【正文】 祝愿大家在充滿競爭對手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠(yuǎn)屬于你！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備，精心的策劃許多事情。要在自己的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)留一份處處為班集體服務(wù)的余地，做什么事都要想到班集體，不要與校紀(jì)班規(guī)唱反調(diào)，要想到自己沒有能里為班級爭榮譽，也就不要為班級抹黑。三中的明天屬于我們，更屬于你們；三中的明天需要我們，更需要你們。三年來，您與我們風(fēng)雨同舟，一路走來，你們的諄諄教誨，讓我們的能力步步提高；你們的支持鼓勵，讓我們的斗志如此昂揚。三年，彈指一揮間。在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？看見我們堅定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨好——最是精彩12班！高三學(xué)生畢業(yè)感言14在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表XX全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強(qiáng)，在堅強(qiáng)中成長。謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份希望都握在手里。所有的一切仿佛都在昨天。其他人的評論管他干嘛埃做人最重要的就是對得起自己。其實，在這三年中，我們不僅收獲了知識，還有友情。回首最初，總有一群的人對我們無私奉獻(xiàn)，為我們的學(xué)習(xí)而奔波，一直陪伴到高考考場門口，為我們打氣，這群人就是我們可愛的老師。但高二開始，我卻努力地讀書，放下心思。如今，我在實驗中學(xué)學(xué)習(xí)三年，學(xué)會了一樣十分珍貴的東西，就是“如何處理，待人”。但隨著年齡的增長和見識多了以后，才發(fā)現(xiàn)我這個夢想不是我真正的夢想。聚會上看著大家談笑風(fēng)生，我的心里竟是無言的，以往我那么喜歡嘮叨的一個人，竟不知道說些什么，只能是靜靜的聽著大家的聊天說話，看著大家臉上時而笑顏時而哭臉，但我知大家心中對此肯定是不舍的。真的還是記得最初的夢想就是想要考一所好的大學(xué)，心態(tài)上面要隨時做好準(zhǔn)備，雖然要畢業(yè)了可是我從來不會忘記自己經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)壓力，不會忘記所面臨的困難，有些事情不是一時之間的就能夠改變的，這是需要通過長期的時間積累，我對自己還是非常有信心的，懷著一個積極樂觀的心態(tài)從來都不會有什么問題，我感激學(xué)校的培養(yǎng)，我感激老師的對我的教導(dǎo)，告別了最初的稚嫩，滿懷期待去追逐自己的夢想，這三年不僅僅是時間，更加決定著我的未來，對我的影響終將是非常深遠(yuǎn)的。十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。我們要離開這片再熟悉不過的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實的一步。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名字一同成長，直至今日，或?qū)W有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會了關(guān)心他人，學(xué)會了肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心，學(xué)會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們！三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報國志，正少年英雄。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。因為,努力才有希望,堅持才能勝利!高三學(xué)生畢業(yè)感言4因為夢想，我們相聚這里；因為夢想，我們從這里起飛。于是,我又開始當(dāng)一個好學(xué)生。當(dāng)時我在想:我是該繼續(xù)當(dāng)個努力學(xué)習(xí)的好孩子、好學(xué)生,還是選擇當(dāng)個混日子的人?其實最初我是在混日子,在高一上學(xué)期的時候我只是認(rèn)真地上了課,完成了作業(yè)。每天為一點小無聊就可以開懷大笑，為一道小題就可以爭得面紅耳赤，為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦，也可以開心的喜極而泣。那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容……旁邊站著的家長說笑道：“看這幫孩子，沒心沒肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛。高三前幾次月考，我的文綜很不理想，心里確實很煩，后來文綜老師鄧?yán)蠋煛O老師、蘇老師不約而同地以不同方式親切地和我聊了天，給了我很多指導(dǎo)，搞得我既羞愧又感動，我便下定決心突破文綜，不僅為了自己的高考，也是不忍心讓老師失望。不愿來田稻讀初中，是因為不了解她，受我們社區(qū)那幾個從田稻畢業(yè)的惡霸影響，小學(xué)就對田稻產(chǎn)生了恐懼心理，并導(dǎo)致我后來初中三年都不敢正眼看高中部的學(xué)長學(xué)姐。感恩學(xué)校有以愛育人的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。第一篇：高三學(xué)生感恩畢業(yè)感言推薦高三學(xué)生的感恩畢業(yè)感言，歡迎瀏覽每年都有不變的高考，每年都會有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在XX。給予我們堅定的信念。之后選擇高中，只是因為想換個環(huán)境，嘗嘗鮮，差點去了另一所高中，還好初中班主任袁老師和年級組長肖老師語重心長的一番話讓我想清楚了，留在了田稻。還有高考前的那些晚自習(xí)，老師們常常坐在昏暗的走廊里，幫我們過關(guān)重點知識、解答題目，每當(dāng)我站在他們面前，感受著陣陣?yán)滹L(fēng)拂過我光滑的校服，我都覺得很是溫暖。”誰明白我們在那些無人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞；誰明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛……拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲……我們的傷痛沒有人明白，盡管那些大人們都稱自己是“過來人”，但小學(xué)畢業(yè)對于他們來說已經(jīng)過去了幾個十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。這一年，清澈的，像是回到了小時候，單純的，像是脫離了這個世界，快樂的，仿佛飄到了天堂。而有些同學(xué)已經(jīng)開始制定學(xué)習(xí)計劃,練各種課外習(xí)題了。認(rèn)真上課,認(rèn)真寫作業(yè),積極提問,寫課外習(xí)題,就像其他努力學(xué)習(xí)的同學(xué)一樣。三年，其實很短；三年，我們已然長大。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。生命的波瀾讓相逢成為一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓(xùn)、運動會、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子，每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念?；厥淄?，心中充滿無限感慨。沒有淚水，沒有徘徊，對身邊的朋友說一聲珍重，對時刻關(guān)注我們的老師說一聲珍重，對美麗的校園說一聲珍重。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。高三學(xué)生畢業(yè)感言8高考已經(jīng)過去有大半個月了，過往的高三生活也結(jié)束了，這次畢業(yè)的聚會，忽然讓我心生了很多的感慨。我不說我們大家有三年的情誼，但至少是兩年妥妥的情誼在的，畢竟高二分班才正式的聚集在一起，然后才有了兩年的回憶?；叵肫甬?dāng)初為什么會選擇警察，覺得自己的思想幼稚。對于做生意的人來說，“人緣”是成功的關(guān)鍵。有句話沒有說錯：“功夫不負(fù)有心人”。現(xiàn)在請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。那些在你失落時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。一位禪學(xué)大師曾說，“對每一事物，我們遇見它，面對它，處理它，最后放下它”。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。我們永遠(yuǎn)是10屆高三（12）班的孩子，我們會一直微笑著前行……高中三年，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)