【正文】 具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)、獨(dú)立分析和解決專門技術(shù)問題的能力，在業(yè)務(wù)工作中起到骨干作用，使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春?，F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：一、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以三個代表的精神指導(dǎo)生產(chǎn)實踐。測絕緣電阻及直流電阻 測查絕緣是否損壞。加強(qiáng)班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)牢記一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。在基礎(chǔ)知識上為我們打下了牢固的基礎(chǔ)，課堂又有互動回答問題，特別是后面比較難的內(nèi)容講解后您總會給我們幾分鐘討論，提問題，這讓我們有很多的問題都在課堂上就理解了。：與電機(jī)結(jié)構(gòu)有關(guān)的常數(shù)T=KT=KTFmI2cosf222R+(sX)220：（1）直接起動（方法簡單，但起動電流較大，影響電網(wǎng)上其他負(fù)載正常工作。銅耗與負(fù)載大小有關(guān)：正比于電流平方，而鐵耗與負(fù)載大小基本無關(guān)（但與輸入電壓的大小有關(guān)）PP2變壓器的效率 h=2=PP2+PCu+PFe1 209。負(fù)載對稱時，線電流對稱，中性電流為零；當(dāng)負(fù)載不對稱時，線電流不對稱，中性線電流不為零。=jIamp。第三章：本章主要是講述關(guān)于電路暫態(tài)瞬間的計算，主要知識如下：：電路瞬間的開路、短路、電壓改變是。當(dāng)電流源和電壓源之間需要轉(zhuǎn)換時只需滿足Is=E/R或E=RIs。239。1239。這是我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的知識點(diǎn)，這是解題的基礎(chǔ)，參考方向問題主要要注意的是其關(guān)聯(lián)與非關(guān)聯(lián)（關(guān)聯(lián)是指電流從電壓的正到電壓的負(fù)，反之為非關(guān)聯(lián)。第三篇：電工技術(shù)總結(jié)電工技術(shù)報告總結(jié)時間如流水般匆匆逝去，不知不覺間這一學(xué)期又走到了盡頭。2負(fù)責(zé)天一PSA氫氣回收系統(tǒng)、蘇凈氫氣回收系統(tǒng)電氣設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，對西門子S7控制系統(tǒng)進(jìn)行定期的巡檢、維護(hù)，熟悉蘇凈氫氣回收系統(tǒng)的電路原理，保證天一、蘇凈兩套氫氣回收系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。2010年6月與分廠技術(shù)人員配合安裝七套高架篩系統(tǒng)生產(chǎn)線，設(shè)計控制回路的接線圖、制作控制柜、對控制柜各個電氣元件進(jìn)行接線并進(jìn)行調(diào)試，對控制柜與現(xiàn)場設(shè)備如振動篩、風(fēng)機(jī)進(jìn)行連接并對系統(tǒng)進(jìn)行總體調(diào)試，現(xiàn)已投入生產(chǎn)，保證產(chǎn)量達(dá)到了客戶的基本要求?；蛟S一個人的貢獻(xiàn)是微不足道，需要我們大家行動起來，來鉬城工作當(dāng)做像在自己家一樣，用每度電、每張紙、每個零件、使用工具等要學(xué)會心疼、學(xué)會愛惜。古人有句話，變則通，通則久。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來指導(dǎo)實踐，同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平。落實完善用電安全體系，健全安全管理規(guī)章制度。保證電氣設(shè)備的正常運(yùn)行是我們檢修電工使命。二、提高認(rèn)識，端正態(tài)度參加工作以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以三個代表的精神指導(dǎo)生產(chǎn)實踐，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加各種民主活動，參與民主管理，以廠為家，努力工作，團(tuán)結(jié)同志，在自己的能力范圍內(nèi)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，配合其他工種作業(yè)人員完成相關(guān)的工作，做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。