四年級期中考試試卷分析-免費閱讀
【正文】 讓學(xué)生利用所學(xué)的知識來解決實際問題，要注意學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。三、對今后教學(xué)的反思和改進(jìn)措施繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。（3）選擇題該題出現(xiàn)錯誤較少主要集中在4題，這說明多數(shù)學(xué)生對此知識沒有掌握。做好每一次的實驗。2．因為經(jīng)驗不足，授課教師忽略了一些教科書上的一些 要點，在復(fù)習(xí)時，學(xué)生積累不夠。題型靈活，涉及知識廣泛，還培養(yǎng)了學(xué)生聯(lián)系生活的實踐能力，真正做到學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，讓科學(xué)為生活服務(wù)。三、應(yīng)對舉措1．我在重視探究教學(xué)的過程中，還要重視基礎(chǔ)知識與技能的培養(yǎng)。在以后的教學(xué)工作中，需要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，揚長避短，嚴(yán)格要求學(xué)生，爭取在以后教學(xué)工作中通過努力提高教學(xué)質(zhì)量。試卷將所學(xué)的知識點分別穿插在這些題型當(dāng)中，檢測的內(nèi)容比較全面到位。在以后的教學(xué)工作中，需要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，揚長避短，嚴(yán)格要求學(xué)生，爭取在以后教學(xué)工作中通過努力提高教學(xué)質(zhì)量。說明學(xué)生在科學(xué)概念、科學(xué)興趣以及科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法、科學(xué)能力方面還需努力。%、90%。四題、“簡答題”該題包括兩個，第一道題：在設(shè)計調(diào)查問卷時，要注意什么？學(xué)生失分較多。一題“填空”。，學(xué)生可能思考的不夠到位。多數(shù)學(xué)生存在以下幾個方面的問題： 一．語文：，但個別學(xué)生還是在此部分丟分較多。審題不夠認(rèn)真，比如幾個學(xué)生沒有理解作文題意，沒按題目要求做題，出現(xiàn)偏題情況。四．科學(xué)：。注重知識點掌握上的評價。原因在于：在教學(xué)時只是讓學(xué)生說一說如何設(shè)計調(diào)查問卷，而沒有讓學(xué)生動手制作。兩個班59分以下人數(shù)都是16人。四、改進(jìn)措施1．在以后教學(xué)的過程中，要抓好基礎(chǔ)知識與技能的培養(yǎng)與習(xí)得。附：優(yōu)秀生莫秀珍、李明勝、李國欣、王強(qiáng)、解安源、張恒星。三、改進(jìn)措施：在以后教學(xué)的過程中，要抓好基礎(chǔ)知識與技能的培養(yǎng)與習(xí)得。第五篇：四年級期中考試科學(xué)試卷分析四年級期中考試科學(xué)試卷分析一、學(xué)生答卷情況我班學(xué)生20人，平均分為48分，總體及格率為90%。2．加強(qiáng)復(fù)習(xí)，使學(xué)生建立科學(xué)概念之間的聯(lián)系性，提高理解力。二、學(xué)生答卷情況 我校五年級學(xué)生在一、二、三、四道大題上完成較好，在第五題上答卷較欠。教學(xué)中只重傳授課本知識，不注重學(xué)生操作實驗和觀察能力的培養(yǎng)?？茖W(xué)教學(xué)與其它學(xué)科最大的差別就是本學(xué)科有實驗活動，實驗是綜合性的，它能讓學(xué)生從認(rèn)識器材、猜測、實驗設(shè)計、實驗操作、得出結(jié)論等一個系統(tǒng)地活動，
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