【正文】 （3）、堅持教學(xué)相長，促進學(xué)生、教師共同進步。當(dāng)然，教師也應(yīng)該是一位學(xué)者型教師，每天都要保證一定的學(xué)習(xí)量。當(dāng)然，反思是伴隨整個教學(xué)過程的，因此更應(yīng)該注重形成性評價，及時反饋教學(xué)信息。在教學(xué)課程中，應(yīng)該因材施教,讓不同層次的學(xué)生都有所收獲,優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在師生交往中發(fā)展自己，不斷反思教學(xué)實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己，堅持學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自己，投身教育研究，在把握3更多精彩范文點擊主頁搜索規(guī)律中端正自己，尊重同行教師，在借鑒他人中完善自己。最后，作為一名教師，我懂得應(yīng)該學(xué)會聽課與評課，盡可能多的去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點，注意結(jié)合本班學(xué)情實實在在地做到每一步。另外，在教學(xué)設(shè)計上和效果上，李俊和老師也為我們提出了要求和要領(lǐng)。此外，對外研社編制的新教材也有了一定的認識，明確了教材基本結(jié)構(gòu)：比如必修分為15冊，順序選修為68冊，這有利于我們教師今后指導(dǎo)學(xué)生進行選課。首先，在陳琳教授的解讀下，我更深的了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、目標(biāo)、理念。學(xué)生只有掌握好單詞、短語，才能看懂句子和題目和文章，才能連詞成句，行文流暢，而沒有掌握好單詞、短語的學(xué)生是很難運用英語。身為一名面臨新課程改革的英語教師,：一、根據(jù)新課改的要求結(jié)合本學(xué)校學(xué)生的實際情況對單元內(nèi)容進行篩選。比如在教授“直接引語和間接引語”時，我就先讓學(xué)生看課后的例句，并自己發(fā)現(xiàn)直接引語和間接引語的不同點，總結(jié)兩者之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律。在教學(xué)過程中,注重與學(xué)生溝通,讓學(xué)生消除對英語學(xué)習(xí)的恐懼感,只有對英語感興趣，才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得好成績。新課改倡導(dǎo)全人教學(xué)，強調(diào)課程教學(xué)要促進每個學(xué)生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)的終身學(xué)習(xí)的能力；新課改倡導(dǎo)建設(shè)性學(xué)習(xí)，注重科學(xué)探究的學(xué)習(xí)，提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)。所選內(nèi)容要有時代感。是教育首先應(yīng)是溫暖的，有人性味的，愛心、熱心是責(zé)任心的源泉，只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能使師生心靈相通，才能使學(xué)生“親其師，而信其道。《中小學(xué)外語教學(xué)》、《 the 21century》、《China daily》等有不少合適的文章，教師可以選用。全體學(xué)生參與，提前準(zhǔn)備。美國著名學(xué)者ROBERT ，只要學(xué)習(xí)外語的人沉浸在豐富的、強化的、持續(xù)不斷的外語環(huán)境中，就會達到最有效的外語學(xué)習(xí)效果。這正是新課標(biāo)內(nèi)容對于情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識作為英語教學(xué)的重要內(nèi)容與目標(biāo)的實踐與運用。促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)幫助他們發(fā)展學(xué)習(xí)策略，增加形成性評價二．對開發(fā)校本教研的認識此套教材更接近于城市的孩子。它體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想，采用話題結(jié)構(gòu)和交際功能相結(jié)合的路子，并輔以一定的知識講解，讓學(xué)生在掌握語言知識的同時，通過訓(xùn)練學(xué)會使用語言，獲取信息，交流思想和情感。人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》課程標(biāo)準(zhǔn)分為必修①—⑤和選修6—11。新課程教材（下稱“新教材”）與以往的“大綱版”教材在編排體系、課文內(nèi)容等方面都有較大區(qū)別。新課改教材明顯增加了開放性，一些大學(xué)課程成為選修內(nèi)容。曼德拉)（涉及到的語法知識點主要有：動詞、be+ing、直接引語和間接引語、定語從句）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語必修②Unit 1: Cultural Relics(文化遺產(chǎn))Unit 2: The Olympic Games(奧林匹克運動會)Unit 3: Computers(計算機)Unit 4: Wildlife Protection(保護野生動植物)Unit 5: Music(音樂)（涉及到的語法知識點主要有：限定性和非限定性定語從句、現(xiàn)在完成時、將來時態(tài)、現(xiàn)在進行時）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語必修③Unit 1: Festivals around the World(世界各地的節(jié)日)Unit 2: Health Eating(健康的飲食)Unit 3: The Million Pound BankNote(百萬英鎊)Unit 4: Astronomy: the science of the stars(天文學(xué)—恒星科學(xué))Unit 5: Canada ━ “The True North”(加拿大—真北方)（涉及到的語法知識點主要有：情態(tài)動詞、名詞性從句）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語必修④Unit 1: Women of achievement(取得卓越成就的女性)Unit 2: Working the land(耕種土地)Unit 3: A taste of English humour(品嘗英語的幽默)Unit 4: Body Language(身勢語言/肢體語言)Unit 5: Theme parks(主題公園)（涉及到的語法知識點主要有：主謂一致、動詞ing形式、構(gòu)詞法）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語必修⑤Unit 1: Great scientists(偉大的科學(xué)家)Unit 2: The United Kingdom(聯(lián)合王國（英國）)Unit 3: Life in the future(未來生活)Unit 4: Making the news(制作新聞消息)Unit 5: First Aid(急救)（涉及到的語法知識點主要有：過去分詞、倒裝結(jié)構(gòu)、省略結(jié)構(gòu)）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語選修⑥Unit 1: Art(藝術(shù))Unit 2: Poems(詩歌)Unit 3: A healthy life(健康的生活)Unit 4: Global Warming(全球在變暖)Unit 5: The power of nature(大自然的力量)（涉及到的語法知識點主要有：虛擬語氣、it的用法）普通高中