅他的工作間儼然是一間自動控制技術(shù)實驗室，他在家中也布臵了一間專業(yè)技術(shù)開發(fā)工作室，數(shù)字萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器、單片機(jī)仿真器、電鉆、砂輪機(jī)，數(shù)不清的稀奇玩意兒是他實驗室里的寶貝。她說：?我出身農(nóng)民，是農(nóng)村撫育了我，我離不開農(nóng)村。呂映紅還是一個愛鉆研、愛創(chuàng)新的人。?這是呂映紅經(jīng)常掛在嘴上的一句話。呂映紅：在黑板上寫下奉獻(xiàn)擦去名利課間,呂映紅和學(xué)生在一起交流談心。?不管走到哪里，只要看到想做善事的人，我就主動去聯(lián)系，問問人家能不能幫幫我那些孩子。?我的父母都是地地道道的莊稼人，勤勞善良。他所在的新萌學(xué)校也兩次被評為全國特奧工作先進(jìn)集體、一次被評為全國殘疾人體育先進(jìn)單位。孩子們的?任性?更讓人頭疼。即使一個極其簡單的動作，孩子們也無法很快掌握，但代建榮不急不躁，不斷給孩子 20們加油鼓勁。?愛之深責(zé)之切，黃希庭對學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。他與學(xué)生交心，了解學(xué)生優(yōu)點，結(jié)合學(xué)生自身的特長進(jìn)行培養(yǎng)。他之所以重視教材是因為他把教學(xué)當(dāng)作科研，科研的目的是教學(xué)。田二幼、田三幼、田四幼、田五幼、市直幼……孫明霞曾經(jīng)工作過的5所幼兒園都先后被評為省市一類園，同事稱她是?工作的帶頭人，也是帶頭工作的人?，是?走一點、紅一塊，走一線、紅一片！?每天清晨，她滿臉笑容地從家長手里接過孩子們的小手；傍晚，她又笑容可掬地與每個幼兒、家長揮手再見。1986年，懷揣著美好夢想，孫明霞走出淮南師范學(xué)校的大門，成為一個?推搖籃的人?。?姜院長的課生動有趣，專業(yè)理論知識與臨床實踐并重，經(jīng)常啟發(fā)我們?nèi)绾稳シ治龊徒鉀Q問題。具有強(qiáng)烈開拓意識的她迅速轉(zhuǎn)變角色，全身心地投入到高等護(hù)理教育創(chuàng)建和教學(xué)工作中。責(zé)任就是對工作的出色完成和忘我的堅守。教室里，除了樸航瑛的講課聲，再聽不到第二個聲音，學(xué)生們默默低下頭，不忍心看下去?；疾r，又是這樣一個質(zhì)樸而偉大的信念支撐著她重返講臺，拿起書本繼續(xù)給學(xué)生上課。范妹鎖很早便開始學(xué)習(xí)計算機(jī)，嘗試多媒體教學(xué)，參加新課程培訓(xùn)，和青年教師一起積極投身課件研制和開發(fā)。后來，他就利用課余時間自學(xué)常見病的預(yù)防與治療。一張張燦爛的笑臉，激活了山里人對范妹鎖27年來為山里娃奉獻(xiàn)青春的美好記憶。有人說我是?英雄?，有人評價我?大愛無疆、師者風(fēng)范?，還有無數(shù)的榮譽稱號。在生死攸關(guān)的一剎那，我將學(xué)生推向一邊，而自己卻承受著病痛給自己帶來的身體和心理的摧殘。?被勸說不能獻(xiàn)血，張大娘心有不甘：?不為她做些什么，我心里憋得慌。自從大學(xué)時母親過世，她就和父親相依為命。愛世界 ?最美種子?撒人間■?我今后能安假肢嗎？我還要上講臺給學(xué)生上課呢！?28歲的張麗莉特別愛美。?每一個人都有低谷的時候，最重要的是你怎么解決！丫頭，要拿得起，放得下，我相信你一定會做好！愛你的麗莉姐。清新，親切，是學(xué)生們對她的評價。?過馬路時別著急，慢點，看著點兒車。對張麗莉的父親而言，那是痛徹心扉的一瞬。教師節(jié)前夕，在人民大會堂小禮堂，她坐在輪椅上，對?老師?二字有了新的理解：?人們經(jīng)常說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。第四篇：教書育人楷模事跡學(xué)高為師 以德育人2012年“全國教書育人楷模”事跡匯編新華網(wǎng)北京９月１０日電（吳晶、許懿方）歷經(jīng)嚴(yán)格遴選和公眾投票，獲２０１２?全國教書育人楷模?榮譽稱號的１０位教師１０日在京揭曉。他奮不顧身地沖向廢墟，在幾位老師和群眾的協(xié)助下，用雙手刨，用身邊的簡易器材撬，撥開廢墟中的殘磚斷瓦，幾經(jīng)努力，就出了壓在廢墟下的三位學(xué)生和兩位老師。他對學(xué)生充滿愛心，一視同仁，常常把他們叫到身邊，耐心地給他們講解作業(yè)。任維鼎同志具有愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的工作態(tài)度。