【正文】 2．態(tài)度堅決——絕不嘗試第一次3．秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。提問：通過剛剛的視頻，我們可以總結(jié)出我們青少年為什么會沾上毒品嗎？（學(xué)生各抒己見）老師總結(jié)如下幾條：1．青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。還會造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯覺，從而引發(fā)暴力行為。：通用名稱：俗稱白粉，由嗎啡加工制作而成。開場白：毒品是人類的公害。（4）、秘密報案。給家人帶來無盡的折磨。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。而且，近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。二、教學(xué)手段 借助多媒體輔助教學(xué)?？茖W(xué)試驗和受害者的經(jīng)歷者證明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。四、不要因解愁而吸毒。(1)直截了當(dāng)法堅定直接地拒絕引誘。親愛的朋友，快點和我們家族交朋友吧!只要你吸了毒，保管你的身體慢慢會有意想不到的疾病發(fā)生。教育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識，深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害。同學(xué)們，曾有人告誡吸毒者：“吸進(jìn)去的是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。有一名初三年級的學(xué)生，身體很健康，學(xué)習(xí)也很好，為了能夠考上一所好的高中，每一天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，身體感覺很疲倦，就在這時，有人給他拿來了一點“白粉”，告訴他說，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點，就會精神百倍，讓他試試，過后他的愿望會實現(xiàn)的。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。今年國際禁毒日的主題是“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來”，就應(yīng)說作為一個全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得必須成果的基礎(chǔ)上，形勢依然十分嚴(yán)峻。毒品對身心的危害?！浴靶氯A網(wǎng)”分析討論：①別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎樣辦③我們在交友、選取活動場所時應(yīng)注意什么為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)材料2有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。教學(xué)重難點：。附：禁毒宣誓詞：我堅決響應(yīng)政府的號召，保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，遵守國家、政府的法律、法令。②交友不慎及盲目的從眾心理。當(dāng)他最后找到那種“飄逸感”的時候，“白色幽靈”已牢牢擒住他……案例三：北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一向是第一名。因為校園曾組織過禁毒教育，他立刻意識到這兩個同學(xué)吸的是毒品。《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。激發(fā)同學(xué)的社會職責(zé)感，使每位同學(xué)以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。七、總結(jié)。4．吸毒危害社會，成為世界公害。（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。1．談話：同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育五、討論，交流體會，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。二、什么是毒品及毒品的種類：同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰能說一說呢(指名回答)：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教師：這天我們來討論一下青少年禁毒的問題出示課題：珍愛生命遠(yuǎn)離毒品教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。③養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。導(dǎo)致她學(xué)習(xí)成績迅速下降，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。小華應(yīng)對“肝膽相照”的朋友，根本沒有疑心，不假思索地湊了過去。因為他們在那里不僅僅要受到肉體上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。認(rèn)識到只有珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，才能創(chuàng)造完美的未來。(主要原因：他人的不良影響)案例3：他曾是一位三好學(xué)生，有一次在校園路上輕信一個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學(xué)，最后在壞人的利誘下學(xué)會了吸煙，染上了毒癮，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。三、成立“向毒品SayNo”專案組。這個節(jié)目是真人演真事，所以演員是傾注了全部的情感到其中。為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命禁毒主題班會教案潞州區(qū)大羅學(xué)校四年級[活動目標(biāo)]引導(dǎo)學(xué)生透過小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識，深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害。)：一是直接拒絕。、犯罪。(1)毒品摧毀人的消化功能。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命)二、什么是毒品及毒品的種類。從自然屬性講，嚴(yán)格管理下合理使用，具有臨床治療價值，那就是藥品。(3)海洛因英文名Heroin，是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類麻醉品。它究竟是什么樣貌的人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。案例解讀法和點撥法多向結(jié)合。全過程可分為四大板塊：――毒品侵華史，――毒品真面目，――自身防毒墻，――毒品潛侵襲?！段覀兙芙^毒品》毒品――/一把殺人不見血的刀，/一條緊勒咽喉的繩，/一潭污染生命的水，/一盞導(dǎo)向“死?！钡臒?。⑤對青少年中的流動人口開展有針對性的禁毒教育。(5)家庭成員的不良影響。其根本原因在于毒品使人獲得暫時的精神鎮(zhèn)靜或使人處于幻覺之中，而在這種幻覺中，吸毒者的一切愿望獲得滿足。如:海洛因會減弱呼吸和心血管的活動，抑制咳嗽反射，降低視力，減少腸活動。大家都明白了該珍愛生命，健康成長。吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。2．讓學(xué)生自由發(fā)言。下面我們就一睹它的容貌。