【摘要】雨中教學(xué)要求:,教育學(xué)生學(xué)習(xí)助人為樂的精神。,學(xué)習(xí)給課文分段。,認(rèn)識(shí)比喻句。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)孩子們的可愛和過路人的美好心靈。教具準(zhǔn)備:多媒體、鵬博士教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、板書課題,導(dǎo)入新課。
2025-11-25 23:23
【摘要】觀潮教學(xué)目標(biāo):。能理解并積累“天下奇觀”、“風(fēng)平浪靜”、“橫貫”、“齊頭并進(jìn)”、“浩浩蕩蕩”、“山崩地裂”。能積累表示聲音大的詞語(yǔ)。,在閱讀中了解課文的內(nèi)容,體會(huì)作者的寫作順序。并能嘗試著背誦第五小節(jié)。,運(yùn)用學(xué)過的詞句,進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。,感受錢塘江大潮的雄壯氣勢(shì)。教學(xué)過程:一、揭題、解題,我們一起來學(xué)習(xí)《觀潮》,
2025-11-26 16:18
【摘要】觀潮教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)真讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞,了解錢塘江大潮在“潮來前”、“潮來時(shí)”、“潮退后”的不同景象及特點(diǎn),從而認(rèn)識(shí)到錢塘江大潮是洶涌澎湃的天下奇觀。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“潮汐”的成因及相關(guān)知識(shí)。情感目標(biāo):使學(xué)生在錢塘江大潮的震撼中,陶冶身心,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)錢塘江大潮、乃至祖國(guó)的大好河山、錦繡風(fēng)光的無比熱愛。
【摘要】檢閱命題人:遙望班級(jí)姓名一、連一連,組成新字,再組詞。黑牙林木戶亻示奉犬方鳥五禁(情不自禁)()(
2025-11-26 02:24
【摘要】鸕鶿教學(xué)目標(biāo),感受水鄉(xiāng)的優(yōu)美景色和漁民捕魚的樂趣。9個(gè)生字,理解5個(gè)新詞語(yǔ)的意思,用不著“像??似的”“恢復(fù)”造句。,理解重點(diǎn)句子的意思。1自然段。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、揭題。??板
【摘要】第一篇:蘇教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作教案 習(xí)作一 教學(xué)目標(biāo): 1、讀懂習(xí)作要求,知道本次字作是寫按自己心愿設(shè)立的一個(gè)節(jié)日,而不是現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)節(jié)日。 2、能把設(shè)立的這個(gè)節(jié)日的原因和怎樣渡過這個(gè)節(jié)日的過程...
2025-10-25 22:02
【摘要】說勤奮教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)司馬光和童第周勤奮成才的故事,懂得勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁的道理。2、教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。3、略知說理文的篇章結(jié)構(gòu),擺事實(shí),講道理。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)習(xí)課文列舉的故事,懂得勤奮能使天資聰明的人成才,反之也會(huì)流于平庸;勤奮也能使基礎(chǔ)較差的人成為可用之才,不
2025-11-10 21:45
【摘要】1《老師,您好》第一課時(shí)課案課型新授課時(shí)第一課時(shí)執(zhí)教理論支持建構(gòu)主義理論。讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、理解課文。實(shí)施自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,激活學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,使其成為知識(shí)的發(fā)現(xiàn)者和研究者?!伴喿x是學(xué)生的個(gè)性化行為”的理念。本篇是詩(shī)歌,參照“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為”的理念
2025-10-22 22:37
【摘要】天窗教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)天窗的特殊感情,激發(fā)學(xué)生通過“窗戶”看世界的情趣。2.抄寫佳段佳句。教學(xué)準(zhǔn)備師生共同搜集有關(guān)天窗的資料。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過程一、引入今天我們所學(xué)習(xí)的這篇課文《天窗》是著名作家茅盾寫的,這是一篇優(yōu)美的散文,相信大家學(xué)習(xí)后一定會(huì)有所收獲的
2025-11-26 04:36
【摘要】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)備課人:翟耀麗授課時(shí)間:2011年10月28日課題找規(guī)律課型新授第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?1、學(xué)生經(jīng)歷在具體情景中探索兩端相同的間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)關(guān)系,以及類似現(xiàn)象中簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)規(guī)律的過程,
2025-06-07 23:48
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分;理解課文內(nèi)容,能口述“我家的大花園”中的景物。過程與方法通過自主、合作、探究的形式,解決學(xué)習(xí)中的疑問。情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感,提高學(xué)生愛美、鑒賞美的能力。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-25 17:32
【摘要】認(rèn)識(shí)毫升教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)毫升,并形成1毫升的容量觀念。2.知道升和毫升之間的進(jìn)率,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)升和毫升之間的進(jìn)率,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。課前準(zhǔn)備:小黑板、學(xué)具卡片教學(xué)活動(dòng):一、認(rèn)識(shí)毫升1.前面二節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了容量的單位升,根據(jù)同學(xué)們的了解,在一般的容器上,除了用
2025-11-26 00:31
【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題(B卷)班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、積累與運(yùn)用。,寫詞語(yǔ)。(20分)fánnǎozhanɡfǔjūɡōnɡjídùxuānnà
2025-11-16 23:40
【摘要】期中測(cè)試題(A卷)時(shí)間:60分鐘滿分:120分題號(hào)一二三四附加題總分得分一、積累運(yùn)用1.看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)chéngfáxīnshǎngjìntòusùzàoyóu
2025-11-16 23:42
【摘要】12、《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)小木偶的內(nèi)心活動(dòng)。3、由感情朗讀課文,體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。4、學(xué)習(xí)合理地續(xù)編故事。教學(xué)過程:一、模擬表演,導(dǎo)入新課1、今天我再請(qǐng)大家當(dāng)一回演員,看看誰(shuí)能表演出這些詞語(yǔ)表示的表情??丛~語(yǔ)模擬表演:得意洋
2025-11-26 01:36