任維鼎同志是新時期人民教師教書育人、無私奉獻(xiàn)的杰出代表，是教育戰(zhàn)線上的一面旗幟，是全省教師的楷模。在稍有喘息時間時，他才想起還在南壩小學(xué)讀書的女兒。在他的指導(dǎo)下，文學(xué)社的許多同學(xué)在各級征文活動中獲得名次，并得到獎勵。特別是對弱差生，他從不歧視，常常把他們叫到身邊，給他們講作業(yè)。長期的勞累，使他變瘦了，但是，他照樣很樂觀，照樣精神飽滿地工作著?？紤]到他的女兒在家里養(yǎng)傷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不讓他守夜。當(dāng)學(xué)校黨支部發(fā)出號召，要求黨員留校堅持工作時，任維鼎毅然報名參加暑假護(hù)校隊。在清理廢墟和復(fù)課的日子里，任維鼎同志時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)他的女兒剛做完第一期手術(shù)他就要求回學(xué)校上班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮該同志的具體情況，讓他多陪陪女兒。當(dāng)他趕到完全倒塌的小學(xué)廢墟時，女兒已被壓在亂磚斷板中，他妻子根本無法救出女兒。當(dāng)任維鼎奔至學(xué)校操場和其他幾位老師組織好學(xué)生后，向教學(xué)樓一望，他立即想到，南教學(xué)樓三樓供電房還住著班上三位學(xué)生！救人要緊！只見他奮不顧身地向廢墟沖去。震后，積極投身到災(zāi)后復(fù)課和恢復(fù)重建工作中，為恢復(fù)重建工作做出了貢獻(xiàn)。為幫助學(xué)生重建學(xué)習(xí)、生活的信心，開設(shè)心理講座，召開主題班會等，引導(dǎo)教育學(xué)生堅定信念、學(xué)會感恩，走出地震的陰霾。他大聲呼喊回應(yīng)壓在廢墟下的三位學(xué)生，叫他們不要慌，要鎮(zhèn)定，老師們一定會救他們出來的。任維鼎一邊呼喚女兒的名字，一邊告訴女兒要堅強(qiáng)些，一定會有辦法的。他說：“女兒有黨的照顧、有醫(yī)院的照顧，我放心。夏日炎炎，人們即使坐著不動，也會流下一身汗水。他說：“有妻子照顧女兒，我很放心她。，取得優(yōu)異的成績?nèi)尉S鼎長期擔(dān)任班主任，是南壩中學(xué)語文骨干教師，并主持語文教研組的工作。為了提高學(xué)生的寫作能力，他除了仔細(xì)講課外，還堅持寫“下水作文”，給學(xué)生提供了可以借鑒的樣板。第二篇：學(xué)習(xí)教書育人楷模任維鼎老師先進(jìn)事跡心得學(xué)習(xí)教書育人楷模任維鼎老師先進(jìn)事跡心得上周，學(xué)校組織我們?nèi)＠蠋熓湛戳恕度珖虝丝Ｈ尉S鼎先進(jìn)事跡報告會》的錄像，讓我對他有了全面的了解，他是一個普通的人民教師，與我是同齡人，但他猶如一朵平凡的山里紅，盛開在山里孩子寂寞的心田上。當(dāng)學(xué)生有心理問題時，他耐心開導(dǎo)。在他身上，集中體現(xiàn)了人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神。他一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作，是南壩中學(xué)語文骨干教師。他上課特別有激情，每一課都講得很精彩，學(xué)生都喜歡聽他的課。之后，任維鼎才趕到南壩小學(xué)，發(fā)現(xiàn)女兒任鈮也被壓在亂磚斷板中。記者從教育部獲悉，獲得榮譽稱號的１０位教師是：黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)張麗莉、福建醫(yī)科大學(xué)姜小鷹、西南大學(xué)黃希庭、廣東省佛山市順德區(qū)梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校韓亞蘭、寧夏固原市回民中學(xué)何桂琴、吉林省汪清縣天橋嶺林業(yè)中學(xué)樸航瑛、山東省諸城市枳溝鎮(zhèn)枳溝小學(xué)呂映紅、山西省晉中市榆次區(qū)長凝鎮(zhèn)東長凝小學(xué)范妹鎖、安徽省淮南市市直機(jī)關(guān)幼兒園孫明霞、云南省昆明市五華區(qū)新萌學(xué)校代建榮。今天，我更想說，老師更像火炬，熄滅了自己，傳遞著光明。女兒雙腿高位截肢，他抱著女兒學(xué)校的一位副校長，強(qiáng)壓著哭聲，啜泣不已，連服了6粒速效救心丸。?每天一出校門，張麗莉就會這樣對學(xué)生細(xì)細(xì)叮囑。臨了，她還補(bǔ)上一句：?我們是兄弟姐妹，將要一起攜手走過3年。?