【正文】 “學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔”是開展各項活動應(yīng)堅持的中心點。加強了學(xué)生“五愛”教育，培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會的和諧進(jìn)步。本次活動也在該同學(xué)的歌聲中落下帷幕。在這一環(huán)節(jié)中，各小組都發(fā)揮不錯，輕松過關(guān)，可見大家傳統(tǒng)文化的功底相當(dāng)深厚。但是，在本次活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。童聲之后，是一陣狂歡“耶——”,還有其他班同學(xué)遺憾的”唉——”，隨即又個個側(cè)耳聆聽，躍躍欲試了……此次競賽題目，涉及天文、地理、歷史、文學(xué)、古詩背誦及生活常識等多個領(lǐng)域，從學(xué)生的反應(yīng)看，文學(xué)、古詩背誦及生活常識是同學(xué)們最喜歡讀的，也是讀的最多的書籍類型，而對于天文、地理和歷史知識，則顯得相當(dāng)匱乏。安排專人評卷、登分，圓滿完成了普法知識競賽活動。食品安全氛圍。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。第四環(huán)節(jié)：游戲項目。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。我們還在其中設(shè)計了觀眾參與題，這些題目，不僅加強了觀眾的互動，還調(diào)動了現(xiàn)場氣氛，效果很好，觀眾對此是很滿意的。本次活動共分為四個競賽環(huán)節(jié)，即必答題、限時題、展示題和演講題。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻(xiàn)，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了！但再完美的計劃也有它疏漏的一面，特別是突發(fā)事件。這次活動是對我們協(xié)會的一次考驗，考驗我們的能力，考驗我們的凝聚力。四、活動感想經(jīng)過本次活動，我切身的體會到看花容易繡花難。（4）本次活動的文藝節(jié)目同樣有可看點。不過一方面也有幸邀請到團(tuán)委陳木森老師、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長及學(xué)生書記、學(xué)生會主席、學(xué)生會、分團(tuán)委的各部長。我們將在往后的工作中繼續(xù)堅持，使同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。其一，我系學(xué)生的讀書量比較少，課外積累不足。學(xué)校舉行這樣的活動，讓孩子們在快樂中增長知識，在競賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂??！篇三：知識競賽活動總結(jié)一、活動時間20XX年11月25日晚7：00二、活動地點南院T102教室三、活動對象信息工程系所有同學(xué)四、活動意義增長學(xué)生的知識，擴(kuò)展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維，促進(jìn)各方面知識的全面發(fā)展。最后一輪是風(fēng)險題。舞臺下方則坐著一排工作人員電腦老師，他們都嚴(yán)陣以待?？傊ㄟ^本次知識競賽活動，進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識的積極性和主動性，也對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題。其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。在搶答環(huán)節(jié)，政史地的老師主動擔(dān)任了我們的仲裁人，為我們比賽的公平與公正又加了一個有力的保障。我們還請到了專門老師作為嘉賓。我們看到，中國淘汰消耗臭氧層物質(zhì)生產(chǎn)和消費的工作任重而道遠(yuǎn)。，使參賽選手準(zhǔn)備時間不充足，造成了一些選手回答問題時緊張，忘記答案現(xiàn)象也時有發(fā)生。，主持人宣布“”之知識競賽決賽正式開始。下面將該活動的各項工作總結(jié)如下：一、活動主題：保護(hù)臭氧層，共建美好家園。在以后的工作中、生活中防微杜漸以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來要求自己，自覺把《準(zhǔn)則》、《條例》作為標(biāo)尺，修身立德、規(guī)范言行、指導(dǎo)實踐。一是要充分認(rèn)識《準(zhǔn)則》和《條例》頒布實施的重大意義，切實增強學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行的自覺性和主動性。我鎮(zhèn)黨委高度重視，認(rèn)真組織競賽活動，現(xiàn)將開展競賽活動總結(jié)匯報如下。一是我鎮(zhèn)精挑人員，通過考試篩選的方式，選拔了表達(dá)能力強，熟記《準(zhǔn)則》和《條例》3名隊員成立代表隊，代表我鎮(zhèn)參加**市舉辦的電視競賽，榮獲比賽三等獎。為了提高在校大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，鼓勵大學(xué)生為保護(hù)臭氧層做出自己力所能及的事情，XX舉辦臭氧知識競賽，演講比賽，以及校園簽名活動，很榮幸我院承辦了此次活動，并于9月15日開展了知識競賽的活動。、音響、搶答器、ppt等比賽中需要的東西，并懸掛院旗和黨旗。，由主持人宣布最終成績，即決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，由環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)院主席、分團(tuán)委書記分別給獲獎選手頒發(fā)證書并合影留念。XX主辦此次活動，讓大學(xué)生了解保護(hù)臭氧層的重要性，并號召大學(xué)生為保護(hù)臭氧層做出自己力所能及的事情，我國以積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在控制消耗臭氧層物質(zhì)生產(chǎn)和消費方面做出了大量有成效的工作。地球是我們唯一的家園，臭氧層是這個家園的屏障，讓我們一起來關(guān)愛臭氧層，為地球母親撐起保護(hù)傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧！XX2015年9月17日第三篇：知識競賽活動總結(jié)曹坪中學(xué)知識競賽活動總結(jié)為響應(yīng)學(xué)校開展“我愛我的祖國和慶七一”的號召，增強同學(xué)們的愛國意識，拓寬同學(xué)們的知識面，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，活躍學(xué)校氣氛，同時向同學(xué)們普及國家基本知識，政史地教研組舉辦了 “知識競賽”。在此次競賽中各個參賽隊都表現(xiàn)良好，題目較為鮮明具有很強的代表性，也使各位同學(xué)通過這次競賽了解了國家的一些基本知識。最終通過加時賽分出了此次比賽的前六名和三個優(yōu)秀班級。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。第四環(huán)節(jié)：游戲項目。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。我們班去得最早，一走進(jìn)報告廳，就被舞臺上的陣勢吸引住了，舞臺后面的正中懸掛著大屏幕（用來出題的），左右呈八字形擺放了十張課桌，那代表著十個班的點將臺，每張桌上擺著一個搶答器。第二輪搶答題開始了，各號臺進(jìn)行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯。太出乎意料了！按常理，第一次答錯了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們在場的每一個人。這次活動的主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽，使學(xué)生對奧運知識、安全知識、防震知識及社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識有一個全面的了解，拓寬學(xué)生的知識面，活躍我系學(xué)習(xí)氣氛，提升我系同學(xué)的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣；大大的激發(fā)了我系同學(xué)的讀書興趣，提高了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。這些看似不大的細(xì)節(jié)問題都是今后須要完善的地方。第一、那天是星期五，他們不用上晚自習(xí)并且后一天是周末，不會影響到他們的學(xué)習(xí)。比賽設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險題及串通一氣猜猜猜四個環(huán)節(jié)，而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話。（2）準(zhǔn)備好的PPT上的題目有幾個與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào)，又有些亂場。這就是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會組織此次活動的目的。他們沒有臺上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造