【正文】 活動(dòng)目的：通過(guò)本次政治學(xué)習(xí)，提高我班同學(xué)的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 由于該活動(dòng)是會(huì)議形式,場(chǎng)地用的教室,不需花費(fèi)經(jīng)費(fèi)。提高了我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理健康保健意識(shí)。3 經(jīng)費(fèi)預(yù)算3 活動(dòng)時(shí)間2 活動(dòng)形式如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請(qǐng)積極請(qǐng)求幫助。并談?wù)勛约涸谄綍r(shí)生活中的遇到的問題，自己是怎么解決的，同時(shí)有哪些是自己解決不好的，說(shuō)出來(lái)大家一起討論解決。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友、同學(xué)等等。完成認(rèn)識(shí)由實(shí)踐中來(lái)，最終用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的循環(huán)上升的過(guò)程。中層對(duì)自己解決不了的問題應(yīng)及時(shí)向決策層匯報(bào)；③ 決策層（常人）被瑣碎的事務(wù)所困擾，不能科學(xué)決策；④ 基層（盲人）在整個(gè)“游戲”中很無(wú)奈，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，明確一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)是非常重要的！】注：備用活動(dòng)借鑒了拓展中心提供方案，若時(shí)間充?；蛴谢顒?dòng)無(wú)法進(jìn)行時(shí)備用。數(shù)學(xué)題利用一定的物理原理和器械，將所有的人集中到一個(gè)島上 時(shí)間：20分鐘 規(guī)則：島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島島的四周是松軟的沙地，受力過(guò)重可能會(huì)塌陷 啞人島 任務(wù)將所有的人集中到珍珠島 規(guī)則只有啞人可以協(xié)助盲人移動(dòng)只有啞人可以移動(dòng)木板只有盲人完成了第一個(gè)任務(wù)后才能移動(dòng)木板啞人不得開口說(shuō)話島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島 盲人島 任務(wù)將一個(gè)球投入水中的一個(gè)桶中所有的人集中到珍珠島 規(guī)則第一個(gè)任務(wù)完成后才能離開盲人島島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖回盲人島 器械： 50*50cm木臺(tái)12個(gè)，高度20cm 80*20cm木板兩塊木桶或塑桶一只乒乓球或網(wǎng)球3只一雙筷子、一張報(bào)紙、一段膠帶、雞蛋一只、筆一支任務(wù)卡片團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)：順利完成項(xiàng)目。前五名按照名次一次加2分。分別進(jìn)行排名，前五名按照名次一次加2分。整理投票結(jié)果，根據(jù)投票結(jié)果預(yù)測(cè)各個(gè)活動(dòng)參與人數(shù)，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。此次活動(dòng)以項(xiàng)目體驗(yàn)為載體，以態(tài)度訓(xùn)練為主旨，以行為改變?yōu)榉较?，讓同學(xué)們?cè)跀y手解決問題克服困難中體驗(yàn)成長(zhǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保留。本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。班會(huì)活動(dòng)：（1）主持人做開場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)的背景、目的（2）把前期各小組的“大學(xué)生心理健康”手抄報(bào)拿出給全班同學(xué)欣賞，由同學(xué)們來(lái)共同討論學(xué)習(xí)，并評(píng)價(jià)出最好的作品，給予該小組成員獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：①筆記本3個(gè) 5元/個(gè)②棒棒糖5個(gè) 預(yù)期效果：通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平，心理保健意識(shí)得到增強(qiáng)，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題?；顒?dòng)流程：，先發(fā)給班級(jí)每位同學(xué)一個(gè)號(hào)碼，留作活動(dòng)用；，并介紹主題班會(huì)的大致流程；如，衛(wèi)生方面，會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。班會(huì)開始講解此次班會(huì)的意義，并對(duì)整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解，做好心理準(zhǔn)備。大學(xué)生心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃書1為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級(jí)建設(shè)，合理利用“5調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。在娛樂中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)及不足之處。班會(huì)總結(jié)與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受，以書面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與。視頻六、活動(dòng)地點(diǎn)明德樓S201八、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月26日九、活動(dòng)負(fù)責(zé)，再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人十、活動(dòng)宣傳：十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)：20元宣傳單：5元總計(jì)：25元大學(xué)生心理健康主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3活動(dòng)主題：活動(dòng)背景：在建黨xx年之際，迎來(lái)了大學(xué)生心理健康宣傳月，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班級(jí)需策劃舉行一些活動(dòng)來(lái)加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解，為此我們班級(jí)舉行了一次主題班會(huì)。12．主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。三、活動(dòng)目的：為迎接“”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái)，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍。（5）收集夢(mèng)想：請(qǐng)每個(gè)同學(xué)在紙上寫上自己大學(xué)的夢(mèng)想，上交后放在“愿望瓶”中，由輔導(dǎo)員保管，大四的時(shí)候再一齊打開。許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底，針對(duì)這種情況，漢思等人便創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)校”，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船撞礁后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。在大學(xué)里，我們不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要注重基本素質(zhì)的培養(yǎng)。有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)音響宣傳。并只能在彩帶圍成的跑道內(nèi)行走。沙包大賽此次比賽采用淘汰制，兩兩比賽。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各自的任務(wù)并集合在一處安全的地方。但“常人”長(zhǎng)時(shí)間“忙于”包雞蛋等