【摘要】金蟬脫殼教學目標,理解課文內(nèi)容,了解金蟬脫殼的過程。,能主動探究大自然中有趣的現(xiàn)象,并能用自己喜歡的方式向別人介紹。教學重點了解金蟬脫殼的過程。教學準備師生:收集有關金蟬的資料和大自然中其他動物有趣的現(xiàn)象。教學時間1課時。教學過程一、談話激趣,引入新課,大千世
2024-12-05 10:40
【摘要】《早》教學設計學習目標:1、正確地朗讀課文,學會生字新詞,并能理解重點詞語。理解課文內(nèi)容,并能試背描寫梅花的句子。2、通過閱讀、思考,能聯(lián)系上下文說說作者為什么要寫梅花,能按順序對照插圖介紹三味書屋的陳設。3、在閱讀中感受魯迅先生那種“為革命時時早、事事早,奮斗一生”的偉大精神,樹立起珍惜時間的觀念。教學重難點找出文中描寫梅花
2024-12-05 03:36
【摘要】課題:艾滋病小斗士教材類型:蘇教版所屬學科:語文第九冊主備教師:備課時間:教案內(nèi)容:教學要求1,能正確,流利,有感情地朗讀課文.2,學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫,理解由生字組成的詞語.3,默讀課文,圍繞中心問題認真思考,科學認識艾滋病,
2024-12-05 00:33
【摘要】林沖棒打洪教頭教學要求:、流利、有感情地朗讀課文。。,讓學生初步受到古典文學的熏陶,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。教學過程:一、導入:繼續(xù)學習《林沖棒打洪教頭》,課文講了一件什么事情?______________,林沖棒打洪教頭,__________________。自
2024-12-05 03:37
【摘要】《艾滋病小斗士》說課稿《艾滋病小斗士》是蘇教版小學語文五年級上冊第四單元第15課。本組課文的主題是“無私奉獻”,《艾滋病小斗士》是本組課文的最后一篇,在單元教學中起著承上啟下、鞏固運用的作用。課文講述了南非黑人兒童恩科西身患艾滋病,一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊關心與他一樣患病的艾滋病病人的動人故事。全文條理清晰,重點突出,描寫具體,用詞準確生動,融科學知
【摘要】《艾滋病小斗士》說課稿 《艾滋病小斗士》是蘇教版小學語文五年級上冊第四單元第15課。本組課文的主題是“無私奉獻”,《艾滋病小斗士》是本組課文的最后一篇,在單元教學中起著承上啟下、鞏固運用的作用。...
2024-10-10 14:26
【摘要】《神奇的克隆》第二課時教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文;2.了解克隆技術的發(fā)展、成就和意義,培養(yǎng)學生勤于思考、熱愛科學的精神。重難點:理清作者思路并體會滲透在字里行間的思想感情,進一步培養(yǎng)學生收集資料、利用資料的學習能力。教具準備:小黑板;收集有關克隆的資料,如文字資料等。教學過程:
【摘要】讀書莫放“攔路虎”一、教學目標:1朗讀課文、理解課文內(nèi)容。2培養(yǎng)學生自主閱讀,自行體會課文所要闡述的含義。3養(yǎng)成讀書的正確習慣。養(yǎng)成查字典的好習慣。二、教學重難點:通過反復誦讀,使他們在品味語言文字的過程中明理,受到潛移默化的教育。三、教學策略:本課是略讀課文,要放手讓學生自己閱讀,通過默讀、朗讀,理解重點詞句,使他們在
【摘要】《去打開大自然綠色的課本》說課材料設計《去打開大自然綠色的課本》說課材料設計一、說教材:1、說教材分析《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現(xiàn)代詩。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的情趣。全詩共有6個小節(jié)。第一小節(jié)與第六小節(jié)詩內(nèi)容的反復,首位呼應,都是寫可愛的祖國號召少年兒童去打開大自然綠色的課本。第二、三、四、五小節(jié)寫只要少年兒童勇于
2024-12-05 10:41
【摘要】第一篇:陶校長的演講教案 陶校長的演講 一、導入師生問好 齊讀課題。我們今天要學的課文題目,大家一起念一念好,你來念一念。對對對,讀書要這樣讀哦。 二、檢查預習 1、陶校長叫什么名字。我們一...
2024-10-21 14:04
【摘要】教學目標、流利、有感情地分角色朗讀課文。。理解由生字組成的詞語。,并概括大意。,理解文中描寫月光和小外甥對月光產(chǎn)生想像的句子的意思。,激發(fā)學生主動積累詩句的興趣,啟發(fā)學生展開幻想的翅膀,用童心來感受和反映世界。重點難點:,理解文中描寫月光和小外甥對月光產(chǎn)生想像的句子的意思。
【摘要】教學目標:1.學習本課生字新詞,能夠正確流利地朗讀課文。2.通過課文具體的語段,感受“水,成了村子里最珍貴的東西?!备形蜃髡呔唧w生動的描述。3.原是缺水之苦,而作者卻具體生動地描述了水給村里人帶來了快樂,體會這種寫的好處。4.通過具體的語言文字感受水的珍貴,激發(fā)珍惜水資源的情感。教學過程:
【摘要】灰椋鳥【教學目標】1.學會本課7個生字,一個多音字;聯(lián)系上下文,結合學生生活實際理解有關詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦第三、四、五自然段。3.學習和欣賞本課描寫灰椋鳥歸林時、歸林后情景的優(yōu)美句段;學習造較復雜的比喻句,培養(yǎng)學生的想像能力。4.學習本課作者對鳥類、對樹林、對大自然的熱愛之情,對造林工人的贊頌之情;增強保護鳥類、
【摘要】圓的認識教學內(nèi)容:蘇教版六年制小學數(shù)學實驗教科書五年級下冊第93----94頁的例1、例2、例3和“練一練”,練習十七的第1、2題。教學目標:、操作、畫圓等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關特征,知道什么是圓的圓心、半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。,增強空間觀念,
2024-12-05 10:39
【摘要】《匆匆》教學設計教學目標:1、學會本課六個生字,正確讀寫下列詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正確、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子,背誦自己喜歡的部分。3、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學重點:1、正確、有感情地朗讀課文。2、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學
2024-12-03 07:31