蘇教版六年級(jí)上冊(cè)負(fù)荊請(qǐng)罪1word版教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、分角色朗讀 全文 。 過(guò)渡：在第二幕劇本中，我們認(rèn)識(shí)了勇于改過(guò)的廉頗，對(duì)深明大義、寬容大度的臨行如也有一定的了解，要想進(jìn)一步了解藺相如，還得認(rèn)真地讀讀劇本第一幕。 課文 。 二、精讀劇本第二幕 ，想一想：你從這一幕中讀懂了什么？把讀懂的內(nèi)容在書(shū)旁做簡(jiǎn) 單的批注。 （ 1） “ 負(fù)荊請(qǐng)罪 ” 是什么意思？ （ 2）誰(shuí)向誰(shuí)請(qǐng)罪？ （ 3）為什么要請(qǐng)罪？ 此題不作過(guò)高要求。 （ 1）指名讀詞語(yǔ)。劇始和劇中的方括號(hào)內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及任務(wù)活動(dòng)情況，劇中的小括號(hào)內(nèi)交代人物說(shuō)話時(shí)的表情、動(dòng)作等。聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō) “ 負(fù)荊請(qǐng)罪 ”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、 啟發(fā)談話，揭示課題 。 二、自讀課文，疏通詞句 ，要求： （ 1）讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)。 寬?。簩捜?。 ，體會(huì)廉頗知錯(cuò)就改及藺相如顧全大局的品質(zhì)。） ： 出示： “ 你真是一個(gè)深明大義、寬容大度的人?。?” （ 1）理解 “ 深明 大義、寬容大度 ” 。 ， 體會(huì)廉
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