【正文】 注意線條越簡單能體現(xiàn)動(dòng)態(tài)越好。寫生前的準(zhǔn)備:教師挑選四位特征明顯的四位同學(xué),擺出看書的姿勢(shì),講明模特的要求。今天我們畫一畫人。作業(yè)練習(xí)寫生或臨摹書中速寫案例，讓學(xué)生進(jìn)行人物速寫打形練習(xí)，掌握和應(yīng)用本課人物速寫作畫的方法步驟。4）．調(diào)整畫面，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，五官、手、腳要適當(dāng)刻畫，結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處要著重強(qiáng)調(diào)，做到畫面完整。男性胸部寬大而腹部短窄，胸肌發(fā)達(dá)，女性乳腺發(fā)達(dá)，胸部豐滿而有起伏，臀部肥圓，脂肪較多，賦予曲線變化。七個(gè)頭長的具體比例是：(1)、頭本身長度；(2)、下頜至乳線；(3)、乳頭至肚臍稍下；(4)、至恥骨下方，后至臀下弧線；(5)、至膝蓋；(6)、至小腿中段；(7)、至足跟。四、教學(xué)過程根據(jù)素描速寫課的特點(diǎn)，本節(jié)課由作業(yè)評(píng)講、導(dǎo)入、講授新課、寫生練習(xí)、教師示范、教師巡回輔導(dǎo)、作業(yè)練習(xí)、小結(jié)八個(gè)環(huán)節(jié)組成。二、教法分析根據(jù)本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，我主要采用提問法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等教學(xué)方法?！苯Y(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，參照學(xué)生的知識(shí)水平和理解能力，我把本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)定為：情感目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)各種物體造型的審美能力，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生更熱愛本專業(yè)和熱愛生活。一、教材分析教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排及特點(diǎn)根據(jù)《教育學(xué)》教師要整體把握教材內(nèi)容，我對(duì)教材進(jìn)行如下分析：教材共分為五章，內(nèi)容包括素描概述、結(jié)構(gòu)素描、明暗素描、創(chuàng)意素描和速寫。坐在地上時(shí),人高是三個(gè)半頭高。欣賞:欣賞課本第10頁,趙成民、黃胄、魯本斯的畫,以加深對(duì)速寫的理解。難 點(diǎn)養(yǎng)成教育:貴在堅(jiān)持,三天打魚兩天曬網(wǎng),很難收獲。（6）按照畫面結(jié)構(gòu)要求調(diào)整形式節(jié)奏。（2）畫動(dòng)態(tài)線時(shí)，要抓住大的部位，抓關(guān)鍵的動(dòng)勢(shì)并注意動(dòng)態(tài)的重心。在實(shí)際操作中，我們僅靠瞬間的觀察來完成一幅特定動(dòng)態(tài)速寫作品是不可想象的。動(dòng)態(tài)速寫與靜態(tài)速寫有很大不同，在隨時(shí)變化的對(duì)象中，你無法用反復(fù)觀察的方法捕捉對(duì)象，也無法用事先準(zhǔn)備好的方法表現(xiàn)對(duì)象，動(dòng)態(tài)速寫依靠的是對(duì)對(duì)象動(dòng)作變化過程中動(dòng)態(tài)的“選定”和對(duì)選定動(dòng)作的感受和記憶。我們?cè)诋嬋宋锼賹懙臅r(shí)候,抓住人物頭、手的微妙關(guān)系,才能畫出動(dòng)態(tài)。提示： 站七坐五盤三半，坐著看書時(shí)，坐高是五個(gè)頭高。通過對(duì)人物諸多造型因素關(guān)系的把握，逐漸培養(yǎng)起整體觀察、整體描繪的良好習(xí)慣和能力。人體比例為“立七半、坐五、跪四、盤三半”，具體結(jié)構(gòu)為頭頂至腳底，二分之一出為恥骨。從腕部到中指指尖是一個(gè)頭長（細(xì)節(jié)請(qǐng)看手的比例）。要畫好速寫,必須堅(jiān)持勤奮練習(xí)。重 點(diǎn)訓(xùn)練人的觀察對(duì)象能力和以迅速、簡單的線條畫出對(duì)象的主要特征的能力。站的時(shí)候,人高是七個(gè)頭高。要畫好速寫,必須堅(jiān)持勤奮練習(xí)。(了解)通過速寫教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的繪畫能力。講解“速寫”。(2)用簡單的長線表現(xiàn)特征,省略繁瑣的。講評(píng):對(duì)作業(yè)中線條簡練、概括的表揚(yáng),鼓勵(lì)學(xué)生在課外、課間休息的時(shí)候多畫畫人物速寫,提高自己的繪畫水平。講解“速寫”。男性的肩膀比較寬，大約等于兩個(gè)頭長，女性的大約是一個(gè)半。所以畫小孩子的時(shí)候，把頭畫得很大就對(duì)了。(3)細(xì)描。3．用肯定的線條，放筆直取，畫出全身。經(jīng)過這樣多次訓(xùn)練，能強(qiáng)化對(duì)形神動(dòng)態(tài)，記憶力和作畫的中和概括能力指導(dǎo)練習(xí):記住:“站七坐五盤三半”,也就是說, 坐著看書時(shí),人高是五個(gè)頭高。人體的動(dòng)態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識(shí)，還要具有敏銳的感受能力和熟練運(yùn)用解剖知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)選定動(dòng)態(tài)的感受和記憶也是非常重要的，這是個(gè)一次性過程，而不像素描那樣可以多次反復(fù)地進(jìn)行。人物側(cè)面時(shí)，動(dòng)態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè)；當(dāng)人物正面時(shí)，動(dòng)態(tài)線會(huì)突出于脊椎和四肢的變化。（3）憑觀察或記憶畫出體積關(guān)系。第三篇：人物速寫教案人物速寫教案西雙版納景洪市普文中學(xué)：夏萬飛課 題：簡練概括的表現(xiàn)(教學(xué)內(nèi)容)人物速寫課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)(情 感、知 識(shí)、技 能)學(xué)習(xí)速寫的表現(xiàn)方法,用簡潔的線條迅速地表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征和精神狀態(tài),畫出成功的速寫作品。什么是速寫呢?速寫,是以簡單而迅速的筆調(diào)表現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)形象的圖畫,即在短時(shí)