深刻認(rèn)識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。1．問：當(dāng)有人向帶給毒品時，你會怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。（3）給家人帶來無盡的折磨。（結(jié)合圖片）問：毒品有那些危害呢？1．毒品毀人毀健康。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。教學(xué)手段：借助多媒體輔助教學(xué)。(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?、家破人亡。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。透過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。(2)摧毀人的神經(jīng)系(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任。(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。[總結(jié)]只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。在無錢吸毒的情況下，1995年3月，吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章，拿到廣州換回1克毒品，其父淚流滿面地找到公安局，要求公安機關(guān)無論花多大代價都要追回軍功章。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。(2)尋找刺激 吸毒時髦、氣派、富有，特別是一些先富起來的個體老板，認(rèn)為該享受的全體驗過了，抽一口，不枉來一世。二、什么是毒品?毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。第一篇：禁毒主題班會教案禁毒主題班會教案初中生禁毒主題班會教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預(yù)防。三、幾種毒品介紹課前布置作業(yè)，讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料，包括屬性及危害等，然后為其他同學(xué)介紹?？蛇@一抽上，富有很快變成貧窮，百萬富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。(7)醫(yī)源性成癮 由于國家對于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。他說“兒子不要可以，軍功章是黨和國家榮譽的象征，是我用生命和鮮血換來的。(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。(3)主動出擊——立刻提出反建議。讓我們時刻記住：“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。五、討論，交流體會。四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110)。教學(xué)手段：借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。，你有什么感受(自由談話。(1)喪失工作潛力。七、總結(jié)。(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。教學(xué)形式：師生互動，討論、交流。二、什么是毒品及毒品的種類。（1）毒品摧毀人的消化功能。3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。）2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長。同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？（一）毒品的種類介紹。（五）讓學(xué)生了解防毒的方法。君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌！曾記否/百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓(xùn)，國家的重任，就應(yīng)銘刻于我們每個人的心中！青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應(yīng)對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！全班詩朗誦《相信未來》當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用秀麗的雪花寫下：相信未來?！罢鋹凵?，遠(yuǎn)離毒品”永久是我們打擊毒品響亮的口號。而靜脈注射海洛因的并發(fā)癥有肺炎和其他并發(fā)性感染，包括艾滋病，營養(yǎng)不良，消瘦，劑量過度和呼吸抑制引起的死亡。正是這種不勞而獲的夢幻般的愿望的滿足成為吸毒者戒除毒癮的一道障礙。(6)尋求解脫。⑥要充分利用校園廣播、校報紙、班級板報、主題班會、校宣傳櫥窗等公眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識。/吸毒――/如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，/如同把靈魂交給了魔鬼，/如同任生命在風(fēng)中泯滅，/如同任青春如花般凋零。進(jìn)行逐個展示。七、課時：1課時。下面我們就一睹它的容貌。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。從社會屬性講，如果非正常需要而強迫性覓求，是這類物質(zhì)失去了藥品的本性，這類物質(zhì)就成了毒品。：同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰能說一說呢(指名回答)：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。，成為世界公害。二是找借口溜走。加強毒品防御教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的潛力，懂得在危害急時運用法律意識保護(hù)自己。(禁毒主題班會的標(biāo)題橫幅等)[活動過程]一、情境導(dǎo)入，揭示主題教師引導(dǎo)性提問：同學(xué)們，你們明白“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢“國際禁毒日”有什么特殊的好處學(xué)生自由回答，發(fā)表自己的見解。了解毒品知識。學(xué)生主角轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學(xué)生分析問題和解決問題的潛力。(主要原因：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。一、活動目的：使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。那么什么是毒品請學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示。”辯一辯：曾有一個吸毒者說“吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害”，你怎樣看待這種說法青少年吸毒的主要因素是什么案例分析：案例一：張某品學(xué)兼優(yōu)，有一天放學(xué)后，他看到兩個高年級的同學(xué)正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣貌。開始，小華吐得厲害，但“哥們”“孜孜不倦”地勸導(dǎo)他，多吸幾次就好了。討論得出：青少年吸毒的主要因素：①受好奇心的驅(qū)使。④追求健康、幸福的生活。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、決定是非潛力差，容易成為毒品侵襲的人群。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。常見和最