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20xx——20xx留守兒童總結(jié)精選五篇-免費(fèi)閱讀

2024-10-22 23:47 上一頁面

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【正文】 規(guī)范地操作各項(xiàng)捐贈(zèng)、資助行動(dòng),學(xué)校也將盡力籌措資金給予貧困留守生一定的扶持。發(fā)動(dòng)學(xué)生互幫互助,每班都為留守生安排一名品學(xué)兼優(yōu)的非留守與之結(jié)對,學(xué)習(xí)上,生活上,行為習(xí)慣上相互幫助,相互影響、共同進(jìn)步。留守兒童學(xué)習(xí)積極性高漲,大部分留守學(xué)生學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著??傊羰貙W(xué)生需要全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度;不定期召開研討會(huì)、座談會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育管理水平。二、主要工作措施建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。五、形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力。(三)、送溫暖活動(dòng)元旦將至,進(jìn)入12月份,學(xué)校組織了班主任教師,對留守兒童進(jìn)行家訪活動(dòng)。(一)、結(jié)對“手拉手”活動(dòng)。一、開展“留守兒童”普查。但是在那么多人的關(guān)心和支持下,我們有決心對這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究,全力做好這項(xiàng)工程,為社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我鎮(zhèn)每半年還組織一次貧困留守兒童慰問活動(dòng)。開展結(jié)對關(guān)護(hù)系列活動(dòng)。第二篇:2013——2014留守兒童總結(jié)2013——2014學(xué)鐵爐小學(xué)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)學(xué)校在縣教育局的指導(dǎo)幫助下,在鎮(zhèn)黨委、政府的重視支持以及相關(guān)部門的密切配合下,堅(jiān)持突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)、整體推進(jìn)、不斷創(chuàng)新的工作思路,在留守兒童關(guān)愛工作方面做了卓有成效的工作。矯正不良行為習(xí)慣,轉(zhuǎn)化“問題孩子”。二、利用節(jié)日,加強(qiáng)關(guān)愛。第一篇:2011——2012留守兒童總結(jié)2011——2012學(xué)年度鐵爐小學(xué) 關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)關(guān)愛“留守孩子”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,快樂健康地成長。我校根據(jù)元旦、六一等節(jié)日契機(jī),開展了“同在藍(lán)天下茁壯成長——關(guān)愛留守孩子”座談會(huì),為每個(gè)孩子送上學(xué)習(xí)用品,對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通,讓這些“留守孩子”體會(huì)學(xué)校對他們的關(guān)愛。四、利用“愛心天地”,加強(qiáng)關(guān)愛。一、深入調(diào)研,準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)留守兒童情況。積極動(dòng)員志愿者、教師等社會(huì)力量,廣泛開展與留守兒童“一對一”結(jié)對關(guān)護(hù)活動(dòng),為留守兒童尋找“代表媽媽”,使遠(yuǎn)離父母的留守兒童“心有人愛、身有人護(hù)、學(xué)有人教、難有人幫”。建立“留守兒童”家長教育聯(lián)系制度。下一工作思路:繼續(xù)實(shí)施留守兒童管理服務(wù)工作。各個(gè)班級的班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,對班級的“留守兒童”情況展開細(xì)致的調(diào)查,對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記,全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求,建立“留守兒童”檔案。有的“留守兒童”缺乏自信,學(xué)習(xí)偏差。一是了解留守兒童在家生活上有什么困難,學(xué)校能辦到的幫助解決;二是與照顧人了解留守兒童學(xué)習(xí)上有什么困難,針對不同的情況,采取解決辦法,為留守兒童排憂解難。我校在原來的家訪制度基礎(chǔ)上,依據(jù)現(xiàn)有情況,實(shí)行定期不定期的家訪,與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通,增進(jìn)了解,尋求互助,并對老年監(jiān)護(hù)人(如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守兒童。學(xué)校成立了留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體計(jì)劃,實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識,學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。三、成績和困難經(jīng)過半年來各界人士的共同努力,我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績,學(xué)生的行為習(xí)慣好了,成績提高了,待
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