【摘要】3.2直棱柱的表面展開(kāi)圖基礎(chǔ)訓(xùn)練::(1)一個(gè)五棱柱的側(cè)面數(shù)有個(gè),棱有條。(2)如圖所示的平面圖形折疊后圍成的立體圖形是(3)一個(gè)底面為正方形的直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為6的正方形則它的表面積為體積為。(1)下列
2024-12-05 16:15
【摘要】6.1探索確定位置的方法學(xué)習(xí)預(yù)報(bào):定的?2.閱讀課本“探索確定位置的方法”,并回答下列問(wèn)題:(1)在生活中確定物體的位置有哪兩種常用的方法?(2)有序?qū)崝?shù)對(duì)(2,3)和(3,2)所表示的點(diǎn)有什么不同?本課重點(diǎn):的兩種常用方法XK]基礎(chǔ)訓(xùn)練::(1)在教室里從講臺(tái)開(kāi)始從前往后
2024-12-05 01:09
【摘要】平行線之間的距離【模擬試題】(答題時(shí)間:20分鐘)一.判斷題1.水平的地面上有兩根電線桿,測(cè)量?jī)筛娋€桿之間的距離,只需測(cè)這兩根電線桿入地點(diǎn)之間的距離即可。(2.如圖AB∥CD,AD∥BC。AD與BC之間的距離是線段DC的長(zhǎng)。()3.如圖直線a沿箭頭方向平移,得直線b。這兩條
【摘要】平行線的性質(zhì)同步練習(xí)(1)一、基礎(chǔ)能力平臺(tái)1.選擇題:(1)下列說(shuō)法中,不正確的是()A.同位角相等,兩直線平行B.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;C.兩直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ);D.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行(2)如圖1所示,AC平分∠BCD,且∠BCA=∠CAD=12∠
2024-12-04 23:23
【摘要】統(tǒng)計(jì)量的選擇與應(yīng)用同步練習(xí)本課重點(diǎn):1、熟悉平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差與標(biāo)準(zhǔn)差所描述的數(shù)據(jù)的相關(guān)特征.2、能初步地根據(jù)實(shí)際情況對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理地選擇和恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用.3、體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用,能比較清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并進(jìn)行交流.基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、阿Q的兒子小q的班級(jí)有30人,在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,1人得2分,1人得10分,
【摘要】第二章二次函數(shù)——同步練習(xí)一、選擇題1.下列函數(shù)中是二次函數(shù)的有()①y=x+x1;②y=3(x-1)2+2;③y=(x+3)2-2x2;④y=21x+x.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù))是二次函數(shù)的條件是
2024-11-15 17:12
【摘要】12:(1)圖象法;(2)列表法;(3)解析法1、函數(shù)的概念:一般地,在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量。(1)這個(gè)圖象反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?S/米0123456h/米練習(xí)
2024-12-01 00:43
【摘要】第11課時(shí)為什么會(huì)降水(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)[課前練習(xí)]濕度表示,一般是用相對(duì)濕度來(lái)表示。干濕球濕度計(jì),它是由一支干球溫度計(jì)和一支濕球溫度計(jì)組成的。使用時(shí)只要讀出并計(jì)算出兩支溫度計(jì)的溫度差,再查相對(duì)濕度表,
2024-12-05 16:10
【摘要】班級(jí):________姓名:________一、填空題:①y=2x2+x+1②y=2πr③y=x1④y=(2-1)x⑤y=-(a+x)(a是常數(shù))⑥s=2t是一次函數(shù)的是________.m=________時(shí),y=(m-1)x2m是正比例函數(shù).k=________時(shí),y=(
2024-11-15 00:55
【摘要】認(rèn)識(shí)函數(shù)水平測(cè)試題一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下列關(guān)系式中,變量x=-1時(shí),變量y=6的是()A、y=3x+3B、y=-3x+3C、y=3x–3D、y=-3x–32.球的體積公式:V=πr3,r表示球的半徑,V表示球的體積。當(dāng)r=3時(shí),V=(
2024-12-07 19:14
【摘要】浙教版八上《認(rèn)識(shí)函數(shù)》同步練習(xí)1◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.半徑為r的圓的面積為S,則S與r的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_____,當(dāng)r=2時(shí),函數(shù)值為_(kāi)____,它的實(shí)際意義是______.2.在y=35x+20中,當(dāng)x=16時(shí),y=_______.3.一個(gè)學(xué)習(xí)小組利用同一塊木板,測(cè)量了小車(chē)從不同高度下滑的時(shí)間,他們得到如下數(shù)據(jù):支撐
2024-12-07 19:13
【摘要】認(rèn)識(shí)函數(shù)第1題.指出下列各關(guān)系中的變量和常量:①周長(zhǎng)C與半徑r的關(guān)系式是;常量是_________,變量是_________;②多邊形的內(nèi)角和A與邊數(shù)n之間的關(guān)系式是A=(n-2)×180°;常量是_________,變量是_________;③底邊為定值a的三角形面積與底邊上的高h(yuǎn)之間的關(guān)系式
【摘要】§代數(shù)式同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題:1、七年級(jí)有x名男生,y名女生,則七年級(jí)共有名學(xué)生2、x的2倍與2的差,可以表示為.3、一個(gè)教室有2扇門(mén)和5扇窗戶,n個(gè)這樣的教室有扇門(mén)和扇窗戶.二、選擇題:4、下列屬于
2024-12-05 16:16
【摘要】余角和補(bǔ)角[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、同角或等角的余角相等B、同角或等角的補(bǔ)角相等C、兩個(gè)銳角的余角相等D、兩個(gè)直角的補(bǔ)角相等2、如果兩個(gè)銳角的和是,則這兩個(gè)角互
【摘要】浙教版七年級(jí)上冊(cè)1.4絕對(duì)值同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、│-321│=;│-│=2、計(jì)算:│-(+)│=3、絕對(duì)值等于2的數(shù)是二、選擇:4、-61的絕對(duì)值是()A、—6B、-61
2024-11-15 12:36