第二，加強(qiáng)習(xí)題課后討論課，這樣有利與開闊學(xué)生的思路，即鞏固了理論基礎(chǔ)，又能聯(lián)系實際，同時又?jǐn)U展了學(xué)生的知識范圍，此外，也能在培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決和綜合解決問題的能力方面收到很好的效果。（１）三相電流的連接方式：星形連接和三角連接（２）三相負(fù)載的連接：（有中性線：線電流二相電流，線相電壓均相等。Kvl：任意時刻，沿電路中的任何一個回路，所有支路的電壓代數(shù)和恒等于零。再說，誰也不敢肯定自己將來的工作一定會與自己所學(xué)的專業(yè)對口，萬一我們工作與專業(yè)不對口，那么我們該如何？這時，如果我們擁有電工技術(shù)的知識和技能，那么，我們就比相同條件下的人更有優(yōu)勢。第一篇：電工技術(shù)總結(jié)課程總結(jié)時間如流水般匆匆逝去，不知不覺間這一學(xué)期即將走到盡頭，學(xué)習(xí)電工這門課程只有短短的十周時間但我依然收獲頗多。因此，這門課程無形之中就為我們將來的就業(yè)增加了許多籌碼。支路電流法：支路電流法是依據(jù)基爾霍夫定律對電路中的一節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分析列出平衡方程的方法節(jié)點(diǎn)電壓法：節(jié)點(diǎn)電壓法是根據(jù)支路電流法對通過一節(jié)點(diǎn)的電流進(jìn)行電壓分析。負(fù)載對稱時，線電流對稱中性電流為零，負(fù)載不對稱時，線電流不對稱，中性電流不為零。或許這些建議我考慮的還不是很清楚，但還望老師能考慮一下。在工作中，我始終以主人翁的態(tài)度對待工作中的任何事情，想象車間的電氣設(shè)備是自己的親人，自己就要及時做好保養(yǎng)、潤滑、檢修工作，使設(shè)備能最大限度的發(fā)揮潛能，保證所在車間設(shè)備的正常運(yùn)行，產(chǎn)量的順利完成。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。加強(qiáng)班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)，保障班組在進(jìn)行電氣化檢修中的安全。這樣在參加工作后的半年內(nèi)，我就出徒了，可以獨(dú)立完成相關(guān)的工作。管理創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，只有求變我們才能發(fā)展，公司在管理也做出些變革，執(zhí)行績效工資，提出加強(qiáng)執(zhí)行力，由于企業(yè)發(fā)展歷史、人員、環(huán)境等各種因素影響下,在轉(zhuǎn)變、執(zhí)行、完善過程是極其艱辛和漫長。比如以一臺5P空調(diào)功率4000瓦時大概計算，每小時消耗4度電，一天消耗96度，一年就消耗35040度電，如果多臺使用那數(shù)字更龐大了，假如我們一年不使用，或少使用，那節(jié)省的錢將是不少數(shù)目。另外，特別加設(shè)超聲波振動器，提高了產(chǎn)品的篩分效率，延長了篩網(wǎng)的使用壽命。主要工作包括：電氣閥門的故障檢查、壓縮機(jī)軟啟動器的維護(hù)及參數(shù)設(shè)定、氫回收入電控制柜的維護(hù)。學(xué)習(xí)電工技術(shù)這門課雖然只是短短十周的時間，但我依然收獲頗多。其中電流、電壓方向都是參考方向）。12 R+R+RR3122331239。239。電壓源和電流源之間本身沒有等效關(guān)系，但相對于電源以外的其他元件當(dāng)他們進(jìn)行等效轉(zhuǎn)換后對其并沒有影響。電感元件、電容元件兩端的電壓、及通過他們的電流不會突然的改變。X電感元件L：u、i 同相 UL電容元件：amp。無中性線：線電流=相電流；負(fù)載對稱時，負(fù)載中性點(diǎn)的電壓與電源中性點(diǎn)間的電壓為零）和三角形聯(lián)結(jié)。242。）（2）降壓起動（在起動時降低加在電動機(jī)定子繞組上的電壓，以減小起動電流，鼠籠式電動機(jī)常用的降壓起動方法有Y－D換接起動和自耦降壓起動）（3）轉(zhuǎn)子串電阻起動（即可降低起動電流，又可以增大起動轉(zhuǎn)矩是繞線式電動機(jī)常用的降壓起動方法）=(1s)n0=(1s)改變f——變頻調(diào)速(無級調(diào)速)p改變P——變極調(diào)速(有級調(diào)速)改變s——變轉(zhuǎn)差率調(diào)速(無級調(diào)速)：（1）能耗制動：渦流制動。我認(rèn)為老師您做的已