學(xué)生張旭忘不了：爸爸去世了，媽媽沒有正式工作，還患有腎病綜合征。她經(jīng)常站著批改試卷，以保持優(yōu)雅的高挑身材。她說，本來已經(jīng)到了成為父親拐杖的年齡，可現(xiàn)在，卻變成父親最難以放下的牽掛和負(fù)擔(dān)。我不走，我就這么守著她！?愛，是一顆最美的種子，短時間內(nèi)無盡其數(shù)地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……(記者 張 爍)張麗莉致信全國教師：用一腔真心的愛育心育人在第28個教師節(jié)日里，?最美教師?張麗莉致信全國教師，向教育戰(zhàn)線的同仁問候節(jié)日快樂，并與大家分享從事教育工作的心得體會。我知道還有無數(shù)無法想象的困難在等著我，但我不后悔！是身為人師的本能使我挺身而出，是身為人師的責(zé)任讓我奮不顧身！在危難的瞬間，每一位深愛她的學(xué)生的老師都能做到保護(hù)學(xué)生，都能做到像母親一樣保護(hù)孩子。我想說：努力履行每一件老師的職責(zé)，就是不平凡；兢兢業(yè)業(yè)每一年，就是偉大。?我是山里人，我離不開大山！?范妹鎖生于長凝，長于長凝。?現(xiàn)在一些小病小痛我都應(yīng)付自如。2004年調(diào)任石圪塔學(xué)校的校長后，他還打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，從?愿學(xué)、樂學(xué)?上做文章，針對寄宿制學(xué)生在校時間長的特點，組織開展了?小小廚藝課?、?周末歌星小聚會?、?媽媽信箱?等活動，大大增強(qiáng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂趣，教學(xué)成績不斷提高。?后來，學(xué)校緊缺班主任和數(shù)學(xué)老師，校領(lǐng)導(dǎo)看她有一股鉆勁兒，就讓她改教數(shù)學(xué)并擔(dān)任班主任工作。在持續(xù)治療的一個月時間里，樸航瑛每天拖著虛弱的身體來往于醫(yī)院和學(xué)校之間，沒有休息一天，也沒有耽誤過一節(jié)課。?(記者 曾 毅 特約記者 任 爽)姜小鷹：最喜愛的是課堂福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長姜小鷹（中）。?當(dāng)時在省內(nèi)乃至全國都有一種聲音，護(hù)士不就是打針發(fā)藥，沒必要進(jìn)行高等教育。?2011年8月26日，姜小鷹獲得了第43屆國際南丁格爾獎?wù)拢渤蔀槲覈谝晃猾@得此項殊榮的護(hù)理教育工作者。孩子不會畫畫，她便手把手地指導(dǎo)；孩子哭鬧不休、扔?xùn)|西了，她會耐心地講故事、做游戲；孩子們午睡休息了，她把每個小朋友的手放進(jìn)被窩，把被角掖好……一天晚上，有個孩子到了10點也不見家長來接，電話又聯(lián)系不上，孫明霞就把孩子帶回家。?園長像什么？?要是在幼兒園門口問一問上學(xué)放學(xué)的孩子，他們準(zhǔn)保會說：?‘園長媽媽’像太陽！?(記者 李陳續(xù) 通訊員 張 靜)心理學(xué)泰斗黃希庭 五十載潛心育桃李黃希庭教授與學(xué)生們在一起。想學(xué)生之所想，教學(xué)生之所需，鼓勵學(xué)生對教材提出自己的看法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。１９９８年前后，成都市武侯區(qū)投資３０００萬元改造了簇橋鄉(xiāng)的一所中學(xué)，改造后學(xué)校的硬件設(shè)施非常齊全，但是這所學(xué)校在人才及教育方面比較薄弱，不少學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。他的門下弟子眾多，但是每一名博士生、碩士生的論文他都要逐字逐句地修改。最終，代建榮帶領(lǐng)這幫孩子兩奪世界特奧會籃球賽的冠軍。有的大男孩已經(jīng)二十出頭了，夏天還把自己脫得一絲不掛，冬天隨隨便便就在床上大便。代建榮把一顆心掏給了學(xué)生，學(xué)生也以非凡的業(yè)績回報了他。從我記事起，他們就教育我要踏踏實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。?何桂琴說。來源：齊魯晚報全國教書育人楷模、山東諸城山區(qū)小學(xué)女教師呂映紅，用近３０年的堅守詮釋了?桃李不言，下自成蹊?，用不是母親勝似母親的愛點亮了留守兒童的心靈，被人們稱為?愛心媽媽?。王瑤瑤是呂映紅班上的一個單親家庭孩子，母親半年前因病去世了，爸爸常年在